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청소년지도의 개념과 원리, 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할2025.01.061. 청소년지도의 개념 청소년지도는 청소년 활동을 중심으로 이루어지며, 청소년활동 촉진과 지속을 위해 다양한 전략, 도구, 기술 등을 사용한다. 청소년지도는 도덕적 덕목과 신체적 기능 함양을 목표로 한다. 청소년지도는 전문지도사가 청소년을 지도하는 행위나 과정으로, 청소년들이 자기 주도적 능력을 가질 수 있는 환경 조성과 안내, 지원 등의 조력활동을 돕는 것을 의미한다. 2. 청소년지도의 특징 청소년지도는 청소년의 자기주도성 함양, 청소년활동 중심, 다양한 전략과 기술 활용, 도덕적 덕목과 신체적 기능 함양 등의 특징을 가진다. 청...2025.01.06
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지역사회복지실천의 윤리적 측면과 사회복지사 및 사회복지전담공무원의 윤리2025.01.201. 지역사회복지실천의 윤리적 측면 지역사회복지실천에서의 윤리적 측면은 개별 클라이언트의 요구와 권리를 존중하면서도 전체 지역사회의 이익을 고려해야 하는 균형 잡힌 접근이 필요합니다. 또한 클라이언트의 자율성 존중, 비밀 유지, 사회정의와 공평성 등이 중요한 윤리적 원칙입니다. 2. 사회복지사의 윤리 사회복지사의 윤리는 클라이언트의 존엄성 존중, 비밀 유지, 공평성과 사회정의의 원칙에 기반을 두고 있습니다. 이를 통해 클라이언트의 권리를 보호하고, 공정한 서비스를 제공하며, 사회적 약자에 대한 배려를 실천할 수 있습니다. 3. 사회...2025.01.20
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지역아동센터 현장실습 종결평가서2025.01.031. 지역아동센터 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 6월 1일부터 6월 29일까지 총 160시간의 현장실습을 진행했습니다. 실습 기간 동안 실습생은 지역아동센터의 다양한 업무와 프로그램을 경험하며 사회복지사로서의 전문성을 키워나갔습니다. 실습생은 아동들과의 관계 형성, 프로그램 기획 및 진행, 행정 업무 등을 수행하며 이론과 실천의 연계를 경험했습니다. 실습을 통해 실습생은 사회복지 실무의 중요성과 필요성을 깨달았으며, 앞으로 사회복지사로서의 길을 걸어가는데 큰 도움이 될 것으로 보입니다. 1. 지역아동센터 현장실습 지역아동센터 현...2025.01.03
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[사회복지실습]지역아동센터 실습계획서 및 포부서2025.04.271. 지역아동센터 지식 습득 지역아동센터에 대한 지식을 습득하는 것이 가장 우선시되어야 하는 목표이다. 이를 위해 지역아동센터의 설립배경 및 목적, 기능, 현 상황을 파악하고자 한다. 2. 지역아동센터 실무 능력 함양 실습을 통해 지역아동센터의 실무 능력을 함양하는 것이 두 번째 목표이다. 이를 위해 실습기관의 사업 파악, 프로그램 구성 및 운영 이해, 프로그램 계획 및 운영을 하고자 한다. 3. 아동센터 행정업무 이해 사회복지사의 업무에는 행정업무도 포함되므로, 아동센터 행정업무에 대한 이해도 제고해야 한다. 이를 위해 일반업무,...2025.04.27
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정신건강간호학 보건소, 정신센터 사례관리 실습, 의사소통분석지, A+ 보장드려요2025.01.031. 정신건강간호학 실습 제공된 자료는 정신건강간호학 실습 중 사례관리 과정에서 이루어진 의사소통 분석 내용입니다. 실습생은 알코올 사용 장애를 가진 환자와의 대화를 통해 치료적 의사소통 기법을 적용하고 있습니다. 환자는 아내 간호로 인한 스트레스와 우울감을 호소하고 있으며, 실습생은 공감적 이해와 정보 제공 등을 통해 환자를 지지하고자 합니다. 1. 정신건강간호학 실습 정신건강간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 실습을 통해 학생들은 정신질환자들의 특성과 증상, 그리고 이들을 돌보는 방법을 실제로 경험...2025.01.03
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유아기 문제행동과 자기조절 능력 함양2025.04.261. 학교폭력에 대한 이론적 관점 학교폭력은 학교라는 교육기관에서 발생하는 문제로, 학생들의 미성숙함과 집결하기 쉬운 환경이 결합되어 발생한다. 언어폭력은 육체폭력과 밀접하게 연관되어 있으며, 최근에는 밈이나 유행어를 이용한 언어폭력이 증가하고 있다. 또한 SNS 등 디지털 공간에서의 언어폭력으로 인해 피해자와 가해자가 불특정다수가 될 수 있어 수사에 어려움이 있다. 언어적 감수성이 중요해지고 있는 만큼 언어폭력에 대한 대응이 필요하다. 2. 언어폭력 개입전략 언어폭력은 직접적인 표현뿐만 아니라 은근한 부정적 어감이나 어휘 사용으로...2025.04.26
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직업관과 직업윤리의 필요성2025.04.271. 직업윤리의 개념 직업윤리란 일이 가치를 지니고 있다고 생각하고, 자신에게 맡겨진 것에 대해서 책임을 지는 것과 동시에 잘 수행하는 것이 본인과 그가 속한 집단, 공동체에 유익을 준다는 것을 바탕으로 일에 임하는 사회 문화적 규범이다. 직업윤리는 사회의 이익과 개인의 이익을 중간에서 연결해주고 유기적으로 상생하도록 도와주는 역할을 한다. 2. 직업윤리의 필요성 직업윤리가 가장 필요한 순간은 서로의 이득을 위한 행동이 상대의 이익을 해치는 경우가 발생하는 시점이다. 직업윤리는 개인과 사회가 이익을 얻는 경우가 다를 때 이를 연결해...2025.04.27
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보육실습을 통한 보육교사 역량 개발2025.05.011. 보육실습 목표 보육실습을 통해 이론으로만 얻을 수 없는 영·유아 직접 체험을 통해 이론을 적용하고, 유아와의 상호작용 방법, 실제 수업운영, 일상생활지도, 놀이지도 등 실용적이고 생동감 있는 경험을 얻고자 함. 2. 보육교사 역량 개발 아직 유아교육능력, 상호작용능력 등의 지식이나 기술적인 측면이 부족하다고 생각하며, 소유론이나 교직활동론을 바탕으로 현장에서 습득할 수 있는 지식과 기술을 습득하고, 담당교사나 바람직한 교사의 모습을 관찰하면서 학습하고자 함. 3. 개인적 특성 개선 영유아 돌봄에 필요한 체력이 부족한 약점이 있...2025.05.01
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최근 우리나라에서 시행되고 있는 인성교육의 현안과제2025.01.131. 인성교육의 필요성 최근 우리나라에서는 묻지마 칼부림 사건이 기승을 부리고 있으며, 불특정 다수를 대상으로 한 흉기난동 사건의 주범 중에는 청소년도 적지 않은 것으로 알려져 있다. 이는 한국사회 청소년의 인성에 문제가 있다는 것을 시사하는 강력한 증거이다. 인성교육진흥법에서는 국가가 인간으로서의 존엄과 가치를 보장하고 건전하고 올바른 인성을 함양한 국민을 육성하기 위해 노력해야 한다고 명시하고 있지만, 실제로는 입시중심교육과 주입식교육이 지배적이어서 인성교육이 외면받고 있는 실정이다. 2. 인성교육 수업시간 확대 교육당국은 공동...2025.01.13
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최근 한국 보수정부의 역사교육정책과 국가주의 역사교육2025.01.101. 근대 이후 공교육의 역할 변화 근대 이후 공교육은 가르치기 위한 역할을 담당했지만, 시대가 변화하고 사회가 민주화되면서 학생 주체의 성장을 지원하는 데 중점을 두는 쪽으로 변화했다. 교육의 정치적 중립성과 전문성을 지키기 위해 행?재정적으로 지원하는 네트워크가 중요해졌다. 2. 이명박, 박근혜 정부의 역사교육정책 2008년 보수 정당의 집권과 동시에 한국 근현대사 내용과 역사인식을 국가의 통제 하에 두고 한국사 교육을 정치도구화하려 했다. 이명박 정부는 교과서 수정 압박, 대한민국 건국 60주년 기념사업 등을 통해 현대사 교육...2025.01.10
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