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인간행동과사회환경 2024학년도 2학기 (사회복지,생활과학) 중간과제2025.01.261. 인간발달에 영향을 미치는 요인 인간발달에 영향을 미치는 생물학적 요인으로 유전은 매우 중요한 역할을 한다. 유전자는 신체적 특성뿐만 아니라 기질, 성격, 지능, 감정적 반응 등 심리적 특성까지 결정한다. 자연환경 요인 또한 인간 발달에 큰 영향을 미치는데, 기후와 지리적 조건은 생활방식, 신체 발달, 건강 상태에 깊이 관여한다. 사회문화적 요인 역시 개인의 가치관, 신념, 행동 방식을 형성하는 데 핵심적인 역할을 한다. 개인의 경험과 학습 또한 성격, 행동, 가치관 형성에 중요한 영향을 미친다. 2. 반두라의 삼원적 상호결정론...2025.01.26
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평생교육론2025.01.241. 성인 교육 참여의 주된 동기 성인 학습자의 개인 배경적 특성에 따라 참여 동기에 차이가 있음을 확인했다. 주된 동기로는 학위 취득, 자격증 취득, 자아실현 등이 있었다. 이러한 동기는 급변하는 사회에서 개인의 문제해결 능력 배양과 경쟁력 강화를 위한 것이었다. 2. 성인 교육의 방해 요인 성인 교육 참여의 주된 방해 요인으로는 자신감 부족, 재정적 부담, 정보 부족 등이 있었다. 개인 배경 특성에 따라 참여 동기와 장애 요인이 다르게 나타났는데, 이는 참여 여부와 지속성에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 3. 성인 교육의 촉...2025.01.24
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학업성취의 구성요소들이 학업성취에 미치는 영향2025.05.151. 학업성취의 구성요소 학업성취는 교육을 통해 학습한 지식 및 지적 능력, 가치관, 태도 등 학습결과를 총칭하는 말이다. 학업성취의 기준은 전 단계의 학습과정을 적절히 이수 가능한 학습기초를 갖추었는지를 보여주는 예측자료이다. 학업성취의 구성요소에는 개인적 요인, 학교 요인, 가정 요인, 지역사회특성과 사교육, 성별 차이 등이 포함된다. 2. 개인적 요인이 학업성취에 미치는 영향 개인적 요인은 지능이나 적성, 노력 등으로 지능과 학업성취는 상관계수 0.50~0.79 정도의 관계인 것으로 알려졌다. 특히 학업의 적성은 학문적 성취수...2025.05.15
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인간발달에 영향을 미치는 요인2025.01.261. 인간발달에 영향을 미치는 요인 인간 발달에 영향을 미치는 요인은 크게 세 가지로 나눌 수 있다고 생각한다. 이들은 유전적 요소, 환경적 요소, 그리고 상호작용적 요소로 구분되며, 각각의 요소는 개인이 성장하고 변화하는 과정을 설명하는 데 매우 중요한 역할을 한다고 보여진다. 이 세 가지 요소들은 때로는 개별적으로 작용하면서도, 서로 결합해 발달 과정을 더욱 복잡하고 유동적으로 이끌어 간다고 판단된다. 2. 삼원적 상호결정론 모델 반두라의 삼원적 상호결정론은 인간 행동이 단순한 일방향적 영향에 의해서가 아니라, 세 가지 주요 요...2025.01.26
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40대 학습자의 특성과 평생교육 전략2025.05.101. 40대 중반 학습자의 특성 40대 중반 학습자는 성인 중기에 해당하는 연령대로, 인지적, 신체적, 심리적 측면에서 다음과 같은 특성을 보인다. 인지적으로는 기억력 저하, 판단력과 분별력 향상을 보이며, 신체적으로는 체력 저하와 노안 등이 나타난다. 심리적으로는 새로운 지식에 대한 거부감이 있다. 2. 40대 중반 학습자의 학습장애요인 40대 중반 학습자의 학습장애요인은 다음과 같다. 인지적으로는 기계적 암기나 새로운 사고를 요하는 수업 전략이 적합하지 않다. 신체적으로는 체력 저하와 시력 저하로 인한 어려움이 있다. 심리적으로...2025.05.10
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학습자의 특성 발표자료2025.01.181. 학습결정요인 학습자의 학습결정요인에는 학습욕구, 학습준비, 학습유형이 있다. 교육자는 이를 잘 파악하여 효과적인 교육을 제공해야 한다. 2. 성인학습자의 특성 성인학습자는 자아개념이 자기주도적이며, 경험을 학습자원으로 활용하고, 발달과업과 사회적 역할에 따라 학습준비성이 달라진다. 또한 문제중심적이며 내적 동기가 강하다. 3. 학습자 특성에 따른 교육 학습자의 특성에 따라 교육 내용과 방법을 달리해야 한다. 예를 들어 환자와 간호사, 신규 간호사와 경력 간호사, 국가별 언어 배경 등에 따라 교육 자료를 다르게 제공해야 한다. ...2025.01.18
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성격 형성에 영향을 미치는 다양한 요인2025.01.191. 유전적 요인 다중 인격 장애와 같은 성격 특성은 유전적 요인이 큰 영향을 미치는 것으로 알려져 있습니다. 성격 유전학 연구에 따르면 우울성, 불안성, 사회성 등의 성격 특성이 유전적으로 일정 부분 결정된다는 사실이 밝혀졌습니다. 하지만 유전적 요인이 전체 성격을 결정짓지는 않으며, 환경적 요인과의 상호작용을 통해 성격이 형성됩니다. 2. 학습 요인 영화 '레옹'의 주인공 마틸다의 사례를 통해 학습 요인이 성격 형성에 미치는 영향을 확인할 수 있습니다. 마틸다는 폭력적인 가정 환경에서 자랐지만, 레옹과의 만남을 통해 살인이라는 ...2025.01.19
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학습장애 관련 주요 용어 정리2025.05.111. 학습장애 학습장애란 개인 내적 원인으로 인하여 일생 동안 발달적 학습(듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등)이나 학업적 학습(읽기, 쓰기, 수학 등) 영역 중 하나 이상에서 심각한 어려움을 겪는 것을 말한다. 이 장애는 다른 장애조건(감각장애, 정신지체, 정서장애 등)이나 환경 실조(문화적 요인, 경제적 요인, 교수적 요인 등)와 함께 나타날 수 있으나 이러한 조건이 직접적인 원인이 되어 나타난 것은 아니다. 2. 학습부진 정상적인 지능을 가지고 특정한 인지기능 결손이 없음에도 지능 이외의 어떤 요인에 의해(정...2025.05.11
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성인학습자 학습촉진 교수전략2025.05.021. 성인학습자의 특성 성인학습자의 교육참여 동기는 목표지향성, 활동지향성, 학습지향성으로 나눌 수 있으며, 우리나라 대학성인교육 참여동기 분석 결과 학습지향성이 가장 많고 그 다음은 목표지향성, 활동지향성 순으로 나타났다. 성인학습의 원리로는 자발적 학습, 자기주도적 학습, 상호학습, 생활적용의 원리가 있다. 2. 학습촉진 저해요인 성인학습자의 학습 참여를 저해하는 요인으로는 기관적 요인, 성향적 요인, 상황적 요인이 있다. 기관적 요인은 교육방법, 교육의 질, 교육과정 수준 등이며, 성향적 요인은 자존감 부족, 학습에 대한 부정...2025.05.02
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인간발달에 영향을 미치는 요인과 반두라의 이론2025.01.261. 인간발달에 영향을 미치는 요인 인간발달에 영향을 미치는 요인으로는 생물학적 요인, 자연환경 요인, 사회문화적 요인, 경험과 학습 요인 등이 있다. 생물학적 요인은 유전적 성향과 적응 기제를 포함하며, 자연환경 요인은 가정환경과 밀접한 관련이 있다. 사회문화적 요인은 사회화 과정과 관련되며, 경험과 학습 요인은 교육과 발달의 관계를 설명한다. 이러한 다양한 요인들이 상호작용하며 인간발달에 영향을 미친다. 2. 반두라의 삼원적 상호결정론 모델 반두라의 삼원적 상호결정론 모델은 인간행동이 개인, 행동, 환경의 상호작용에 의해 결정된...2025.01.26
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