총 4,833개
-
문제해결법의 개념과 장단점2025.01.241. 체계적 문제해결법 체계적 문제해결법은 문제의 원인을 분석하고 논리적으로 해결책을 도출하는 방법이다. 이 방법은 주로 과학적 분석과 데이터를 기반으로 한 문제해결에 적합하며, 문제의 구체적인 정의부터 해결책의 평가까지 모든 과정을 단계적으로 진행한다. 장점은 각 단계에서의 오류를 최소화할 수 있지만, 단점은 문제해결 과정이 오래 걸리고 창의적인 대안 제시가 어렵다는 것이다. 2. 창의적 문제해결법 창의적 문제해결법은 기존의 틀을 벗어나 새로운 방식으로 문제를 바라보고 해결책을 찾는 방법이다. 이 방법은 문제에 대한 고정관념을 깨...2025.01.24
-
(청소년인성교육) 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다.2025.01.241. 유머의 개념 유머라는 단어는 일상적으로 많이 쓰이지만 정확한 의미를 아는 사람은 많지 않다. 유머는 원래 '몸에 있는 즙'을 의미하는 라틴어 'umere'에서 기원했다. 중세 서양인들은 인간의 성격을 구성하는 네 가지 액체 중 하나인 '우울'을 희석시키기 위해 즐거움과 유쾌함이 필요하다고 생각했기 때문에 '즙'이라는 의미를 가진 단어가 오늘날 유머의 어원이 되었다. 우리 교재에서는 유머 감각을 인생의 비극과 모순을 포착해 자기 자신과 주변 사람들에게 웃음을 제공하는 능력이라고 정의하고 있다. 2. 유머감각의 개념 유머 감각은 ...2025.01.24
-
청소년인성교육2025.01.251. VIA(Values-in-Action) 분류체계 VIA(Values-in-Action) 분류체계는 긍정심리학의 대표적인 학자인 Martin Seligman과 Christopher Peterson이 개발한 인간의 강점을 분류하는 체계입니다. 이 체계는 24가지의 강점을 6가지 덕목으로 분류하고 있으며, 인간의 긍정적인 측면에 초점을 맞추고 있다는 점에서 기존의 인성 심리학과 차별화됩니다. VIA 분류체계는 다음과 같은 6가지 덕목과 24가지 강점으로 구성됩니다: 1) 지혜와 지식 (Wisdom & Knowledge), 2) 용기...2025.01.25
-
유아교육기관에서 적용하는 3-5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요2025.01.201. 3-5세의 개정 누리과정 2019 개정 누리과정에서는 새로운 시대의 요구에 따라 교육내용을 간략화하고 유아가 주도하는 놀이를 통해 배움이 구현될 수 있도록 유아·놀이중심 교육과정으로 나아가고자 하였다. 3~5세 개정 누리과정에서는 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역의 명칭을 그대로 유지하며, 5개 영역의 내용구성에서 3~5세 유아가 경험해야 할 최소한의 내용으로 구성하고 있다. 개정누리과정은 지역 및 기관수준, 교실 및 개인수준에서의 다양성을 존중하는 방안으로 개정되었으며, 유아가 주체가 되고...2025.01.20
-
아동의 창의성 계발에 따른 부모의 역할2025.01.151. 창의성의 개념 창의성이란 창의력과 독창력, 창조적 재능 등을 포함하는 의미를 가지고 있으며, '새로움'(독창성, 독특한, 새로운, 신선한)과 '적절성'(유용한, 구체화 된, 가치 있는, 의미 있는, 과제 조건을 충족시키는)이 창의성의 두 가지 핵심 요소이다. 2. 창의성 교육의 중요성 창의성 교육은 유아기부터 중요하며, 5세에서 11세가 가장 중요한 시기이다. 전 세계적으로 창의성을 미래국가발전을 위한 원동력으로 강조하며 창의성 교육을 도입하고 있으며, 우리나라도 유치원 교육과정에서 창의성 교육을 강조하고 있다. 3. 가정환경...2025.01.15
-
놀이중심교육과정의 계획 및 실행2025.01.041. 2019 개정 누리과정의 구성 2019 개정 누리과정은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람을 추구하는 인간상을 가지고 있다. 유아중심·놀이중심 교육과정으로 구성되어 있으며, 교사 주도 활동을 지양하고 충분한 놀이 경험을 통한 몰입과 즐거움 속에서 자율성·창의성을 신장시키는 것을 목표로 한다. 2. 2019 개정 누리과정의 주요 특징 2019 개정 누리과정의 주요 특징은 유아중심·놀이중심 교육과정, 국가수준 교육과정으로서 구성 체계 확립, 내용구성의 간략화를 통한 현장 자율성 확...2025.01.04
-
지능이론과 창의성 개발(교육심리학)2025.01.291. 다중지능이론 가드너(H.Gardner)의 다중지능이론은 지능을 단일한 개념이 아닌 상호독립적인 9개의 영역(언어, 논리수학, 공간, 신체운동, 음악, 대인간, 개인내적, 자연관찰, 실존)으로 보고 이러한 지능은 교육 및 훈련을 통해 상당 부분 촉진할 수 있으므로 학교는 학생들이 다양한 지능을 기르는데 주력해야한다고 주장했다. 2. 성공지능이론 스턴버그(R. Sternberg)의 성공지능이론은 성공지능이 삶에서 성공할 수 있는 능력이며 환경에 적응하고 환경을 변형, 선택하는 능력이라고 보았다. 또한 성공지능은 분석적 지능, 창의...2025.01.29
-
기분이 좋고 마음이 즐거우면 다른 사람이나 사물을 긍정적 관점에서 바라보게 되고, 그것은 다시 그 사람에게 자신감이나 창의성, 판단력 등을 키워준다는 주장에 대하여 경험 사례를 들어 토론2025.01.211. 긍정적 관점과 자신감, 창의성, 판단력의 관계 토마스 에디슨의 말처럼 인간의 마음가짐에 따라 주변 상황 자체가 바뀔 수 있다. 긍정적 관점을 견지하는 사람은 자신감에 충만하게 되고, 창의성과 판단력이 높아지는 반면, 부정적 관점을 견지하는 사람은 도전하기도 전에 포기하게 되는 경우가 많다. 경험 사례를 통해 긍정적 관점이 현실을 직시하게 하고 판단력을 상승시키며, 창의성 배양에 도움이 된다는 것을 보여준다. 2. 긍정적 관점을 통한 삶의 변화 아버지의 죽음으로 인한 슬픔과 우울증에 빠졌던 경험에서, 이성친구의 도움으로 점차 긍...2025.01.21
-
[학점은행제] 성격심리학 과제2025.05.011. 성격 5요인 모형 성격 5요인(Big five)모형은 성격을 가장 잘 대표하는 다섯 가지 요인을 사용하여 성격의 특질을 설명하는 이론이다. 이 모형은 현재 성격심리학 학계에서 가장 강력하고 대표적인 성격이론으로, 견고하고 탄탄하게 자리잡고 있다. 5가지 요인은 개방성, 성실성, 외향성, 우호성, 신경증적 기질이다. 2. 개방성 개방성은 새로운 지적 경험과 아이디어를 즐기는 경향성이다. 개방성이 높은 사람은 독창적이고 창의적이며 호기심이 많고 예술적 감각이 있다. 3. 성실성 성실성은 자기 절제와 본분을 지키는 태도를 보이고, ...2025.05.01
-
혁신의 원천과 혁신의 유형과 패턴의 이해2025.01.051. 소비자에 의한 혁신 오늘날 시장에서 제공되는 제품이나 서비스 등의 수준은 나날이 상향평준화되어가고 있으며, 혁신의 수명 역시 짧아지고 있다. 그러한 과정에서 소비자와 같은 개인들 역시 혁신의 주체로 떠오르고 있다. 디지털 기술의 발달로 크라우드소싱, 크라우드펀딩 플랫폼이 활성화되면서 개인이 자신의 아이템을 판매하는 경우도 있다. 소비자들은 혁신을 추구하기 위해서 다양한 플랫폼을 통해서 혁신적인 아이디어를 선제적으로 제공하기도 하며, 다른 사람들과 활발하게 정보를 공유하기도 한다. 2. 기업에 의한 연구개발에 따른 혁신 오늘날 ...2025.01.05
6 / 484
