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제4차 산업혁명 시대에서의 평생교육의 역할과 개인의 가능성 극대화2025.01.191. 평생교육과 학교교육의 비교 평생교육은 개인의 삶 전반에 걸쳐 계속되는 교육활동으로, 개인이 자신의 역량과 능력을 개발하고 발전시키는데 중요한 역할을 한다. 학교교육과는 달리 평생교육은 시간과 공간에 제한받지 않으며, 다양한 학습방법과 자원을 활용하여 지속적인 학습을 가능하게 한다. 평생교육과 학교교육은 대상, 목적, 방법, 시간, 비용, 인증 등에서 차이가 있다. 2. 제4차 산업혁명 시대에서의 평생교육의 역할 제4차 산업혁명 시대는 새로운 직업군의 등장과 기존 직업군의 변화로 인해 평생교육의 필요성이 더욱 높아지고 있다. 평...2025.01.19
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건강한 상담자만이 남을 도울 수 있다 6장 상담실무의 어려움2025.01.091. 상담실무의 어려움 상담사례 및 실습지도에서는 상담자가 겪는 다양한 어려움에 대해 설명하고 있습니다. 내담자의 문제가 해결 불가능하거나 내담자가 우등생이 아닌 경우, 내담자와 상담자의 준비도 차이, 내담자의 부정적 감정 투사, 상담자의 능력 부족, 내담자의 광범위한 서비스 필요 등이 상담실무의 어려움으로 제시됩니다. 또한 상담자 스스로가 겪는 직업적 스트레스 요인, 즉 '아니오'라고 말하기의 어려움, 정의 소용돌이에 파묻혀 살게 됨, 애매모호한 직업적 상실, 하는 일을 드러낼 수 없음, 공감과 대인관계 민감성의 부담, 성공 측정...2025.01.09
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사회복지에 있어 슈퍼비전의 개념과 슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 역할2025.05.071. 슈퍼비전의 개념 슈퍼비전은 사회복지사의 업무 수행 능력을 개발하고 향상시키기 위한 지속적인 학습 및 개인적, 직업적 성장을 촉진하기 위해 제공되는 지원 서비스를 의미한다. 이는 사회복지사의 자기개발과 역량 강화를 위한 학습과 지원 과정으로, 슈퍼바이저와 슈퍼바이지가 함께 지원한다. 2. 슈퍼바이저의 역할 슈퍼바이저는 사회복지사의 업무 수행 능력을 개발하고 향상시키기 위한 지도와 지원을 제공한다. 이를 통해 사회복지사의 일상적인 업무 수행 능력을 개선하고, 역량을 강화할 수 있도록 돕는다. 슈퍼바이저는 일대일 상담, 교육 및 훈...2025.05.07
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평생교육의 의미와 평생교육의 역할에 대해 설명하시오2025.01.151. 평생교육의 의미 평생교육은 개인의 생애 전반에 걸쳐 이루어지는 교육을 의미하며, 학교 교육뿐만 아니라 사회와 직장에서의 비공식적인 학습을 포함한다. 평생교육은 개인의 지식, 기술, 태도를 개선하고 확장하는 데 중점을 두며, 개인의 삶의 질을 향상시키고 사회 참여를 촉진하는 데 기여한다. 또한 평생교육은 개인이 지속적으로 성장하고 발전할 수 있는 원동력을 제공한다. 2. 평생교육의 역할 평생교육은 개인의 직업적 역량을 강화하고 경제적 안정을 돕는 역할을 한다. 또한 사회적 포용을 촉진하고 다양성을 인정하는 사회를 만드는 데 기여...2025.01.15
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우리나라의 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 및 프로그램2025.01.141. 인적자원개발 인적자원개발이란 조직 구성원들의 능력과 역량을 개발하고 향상시키기 위한 체계적인 과정을 의미합니다. 주요 목적은 개인과 조직의 성과 향상, 경쟁력 제고, 경력개발 등입니다. 교육훈련, 경력개발, 조직개발, 성과관리 등의 활동을 통해 구성원들의 지식, 기술, 태도, 행동을 변화시켜 조직의 목표 달성을 지원합니다. 인적자원개발은 개인 차원에서는 직무능력 향상, 경력개발 기회 제공, 동기부여 등의 효과가 있으며, 조직 차원에서는 생산성과 고객서비스 향상, 혁신 촉진, 경쟁력 확보 등에 기여합니다. 2. 우리나라의 인적자...2025.01.14
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[성인학습및상담]주요 성인학습 및 상담 발달이론을 비교, 설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오2025.05.101. 성인학습자의 특성 성인학습자는 다양한 문화적 욕구 충족과 자아실현을 위해 스스로 학습 과정을 선택하여 학습에 참여한다. 그러나 이 프로그램들은 학습자가 스스로 원하는 것보다 외부적 환경과 상황에 따라 직업교육, 역량 강화, 일자리 창출 등에 편중되는 경향을 보인다. 이러한 경향성은 학습자를 인간화를 위한 학습보다는 도구적 쓸모에 매몰되는 학습에 머물도록 강제하고 있다. 2. 성인학습자의 학습 동기 유지 평생교육에 참여하는 성인학습자는 지금까지 익숙한 세계와 전혀 새로운 학습 환경에 자리하게 된다. 이로 인해 배움에 대한 두려움...2025.05.10
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한국 노동시장의 유연화가 평생교육에 끼친 영향2025.05.141. 노동시장 유연화의 개념과 특징 노동시장 유연화는 노동시장의 제도, 행위자의 적응력을 상승시켜 시장에 대한 적응 속도를 높이는 것을 의미합니다. 즉 1970년대 이전에 만들어졌던 많은 규제들의 완화를 이루고 노동자들의 근로 조건을 변화시켜 빠르게 변화하는 시장의 흐름에 대처하고 적응할 수 있도록 하는 것입니다. 노동시장 유연화는 기업과 근로자의 관점에서 다양하게 해석될 수 있습니다. 2. 한국 노동시장의 유연화 과정 우리나라의 경우 IMF를 전후하여 노동의 유연성을 제고하기 위한 여러 가지 제도적 개혁과 노동관련법의 개정이 이루...2025.05.14
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원가회계의 AI대체에 대한 일자리의 변화2025.05.081. 원가회계의 역사 원가회계는 역사적으로 고대 이집트에서 피라미드 건설을 위한 노무자 관리, 그리스 로마 시대의 감가상각 등 오래전부터 실행되어 왔다. 산업혁명 이후 공업의 발달과 자본의 중요성 증가로 원가회계가 더욱 발전하였고, 현재는 원가의 3요소(직접재료비, 직접노무비, 제조간접비)가 정립되었다. 2. 4차 산업혁명과 AI의 원가회계 대체 4차 산업혁명으로 인공지능과 빅데이터가 발전하면서 회계 분야에서도 AI가 활용되고 있다. 대표적으로 '얼마에요 ERP'와 같은 AI 회계처리 서비스가 등장하여 전표 처리, 물류/판매/구매/...2025.05.08
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우리나라의 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 및 프로그램2025.01.041. 인적자원 개발의 개념 인적 자원 개발이란 조직이 보유하고 있는 인적 자원의 전문적인 기술이나 지식, 태도 등을 제고하고자 진행하는 제반 프로그램을 의미합니다. 인적 자원 개발을 통해 기업은 인적 자원의 성장을 도모할 수 있으며, 인적 자원은 자기 자신의 역량이 개발되고 목표가 성취되는 과정을 경험하며 자아의 성장 역시 도모할 수 있게 됩니다. 2. 인적자원 개발 제도의 사례 한국의 고용노동부는 국가적인 차원에서 인적자원개발 제도를 운영하고 있습니다. 특히 고용노동부의 내일배움카드는 개인의 직업 능력을 지속적으로 개발할 수 있도...2025.01.04
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지역사회 소외계층을 위한 평생교육 프로그램 개발2025.01.261. 평생교육의 관점에서 지역사회 문제 해결 평생교육은 개인의 발전뿐만 아니라 지역사회의 발전에도 기여할 수 있는 교육적 방법이다. 현대 사회는 급격한 변화와 발전 속에서 다양한 사회적 문제를 마주하고 있으며, 지역사회의 구성원으로서 우리는 이러한 문제에 대한 해결책을 모색해야 할 책임이 있다. 특히 지역사회는 소외계층의 증가와 그에 따른 사회적 불평등 문제가 두드러지게 나타나고 있으며, 이를 해결하기 위해서는 개인의 역량 강화뿐만 아니라 지역사회의 역량을 향상시키는 평생교육 프로그램이 필요하다. 2. 소외계층 문제 분석 및 평생교...2025.01.26
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