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2015 개정교육과정 총론에서 제시된 6가지 핵심역량2025.05.101. 2015 개정 교육과정의 인재상 2015 개정 교육과정은 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재상을 추구하였다. 2. 2015 개정 교육과정의 6가지 핵심역량 2015 개정 교육과정 총론에서는 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량의 6가지 핵심역량을 제시하였다. 3. 자기관리 역량 자기관리 역량은 자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기 주도적으로 살아갈 수 있는 능력을 말한다. 4. 지식정보처리 ...2025.05.10
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영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상과 영아들의 놀이의 뜻과 특징2025.01.281. 영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상 영아중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상은 다음과 같다: 1) 건강한 사람 - 신체적, 정신적으로 건강한 삶을 유지하고 올바른 생활습관을 기르며 건강을 소중히 여기는 사람 2) 자주적인 사람 - 자신의 생각과 감정을 표현하고 자율적으로 행동하며 주도적으로 문제를 해결할 수 있는 사람 3) 창의적인 사람 - 호기심과 탐구심을 가지고 새로운 것을 발견하며 상상력과 창의력을 발휘하여 다양한 문제를 해결할 수 있는 사람 4) 감성이 풍부한 사람 - 자신의 감정을 잘 이해하고 표현하며 ...2025.01.28
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초4 영어 약안 '감정을 나타내는 표현을 읽고 이해하기'2025.04.301. 감정을 나타내는 표현 읽기 및 이해 이 수업에서는 학생들이 감정을 나타내는 다양한 영어 표현을 읽고 이해할 수 있도록 돕습니다. 학생들은 노래 부르기, 자신만의 감정 책 만들기 등의 활동을 통해 감정 표현을 익히고 이해할 수 있게 됩니다. 2. 영어 의사소통 능력 향상 이 단원에서는 학생들의 영어 의사소통 능력 향상을 목표로 합니다. 노래 부르기, 자신의 감정 표현하기 등의 활동을 통해 학생들은 올바른 발음, 억양, 리듬을 익히고 감정 관련 어휘를 이해할 수 있게 됩니다. 3. 창의적 사고력 및 자신감 향상 자신만의 감정 책 ...2025.04.30
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우리 동네 꾸미기2025.01.051. 미술 활동 이 활동은 유아들이 다양한 미술 재료와 도구를 활용하여 창의적으로 자신의 동네를 표현하고 꾸미는 경험을 하는 것입니다. 유아들은 실제 동네의 모습과 자신이 표현한 작품을 비교해보며, 자신과 다른 사람의 작품을 감상하고 생각과 느낌을 말하는 활동을 합니다. 이를 통해 유아들은 사회에 대한 관심과 더불어 생활하는 태도, 창의적인 표현 능력을 기를 수 있습니다. 1. 미술 활동 미술 활동은 개인의 창의성과 표현력을 발달시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 미술 활동을 통해 사람들은 자신의 내면을 표현하고, 새로운 아이디...2025.01.05
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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제2025.05.111. 시대의 변화에 따른 인재상 21세기 현대사회는 과거와는 전혀 다른 패러다임 시대에 들어와있다. 특히 기술 산업시장의 경쟁력 등 우리가 지금까지 한번도 경험하지 못한 뉴노멀 시대인 4차 산업 혁명이 도래함에 따라서 미래사회는 기술의 혁신과 발전으로 인해 인가의 단순노동에 대한 대체 가능한 인공 지능의 역할이 커지고 있는 상황이다. 이렇게 미래시대 기술발전으로 사라지는 일자리도 늘어나고 있지만 이와 함께 새로운 일자리도 함께 생기고 있기 때문에 이제는 새로운 역량과 미래의 인재상에 대한 국가적 차원의 중장기적 대응 방안을 수립할 ...2025.05.11
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성격이론 중 BIG 5에 대해 설명하시오.2025.01.151. 개방성 개방성은 개인이 새로운 경험에 대해 얼마나 호기심이 많고, 창의적이며, 상상력이 풍부한지를 나타내는 성격 특성으로 새로운 경험과 아이디어에 대한 수용성, 호기심, 상상력, 창의성 등을 포함한다. 개방성이 높은 사람들은 일반적으로 보다 창의적·예술적인 활동에 관심이 많으며, 전통적인 방식에 얽매이지 않고 새로운 것을 시도하는 것을 선호한다. 2. 성실성 성실성은 개인이 목표를 성취하기 위해 얼마나 성실하고 조직적으로 노력하는지, 그리고 충동을 어떻게 조절하는지를 나타내는 성격 특성으로 개인의 목표 지향적 행동, 조직화, ...2025.01.15
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아동의 창의성 계발에 따른 부모의 역할2025.01.151. 아동 창의성 계발의 중요성 창의성은 우리가 살아가는 삶 가운데 중요한 역할을 하고 있다. 예를 들면 과학, 예술, 정보 등 새로운 정보들이 구체화 되면서 사람들의 삶을 풍요롭게 만들어가고 있고 또한 문화와 역사 등 서로 다른 문화권에서 살아가고 있는 사람들의 삶도 하나로 연결해 줄 수 있는 대안으로도 활동 된다. 더 나아가 과거의 삶에 대한 반성과 미래 삶에 대한 방향을 제시할 때도 창의성은 그 역할을 분명히 해 나가고 있다. 유아기의 창의성 교육은 국가 발전이라는 큰 과제의 시작점이자 원동력으로서 작용하고 있다. 2. 아동 ...2025.01.15
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우뇌 발달자의 문학 장르별 능력 분석2025.01.271. 시: 감정과 직관의 예술 시는 감정과 직관을 가장 중시하는 문학 장르로, 우뇌가 발달한 사람은 상징적이고 추상적인 언어를 통해 감정을 농축하여 표현할 수 있어 시 창작에 뛰어난 능력을 발휘할 수 있다. 2. 소설: 상상력과 창의성의 무대 소설은 풍부한 상상력과 창의성을 요구하는 장르로, 우뇌가 발달한 사람은 비논리적이고 직관적인 사고를 통해 예측 불가능한 전개와 독창적인 스토리를 구상할 수 있어 소설 창작에 탁월한 재능을 보일 수 있다. 3. 평론: 논리와 분석의 장 평론은 논리적 사고와 언어적 능력을 요구하지만, 우뇌가 발달...2025.01.27
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리프먼의 다차원적인 사고와 유아들의 사고 발달2025.01.151. 비판적 사고 비판적 사고는 정보를 분석하고 평가하는 능력을 의미한다. 유아들은 이야기나 상황을 평가하며 '왜?'라는 질문을 통해 비판적 사고를 발달시킨다. 이는 정보의 신뢰성, 타당성을 판단하고 논리적 오류를 찾아내는 과정을 포함한다. 비판적 사고는 유아들의 인지 발달과 독립적 사고 능력 향상에 중요한 역할을 한다. 2. 창의적 사고 창의적 사고는 새로운 아이디어를 생성하고 독창적인 해결책을 모색하는 능력을 말한다. 유아들은 놀이를 통해 상상력과 독창성을 발휘하여 창의적 사고를 발달시킨다. 예를 들어, 블록 놀이에서 유아가 지...2025.01.15
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개정 누리과정에서 중요시하고 있는 점에 대한 자신의 생각2025.05.161. 개정 누리과정의 인간상 개정 누리과정에서 추구하는 인간상은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람이다. 누리과정의 목적은 유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다. 2. 개정 누리과정에서 놀이의 중요성 개정 누리과정에서는 놀이를 중요하게 다루고 있다. 놀이는 유아의 모든 생활과 밀접한 연관성을 가지고 있으며, 놀이를 통해 주변 세계를 접촉하고 또래 관계를 형성하며 잠재의식 속에 숨어 있는 가능성을 표출하게 하여 유...2025.05.16
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