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현대사회학 이론 중 사회체계론에 대한 개념, 구조기능주의, 파슨스의 사회체계 유지의 기능적 요건2025.05.061. 사회체계 이론 사회체계 이론은 사회를 사회 질서를 유지하기 위해 함께 일하는 상호 연관된 부분들의 복잡한 시스템으로 보는 사회학적 관점이다. 이 관점은 사회 기관, 집단, 개인을 포함한 사회의 다른 부분들 사이의 관계와 상호 의존성을 이해하는 것의 중요성을 강조한다. 2. 구조적 기능주의 구조적 기능주의(structural functionalism)는 사회의 여러 부분의 기능적 상호의존성에 초점을 맞춘 사회 시스템 이론의 특정 접근법이다. 이 접근법은 사회 제도와 관행이 사회 전반에 중요한 기능을 하기 때문에 존재한다고 주장한...2025.05.06
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고등학교 통합과학 평가계획서2025.01.161. 물질의 규칙성과 결합 분광기로 수소의 선스펙트럼을 관찰하고 우주에 가장 많은 원소가 수소임을 이해할 수 있다. 모든 물질은 원소로 이루어져 있고, 원소들의 화학 결합으로 다양한 물질이 생성됨을 이해할 수 있다. 알칼리 금속과 할로젠의 반응성을 확인하는 안내된 탐구와 주기율표 만들기 활동에 참여할 수 있다. 이온 결합 물질과 공유 결합 물질을 분류하는 탐구 활동에 참여할 수 있다. 2. 자연의 구성 물질 규산염 광물과 탄소 화합물에 대한 탐구 활동에 참여하여 지각과 생명체를 구성하는 대부분의 물질이 화합물임을 말할 수 있으며, ...2025.01.16
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경영정보시스템(MIS) 도입 성공 실패 사례 조사2025.01.291. MIS 도입 성공 사례: LG CNS의 ERP 구축 LG CNS는 자사의 정보통신 역량을 활용해 다양한 ERP 프로젝트를 성공적으로 수행하며 모범 사례로 꼽힌다. LG CNS는 그룹 내 ERP 구축을 통해 데이터 통합, 프로세스 효율화, 재무 관리 개선 등의 효과를 달성했다. 성공 요인으로는 전문 역량 활용, 전략적 맞춤형 설계, 체계적인 교육과 지원 등이 있다. 결과적으로 그룹 전체의 데이터가 통합되면서 의사결정 속도와 품질이 크게 향상되었고, 운영 효율성이 증가하며 비용 절감과 생산성 증대의 성과를 이뤘다. 2. MIS 도...2025.01.29
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통합교육에서 일반교사와 특수교사의 역할2025.05.021. 통합교육 한국의 통합교육 현황은 아직 열악한 편이며, 일반교사와 특수교사 간의 인식 차이가 큰 상황이다. 그러나 최근 통합교육의 중요성이 대두되면서 두 교사 간의 협력이 중요한 이슈가 되고 있다. 통합교육은 장애 유무와 관계없이 모든 학생을 포용하고 수용할 수 있는 교육 시스템을 만드는 것이 목적이므로, 일반교사의 역할이 더 중요하다고 볼 수 있다. 2. 일반교사의 역할 통합교육에서 일반교사는 전체 과정을 주도하는 역할을 하므로, 특수교사보다 더 중요한 역할을 한다. 통합교육은 장애 학생뿐만 아니라 모든 학생을 위한 교육이므로...2025.05.02
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커뮤니티케어 국내/국외 분석 레포트2025.01.281. 지역사회 통합 돌봄 지역사회 통합 돌봄(커뮤니티케어)은 지역사회 내에서 사람들의 건강과 복지를 지원하고 돌보는 접근 방식입니다. 주로 노인, 장애인, 정신건강 문제를 가진 사람들 등 다양한 지역 주민을 대상으로 실시하며, 주민이 주로 살던 곳(집이나 그룹홈 등)에서 개개인의 욕구에 맞는 서비스를 누리고 개인이 가능한 한 자립적으로 지역사회에서 생활할 수 있도록 주거, 보건의료, 요양, 돌봄, 독립생활 등을 통합적으로 지원하는 것에 중점을 둡니다. 2. 국내 사례 국내에서는 노인, 장애인, 정신질환자 등을 대상으로 지역사회 통합...2025.01.28
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지적장애 학생의 통합학급 현실과 해결방안2025.05.151. 통합교육의 개념과 원칙 통합교육은 다양한 학생들이 서로 다른 능력과 배경을 가진 채로 일반 교육 환경에서 함께 학습하며 성장할 수 있는 교육 체제를 의미합니다. 이는 포용성과 다양성, 개별화된 지원, 동등한 기회와 참여, 상호작용과 협력을 강조합니다. 2. 특수학급과 통합학급의 차이 특수학급은 지적장애 학생들을 위한 별도의 교실 환경에서 개별화된 지원을 제공하는 반면, 통합학급은 지적장애 학생들을 일반 교실에 포함시켜 다양한 학생들과 함께 학습하게 합니다. 각각의 장단점이 있어 학생들의 요구에 따라 선택됩니다. 3. 통합학급의...2025.05.15
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신호및시스템(건국대) 5주차과제2025.01.171. 신호 생성 이 과제에서는 복소 지수 데이터를 생성하고, 이를 시각화하는 방법을 다룹니다. 먼저 진폭(A), 주파수(freq), 시간 범위(TimeSpan), 위상 변화(Phistep)와 같은 매개변수를 설정하여 복소 지수 데이터를 생성합니다. 그리고 이를 3개의 그래프로 나누어 표시하는데, 첫 번째 그래프에는 복소 평면 상의 궤적, 두 번째 그래프에는 코사인 함수, 세 번째 그래프에는 사인 함수를 그립니다. 마지막으로 이 3개의 그래프를 하나의 그림으로 통합하고, 각 그래프의 크기를 조정합니다. 2. 복소 평면 표현 이 과제에...2025.01.17
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독일의 평생교육 시스템2025.05.131. 독일의 평생교육 독일은 다양한 평생교육 시스템을 갖추고 있다. 독일 시민들과 외국인들을 위한 다양한 교육 프로그램이 제공되며, 특히 시민대학(VHS), 직업교육 프로그램, 정치교육, 통합유치원, 시니어 학교 등이 대표적이다. 이를 통해 독일은 평생교육을 통해 국민들의 지적 욕구와 자아실현을 지원하고 있다. 2. 시민대학(VHS) 독일의 대표적인 평생교육 기관인 시민대학(VHS)은 1844년 덴마크의 시인 N.F. 그룬트비가 설립한 포크하이스쿨에서 시작되었다. 시민대학은 누구나 저렴한 비용으로 다양한 교육 프로그램을 수강할 수 ...2025.05.13
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발제-ISO161752025.01.151. 전자기록시스템 (ERS; Electronic Records System) 전자기록의 생산·관리·보존을 지원하는 시스템으로, 전자기록생산시스템(업무시스템), 전자기록관리시스템(ERMS), 전자기록보존시스템(EAMS)으로 구성됨. 2. ISO 16175 표준 문헌정보―전자사무환경에서 기록에 대한 원리 및 기능요건을 제시하는 표준으로, 제1부: 개관 및 원칙, 제2부: 전자사무환경 하의 기록을 위한 가이드라인 및 기능요건, 제3부: 업무시스템의 기록관리 지침 및 기능요건으로 구성됨. 3. DIRS 방법론 기록시스템 설계 및 구축을 ...2025.01.15
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TRIZ 를 적용한 나의 현장 실무 능력 강화 방안 또는 현장 애로 사항 해결 사례 조사2025.05.031. TRIZ 기법 TRIZ(트리즈)는 기존 시스템이 가진 기술적 문제점이나 새로운 아이디어 구현 과정에서 발생하는 과학기술 분야의 문제를 창의적으로 해결할 수 있도록 도와주는 체계적 문제해결 방법론이다. 이는 창의력을 실무에 연결시킬 수 있는 프로세스이자 방법론으로, 시행착오를 최소화하고 최적의 아이디어를 도출하기 위해 문제의 모순을 제거하는 모델링을 통해 가장 좋은 해결 방법을 추출하며, 실무에서 창조적 활동을 가속화하는 창의력 기법이 된다. 2. CAD/CAM 시스템 문제 해결 필자의 직무는 CAD와 CAM을 통해 금형의 코어...2025.05.03
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