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기업교육 강사의 자기주도 학습을 통한 퍼실리테이션 역량변화 과정탐색2025.01.201. 기업교육 강사의 퍼실리테이터 역량 발전 연구는 기업교육 강사의 퍼실리테이터 역량을 어떻게 발전시켜 나가야 하는지 연구의 필요성을 얘기하고 있다. 현재 기업에서는 다양한 기업교육이 이루어지고 있으나 표준화된 역량모델이 없으며, 이상적인 기업교육 강사가 가져야 하는 퍼실리테이터의 주요 역할이나 필요역량에 대한 연구가 거의 없는 수준이다. 이러한 이유로 본 연구자는 연구를 실시했다고 밝혔다. 2. 퍼실리테이터 역량 모델 퍼실리테이터 역량에 대해 역량모델을 제시할 때 여러 연구자들이 어떤 연구를 했는지는 설명을 해놓았지만 구체적으로 ...2025.01.20
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심리학 연구법 실험(연구) 설계란 무엇인가2025.01.231. 실험연구(experimental research) 실험연구(experimental research)는 두 변인 간의 원인과 결과, 즉 인과관계를 밝혀내기 위해 의도적으로 설계된 상황에서 처치를 가한 후 그 결과를 분석하는 연구다. 변인[또는 변수(variable)]이란 측정 가능하며 둘 이상으로 구분되거나 수로 나타낼 수 있는 것(예 : 성별, 지역, 연령, 지능, 자아개념 등)으로서 연구를 할 때 알아보고자 하는 요인을 말한다. 실험은 둘 이상의 변인 사이의 인과관계에 대한 가설을 검증하기 위해 설계되는데, 이 변인에는 독립...2025.01.23
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출생순서, 유전적 요인, 학습 요인 등 성격 형성에 다양한 요인이 작용2025.01.191. 출생순서와 성격 형성 출생순서는 자녀 간의 경쟁, 협력, 부모와의 관계 등에 큰 영향을 미치며, 이는 개인의 성격 발달에 반영된다. 첫째 아이는 책임감과 성취 지향성이 강하고, 둘째 이후의 아이들은 창의성, 유연성, 사회성이 발달하는 경향을 보인다. 2. 유전적 요인과 성격 형성 유전적 요인은 성격 형성의 기본 틀을 제공하며, 특정 유전자와 성격 특성 간의 연관성이 밝혀지고 있다. 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용을 통해 성격이 형성되며, 쌍둥이 연구를 통해 유전적 요인의 영향을 확인할 수 있다. 3. 학습 요인과 성격 형...2025.01.19
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아동발달 고전적 조건형성이론, skiiner 조작적 조건형성이론2025.05.081. 아동발달의 원리 아동발달의 원리에는 발달에 일정한 순서가 있고, 일정한 방향으로 진행하며, 속도가 일정하지 않고 개인차가 있다는 것이 포함됩니다. 또한 발달의 각 영역은 상호 밀접한 관련이 있습니다. 2. 학습이론 고전적 조건형성이론(Pavlov)은 자극과 반응 간의 관계를 연구했고, 조작적 조건형성이론(Skinner)은 행동이 그 결과에 의해 결정된다고 보았습니다. 강화와 처벌, 일반화와 번별화 등의 개념이 중요합니다. 3. 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론에서는 의식, 전의식, 무의식, 원초아, 자아, 초자아 등의 개념이...2025.05.08
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경계선 지능, 느린 학습자, 학습 부진아 등의 개념 정의와 문제점 분석 및 개선방안2024.12.311. 경계선 지능, 느린 학습자, 학습 부진아, 교육자 사각지대 학습자 등의 개념 이러한 다양한 용어와 개념들은 학습자의 다양성을 강조하고 이를 이해하려는 의도에서 나왔지만, 혼란과 모호성을 초래하고 있다. 용어의 정의와 범위가 명확하지 않아 교육 전문가들이 이를 효과적으로 활용하기 어려운 문제가 있다. 또한 학습자의 복잡한 특성을 간단한 틀로 축약하려는 경향이 있어 학습자의 다양성을 충분히 반영하지 못할 우려가 있다. 2. 학습자 다양성에 대한 이해와 맞춤형 교육 방법 개발 학습자의 다양성을 효과적으로 고려하기 위해서는 통일된 용...2024.12.31
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중국인 학습자 말뭉치에 나타난 연결어미 오류 양상 연구2025.05.141. 연결어미 오류 분석 중국인 한국어 학습자들의 연결어미 사용 오류를 국립국어원 말뭉치 데이터를 활용하여 분석하였다. 오류 발생 원인, 오류 위치, 오류 양상, 오류 층위 등을 살펴본 결과, 특히 '-고' 연결어미 사용에서 많은 오류가 발생하고 있었다. 발음, 의미 구분 등의 어려움으로 인해 다른 연결어미로 대치하거나 누락하는 경우가 많았다. 이를 바탕으로 연결어미 교육 시 발음과 의미 이해에 중점을 두어야 한다고 제안하였다. 1. 연결어미 오류 분석 연결어미 오류 분석은 한국어 문장 구조와 문법 이해에 매우 중요한 주제입니다. ...2025.05.14
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학습연구년제 최종 결과보고서 예시2025.05.051. 학업성취도 평가 학업성취도 평가의 목적은 우리나라 초·중·고 학생들의 성취수준과 학업성취도의 변화 추이를 파악하여 학교 교육의 책무성을 점검 또는 지원하며, 교육목표에 비추어 학생의 도달 정도를 분석하여 교육과정 개선에 기초가 되는 참고 자료를 제공하고자 하는 것입니다. 또한 문항 분석과 배경 변인과의 관련성 분석을 통해 교육환경 개선을 위한 기초 자료를 산출하고, 참신하고 타당한 평가도구를 개발하여 학교 현장의 평가 방법을 개선하는 것이 목적입니다. 2. 학업성취도 평가의 역사 학업성취도 평가의 역사는 1959년으로 거슬러 ...2025.05.05
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고전적 조건형성 이론에 대한 평가2025.01.231. 고전적 조건형성 이론 고전적 조건형성 이론은 20세기 초 러시아의 생리학자 이반 파블로프에 의해 개발된 이론으로, 자극과 반응의 연합에 기초하여 학습이 일어나는 과정을 설명한다. 이 이론은 인간뿐만 아니라 동물에 대해서도 학습 과정을 설명할 수 있다는 점에서 학계의 큰 관심을 받았으며, 다양한 행동 교정 프로그램에도 적용되었다. 2. 고전적 조건형성 이론의 긍정적인 면 고전적 조건형성 이론은 행동 수정과 심리 치료에서 매우 효과적으로 사용된다. 예를 들어, 노출 치료는 공포증 환자에게 공포의 대상과 점진적으로 노출시키며 불안 ...2025.01.23
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핵심기본간호술을 적용한 시뮬레이션 학습(vSim)의 효과2025.04.281. 핵심기본간호술 교육 핵심기본간호술 교육은 임상실습 전 간호대학생의 임상수행능력과 문제해결능력을 향상시키는데 효과가 있지만 술기에 대한 스트레스 및 어려움을 준다. 시뮬레이션 교육은 실제에 근거한 상황학습으로 필수적으로 요구되는 이론과 핵심적인 기술을 시뮬레이션을 통해 가르쳐 이론과 임상의 괴리에서 느끼는 부담과 스트레스를 극복할 수 있는 교육방법이다. 2. 시뮬레이션 학습(vSim) 핵심기본간호술을 적용한 시뮬레이션(vSim)은 문제해결 과정에 대한 즉각적인 피드백을 받아 간호학생들의 간호수행에 대한 자신감을 향상시키고 임상실...2025.04.28
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한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오2025.04.301. 한국어 교사의 자질 한국어 교사가 갖추어야 할 자질로는 지식 및 기술적인 측면과 인성 및 태도적인 측면이 있다. 지식 및 기술적인 측면에는 흥미로운 수업 분위기 조성, 교수 기술, 수업 준비, 평가 등이 포함된다. 인성 및 태도적인 측면에는 인내, 평등, 존중, 친절함, 부드러움, 동조, 명랑, 칭찬, 관심, 배려, 엄격함, 당당함, 열정 등이 포함된다. 또한 한국어 교사는 교사로서의 기본적인 역할을 수행할 수 있어야 하며, 지속적인 자기계발을 통해 전문성을 갖추어야 한다. 2. 한국어 교사의 태도 한국어 교사는 학습 촉진자,...2025.04.30
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