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청소년 스마트폰 중독 현황 및 해결 방안2025.05.101. 청소년 스마트폰 중독 현황 정보통신정책연구원의 조사에 따르면 청소년의 SNS 이용률이 매우 높으며, 특히 하루 3시간 이상 사용하는 비율도 상당한 것으로 나타났습니다. 보건복지부의 아동 종합실태조사에 따르면 청소년의 약 6%가 스마트폰 중독 고위험군으로 확인되었으며, 1년 사이에 전체 위험군 비중이 상당히 늘어난 것을 볼 수 있습니다. 이처럼 청소년의 스마트폰 중독 현상이 심각해지고 있는 상황입니다. 2. 청소년 스마트폰 중독 원인 청소년기는 호기심이 왕성하고 새로운 자극에 쉽게 노출되며, 뇌의 전두엽 기능이 성인에 비해 성숙...2025.05.10
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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.211. 빈곤청소년의 특징 빈곤청소년들은 외모 관리에 소홀하고, 학업 성취도가 낮으며, 자존감이 낮고, 소박한 기대감을 가지고 살아가는 경향이 있다. 이는 경제적 어려움으로 인해 필요한 자극과 기회를 충분히 제공받지 못하기 때문이다. 2. 학교사회복지를 통한 지원 학교사회복지를 통해 빈곤청소년들을 지원할 수 있는 방안으로는 멘토링, 바우처 제공 등의 교육적 지원과 상담, 치료 등의 정서적 지원이 있다. 이를 통해 학업 성취도 향상과 정서적 안정을 도모할 수 있다. 1. 빈곤청소년의 특징 빈곤청소년은 경제적 어려움으로 인해 기본적인 생활...2025.01.21
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여성 청소년 미혼모 급증에 대한 대책 수립2025.01.221. 여성 청소년 미혼모 급증 한국사회에서 여성 청소년들의 성적 개방성이 높아짐에 따라 미혼모가 급증하고 있는 문제를 다룸. 여성 청소년의 성관계 경험률이 높고, 원조교제와 같은 성매매로 인한 임신 등의 실태를 파악하고 대책을 수립하고자 함. 1. 여성 청소년 미혼모 급증 여성 청소년 미혼모 문제는 매우 복잡하고 다각도로 접근해야 할 사회적 이슈입니다. 이는 단순히 개인의 문제가 아니라 가족, 교육, 사회 전반에 걸친 문제라고 볼 수 있습니다. 청소년 미혼모들은 임신과 출산으로 인해 학업 중단, 경제적 어려움, 사회적 편견 등 ...2025.01.22
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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.101. 빈곤 청소년의 일반적 특성 빈곤 청소년들은 열악한 가정환경, 학습 부진, 낮은 성취동기, 심리적 문제 등의 특성을 보인다. 가정환경은 부부불화, 편부모 가정, 조부모 양육 등으로 만성적인 스트레스를 경험하며, 언어발달 지연, 학습부진, 학업포기 등의 문제를 겪는다. 또한 우울감, 열등감, 충동성 등 심리적 문제가 나타나고 공격적이고 파괴적인 사회적 행동을 보이기도 한다. 2. 학교사회복지를 통한 개입방법 학교사회복지 관점에서 빈곤 청소년 문제에 대한 개입방법으로는 상담, 교육 프로그램, 부모교육, 임파워먼트 치료, 심리치료 프...2025.01.10
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사회복지사의 역할에 대해 설명하고 이 중 3가지를 골라 구체적인 사례를 들어보세요2025.05.061. 교육자의 역할 사회복지사는 일반적으로 클라이언트와 전문가들의 인적 자원연결을 촉진하는 역할을 한다. 즉 클라이언트의 욕구를 확인하고, 다양한 자원을 활용할 동기와 능력을 사정하며, 그들에게 가장 적합한 인적 자원에 접근할 수 있도록 돕는다. 이를 위해서는 사회복지사는 다양한 서비스와 활용 가능한 프로그램에 대한지식이 있어야 하고, 각 개인의 강점과 약점에 관한 사정을 해야 하며, 그러한 자원에 접근하는 절차에 대해 이해하고 있어야 한다. 이러한 중개자로의 역할 시 사회복지사는 청소년과 자원을 중개하는 자체로 그치는 것이 아니라...2025.05.06
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가출 청소년을 위한 복지 정책 개선방안 고찰2025.05.121. 가출 청소년의 현황과 문제 가출 청소년은 가정 내 학대와 폭력, 부모와의 갈등 등 다양한 가정 내 문제를 경험하면서 위기상황을 벗어나기 위한 일종의 탈출구로 가출을 결심하게 되는 것으로 파악된다. 가출 청소년은 범죄의 객체임과 동시에 주체로 전락하고 있으며, 성범죄와 절도 등의 위험에 노출되고 있다. 2. 가출 청소년을 위한 복지 정책과 한계 청소년 상담복지센터와 청소년 상담서비스는 가출 청소년을 지원하고 있지만, 홍보 부족과 예산 부족, 상호 연계 부족, 가정 복귀 위주의 상담 등의 한계가 있다. 청소년 쉼터는 가출 청소년을...2025.05.12
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청소년 게임 및 도박 중독 문제 해결을 위한 대응방안2025.05.161. 청소년 게임 중독율 한국콘텐츠진흥원의 '2021년 게임 과몰입 종합 실태조사'에 따르면, 우리나라 청소년 중 약 80%가 게임을 하고 있으며, 이 중 약 2.5%가 하루 3시간 이상 게임을 하는 등 게임에 중독된 상태인 것으로 나타났습니다. 대다수의 청소년은 건전한 게임문화를 향유하고 있지만, 일부 청소년은 게임에 과몰입하여 중독되고 있는 실정입니다. 2. 청소년 도박 중독율 한국청소년상담복지개발원의 '청소년 도박문제 실태조사'에 따르면, 청소년 중 약 20.9%가 도박을 한 경험이 있으며, 이 중 약 50%는 친구들을 따라 ...2025.05.16
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청소년의 인터넷 및 게임 중독 문제 해결을 위한 학교 사회복지사의 역할2025.04.281. 청소년 게임 중독 현황 현재 우리나라 청소년의 게임 중독 문제가 심각한 상황이며, 특히 모바일 게임 중독이 급증하고 있다. 통계에 따르면 청소년의 2.1%가 게임 중독 특별 지도 대상자로 분류되었고, 6.7%가 스마트폰 중독 특별 지도 대상자로 파악되었다. 이처럼 청소년의 게임 중독은 개인적 차원을 넘어 사회 문제로 대두되고 있다. 2. 청소년 게임 중독의 원인 청소년의 게임 중독은 주로 가정에서의 부모 관리 소홀, 부모와의 충분한 시간 부족 등에서 비롯된다. 또한 청소년들이 쉽게 접할 수 있는 PC방과 개인용 컴퓨터 등이 게...2025.04.28
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청소년 미혼모 지원 및 자립을 위한 방안2025.05.081. 청소년미혼모의 개념 및 현황 청소년 미혼모는 만 24세 이하의 청소년이 혼인하지 않은 상태에서 자녀를 출산한 여성을 의미한다. 청소년 미혼모로 대표되는 개념 속에는 청소년 양육미혼모, 청소년 양육모, 청소년 한 부모, 학생 미혼모, 청소년 비혼 모등 다양한 의미를 포괄적으로 포함하고 있다. 청소년미혼모의 발생원인은 대부분 안정적이지 못하고 갈등관계가 높은 결손가정으로 가족구조 해체를 경험하였으며 경제적으로 어려운 가정환경 속에서 대화 단절 등 가족으로부터 정서적 지지가 충분하지 못한 가운데 임신 이전에 가출 경험이 있으며, 심...2025.05.08
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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.05.011. 빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성 빈곤가정의 청소년들은 친구와의 비교로 상대적인 열등감과 수치심을 느끼게 되어 부정적인 사고를 형성하게 된다. 또한 청소년기의 다양한 심리사회적 어려움과 빈곤으로 인한 어려움이 복합적으로 작용하여 더욱 심각한 문제를 겪게 된다. 이들은 지적 호기심과 관심이 부족하고 폐쇄적인 가정 분위기로 인해 학교생활에서도 어려움을 겪는다. 빈곤의 악순환이 세대 간에 전승되는 경향이 있어 이들에 대한 적절한 교육과 학습이 절실히 요구된다. 2. 학교사회복지를 통한 개입방법 학교사회복지를 통해 빈...2025.05.01
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