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장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성2025.01.131. 장애진단평가 검사도구 장애 평가 테스트 도구는 진단이 필요한 장애에 따라 분류됩니다. 장애유형에는 발달지체, 지적장애, 정서행동장애, 자폐증, 의사소통장애, 학습장애, 시각·청각 및 신체장애, 건강장애가 있습니다. 발달이 늦어진 경우 장애 조기 선택 검사로 사회성숙도, 적응행동, 유아발달 등의 검사도 가능합니다. 테스트 툴에는 사회성숙도테스트(SMS), 제2판 Vineland 적응행동표(K-VINELAND-II), 적응행동표(NISE-K-ABS), 유아발육테스트(K-DII), 유아발육테스트(K-DIP), 아동발육테스트(K-CD...2025.01.13
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시각장애아 교육에 대한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.141. 시각장애의 개념 시각장애는 법적, 교육적, 의학적 정의가 사용되고 있다. 법적 정의는 시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로 정의하고 있다. 교육적 정의는 학습의 주된 수단이 무엇이냐에 따라 교육적 맹, 교육적 저시력으로 나눈다. 2. 시각장애의 진단 및 평가 시각장애 선별검사는 교사가 주도적인 역할을 하며, 근시와 원시의 시력 및 시지각 검사를 중심으로 실시한다. 유아의 시력검사는 빛에 대한 눈동자의 반작용, 물체 움직임에 대한 반응 등을 ...2025.01.14
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심근경색MI 사례(검사수치, 간호사정/진단/중재/평가)2025.05.021. 급성 통증 대상자의 통증의 양상을 확인하였고, 통증 완화를 위해 진통제를 투여하였다. 대상자의 V/S을 주기적으로 측정하고, 비강캐뉼라로 4L/min O2 inhalation을 하였다. 심호흡이나 전환요법 같은 이완요법을 교육하고, 조용한 환경을 제공하고 활동수준을 낮추고, 안위를 제공해 주었다. 대상자의 통증을 사정 도구를 이용하여 평가 하였을 때, 통증 점수가 낮아졌고, 대상자의 V/S은 정상 수치를 회복하였다. 대상자는 심호흡이나 전환요법과 같은 이완요법을 통해 통증이 줄어든 것 같은 느낌이 든다고 말로 표현하였다. 2....2025.05.02
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[유아특수교육학] 장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요.2025.01.271. 장애영유아 진단평가 검사도구의 종류 장애영유아 진단평가에 사용되는 검사도구는 발달 상태를 객관적으로 측정하여 발달지체 여부를 파악하고, 장애의 유형과 정도를 진단하기 위해 설계되었다. 검사도구는 각 발달 영역을 중심으로 구성되며, 신뢰성과 타당성이 입증된 도구들이 다양한 상황에서 활용되고 있다. 주요 검사도구로는 베일리 영유아 발달검사, 덴버 발달선별검사, 한국형 적응행동검사, 애플턴 발달검사 등이 있다. 2. 장애영유아 진단평가 검사 방법: 베일리 영유아 발달검사 베일리 영유아 발달검사는 장애영유아의 발달 상태를 종합적으로 ...2025.01.27
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[아동간호학 정리] 뇌기형[수두증(hydrocephalus), 병태생리, 임상증상, 진단평가, 치료관리, 간호중재, 수술 후 간호]2025.05.111. 수두증(hydrocephalus) 수두증은 뇌척수액 생성, 순환, 흡수의 불균형으로 뇌에 다량의 뇌척수액이 축적된 상태입니다. 수두증의 원인은 다양하지만 결과적으로 지주막하강 내의 뇌척수액 흡수장애(communicationg hydrocephalus, 교통성 수두증)나 뇌실계를 통한 뇌척수액의 흐름의 폐쇄(noncommunicationg hydrocephalus, 무교통성 수두증)에 의해 초래됩니다. 영아기 수두증은 비정상적인 속도로 머리가 성장하며, 두부확장을 동반하거나 동반하지 않는 천문팽창과 비박동성 천문, 울 때 두피정...2025.05.11
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교수님 칭찬받은 성인간호학 실습 간호학과 케이스 스터디 / 폐렴, 급성호흡곤란환자의 비효율적 호흡양상 PBL, 간호과정, 간호진단, 수행, 평가2025.05.081. 성인간호학 실습 73세 여환이 호흡곤란으로 내원하여 폐렴, 급성호흡곤란 등의 진단을 받았다. 환자의 상태 평가와 간호 과정, 간호 진단, 간호 수행 및 평가 등을 다루고 있다. 2. 비효율적 호흡양상 환자의 자가 호흡 능력 저하로 인한 비효율적 호흡양상에 대해 다루고 있다. 이를 해결하기 위한 간호 진단, 간호 수행 및 평가 등을 제시하고 있다. 3. 간호과정 환자의 상태 사정, 간호 진단, 간호 목표 설정, 간호 수행, 간호 평가 등 간호과정의 전반적인 내용을 다루고 있다. 1. 성인간호학 실습 성인간호학 실습은 간호학 교육...2025.05.08
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[지역사회간호학] 가족간호과정- 가족발달, 기능, 평가, 외부체계도, 주거환경, 가족간호진단 및 계획2025.05.041. 가족간호과정 가족간호과정을 적용할 수 있다. 가족간호과정에 따라 가족을 사정하고 문제를 도출하여 진단한 후, 문제해결을 위한 간호계획을 세우는 단계까지 보고서로 작성한다. 2. 가족구조 이 가족은 5인으로 구성된 핵가족이다. 부부와 미혼자녀 3명으로 이루어져 있다. 가족 구성원의 연령, 학력, 직업, 결혼 상태, 건강 상태 등을 파악하였다. 3. 가족발달 이 가족은 청소년기 가족에서 진수기 가족으로 넘어가는 단계이다. 청소년기 자녀의 자유와 책임의 균형, 자녀 문제 대처, 직업과 수입의 안정화, 부부 관계 유지 등이 중요한 과...2025.05.04
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지적장애아교육_k-지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안이 무엇이라고 생각 하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오.2025.01.201. 지적장애의 진단준거 내용 지적장애(ID)를 평가하는 목적은 장애 진단 및 장애 특성의 분류, 개별화된 지원요구 계획을 위함입니다. 이때 지적장애(ID)로 진단되기 위해서는 지능과 적응행동을 평가하는 것이 중요한데 DSM-5에 명시되어 있는 구체적인 지적장애(ID)의 진단기준과 지적장애(ID)의 심각도 수준을 의거하여 충족해야 하는 다음 필수적인 특징 3가지에 대해 알아보겠습니다. (1) 진단기준A-지적기능의 결함은 지적기능과 연관이 있으며 일반인의 평균지능을 100이라 할 때 70~75점 이하의 지능을 지니고 적응행동 상 결함...2025.01.20
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알츠하이머 간호진단,계획,평가2025.05.091. 치매와 관련된 기억장애 대상자의 인지기억 및 지남력 정도를 사정하고 주기적으로 평가하여 상태를 확인한다. 낮은 자극 환경을 제공하고 현실 지남력을 제공하며 질문을 통해 사건을 평가한다. 대상자와 가족에게 기억 보존 방법 사용을 교육하고 기억장애와 행동에 대한 정보를 제공한다. 안전한 환경 구축을 위해 지역사회 자원에 의뢰한다. 2. 심리적 걱정과 관련된 불안 상태불안척도를 사용하여 불안의 정도를 파악하고 대처전략과 방어장치를 찾아낸다. 대상자의 불안에 대한 인식을 인정하고 침착한 태도를 유지하며 조용한 환경을 제공한다. 대상자...2025.05.09
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지적장애아의 교육을 위한 평가 방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안2025.05.141. 지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차 지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고 있습니다. 진단평가, 진단평가의 절차, 평가 시 유의사항과 평가 결과의 효과적 활용방안에 대해 다루고 있습니다. 진단평가는 개인의 특성을 측정하여 교육배치와 내용을 결정하는 것이 목적이며, 진단검사, 적응행동 검사, 지원정도 척도(SIS) 등의 방법을 사용합니다. 진단평가의 절차는 선별, 의뢰, 장애진단, 적격성 및 배치, 프로그램 계획, 진도 점검, 프로그램의 효율성 진단 등 7단계로 이루어집니다. 평가 시 유의사항으로는 부모의 이해...2025.05.14
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