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오제은 교수의 자기사랑노트를 읽고2025.05.101. 자기사랑 오제은 교수의 자기사랑노트는 일반적인 자기개발서 또는 상담에세이와는 차이가 있다. 여러 상담 사례를 통해 마음을 치료하고자 하는 상담에세이와는 달리 저자 본인의 상처와 아픔을 들춰내어 읽는 사람이 공감하고 함께 상처를 치유해 나갈 수 있도록 용기를 준다는 점에서는 자전적 자기개발서와 비슷한가 싶다가도 저자의 삶을 자랑하는 것만 같아서 거부감을 느끼게 하는 여타의 자기개발서와는 다른 느낌으로 마음을 울린다. 2. 상처와 치유 이 책의 각 장은 크게 네 가지 부분으로 이루어져 있다. 첫 번째 부분은 저자 본인의 경험에 대...2025.05.10
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사회복지실천기술론 6차시(3주 2차시)의 기초기술 활용2025.01.171. 피드백 주고받기 기술 피드백 주고받기 기술은 행위, 생각, 진술 등에 대해서 의견을 제시하는 것을 의미합니다. 이때 상대방의 의도나 감정, 기분을 고려하면서 진솔한 피드백을 제공해야 합니다. 사회복지사는 클라이언트가 겪고 있는 문제의 원인이나 현황을 허심탄회하게 이야기할 수 있는 용기가 필요합니다. 2. 초점유지 및 탐색 기술 초점유지 및 탐색 기술은 클라이언트가 현재 겪고 있는 문제 및 상황에 초점을 맞추고, 관련 정보들을 이야기할 수 있도록 유도하는 기술입니다. 사회복지사는 클라이언트가 아직 하지 않은 이야기들을 촉구하는 ...2025.01.17
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후기구조주의 교육과정의 미학_내러티브 중심 유아 교육 과정의 비평과 지평 넓히기2025.05.081. 구조주의 교육과정의 한계 구조주의 교육과정에는 지식을 도구적 가치로 해석하고 인간의 실제에서 구성되는 지식의 전체성과 맥락성, 역사성을 배제한 채 파편화된 지식으로 아이들을 가르쳐온 오류가 존재했다. 이로 인해 우리의 정서가 고착화되고 변화할 방법을 찾기 어려워졌다. 2. 탈구조주의적 내러티브 교육과정 본 연구는 인간의 본성과 교육의 본질을 되찾기 위해 탈구조주의적 내러티브 교육과정을 제안한다. 특히 유아 교육과정을 타깃으로 하며, 교실의 구조를 포스트모던 현상으로 접근하는 것이 아니라 '언어와 인간 의식'에 초점을 맞추는 것...2025.05.08
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개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오2025.05.121. 개인상담의 절차와 과정 상담은 내담자를 도울 수 있도록 전문적인 훈련을 받은 상담자, 심리적인 어려움으로 인해 타고난 잠재력을 발휘할 수 없는 내담자의 상호작용 속에서 내담자가 가진 문제를 해결하고 내담자의 삶이 지금보다 더 나아질 수 있도록 서로 협력하는 과정을 이야기한다. 개인상담의 절차와 과정은 관찰 및 평가, 상담관계 형성, 상담의 구조 형성, 개입, 위기 상황, 평가와 종결로 이루어졌다. 상담자는 내담자와의 신뢰 관계 형성, 내담자의 문제 파악, 적절한 개입 방법 선택, 위기 상황 대처, 상담 종결 등의 과정을 거치며...2025.05.12
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건강한 성격의 특징과 공통점2025.01.141. 건강한 성격 건강한 성격을 소유한 사람은 건강한 사람이라고 볼 수 있다. 성격은 우리의 삶에 많은 영향을 미치는 요소이며, 건강한 성격의 의미는 심리적, 정서적, 사회적인 측면에서 긍정적이고 안정적인 특징을 가진 성격을 말한다. 건강한 성격은 우리의 삶과 신체적 건강에도 긍정적인 영향을 미치며, 자기 감정 조절, 긍정적인 마인드, 타인과의 유연한 관계 등의 특징을 가지고 있다. 2. 건강한 성격의 특징 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격의 특징은 다음과 같다: 1) 긍정적인 마인드: 어려움에 처해도 문제 해결에 집중하는 모습을...2025.01.14
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(사회복지실천론 토론) 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심 기록)에 대하여 서술하시오. !!!!!예시자료 포함!!!!!2025.05.111. 과정기록 과정기록은 사회 사업, 상담, 치료, 의료 등 다양한 분야에서 사용되는 문서 기록의 유형으로써 클라이언트와 전문가 간의 상호작용 또는 세션에 대한 세부 사항과 관찰을 기록하는 것이다. 이는 치료 프로세스에 대한 포괄적 설명을 해주는 역할을 하며 고객의 진행 상황, 사용된 개입 및 모든 중요한 내용들을 기록하므로 연대순, 객관적이고 사실적, 상세하고 포괄적, 성찰 및 분석, 축어적 인용 또는 의역, 목표 지향적, 기밀 및 윤리, 비편향적, 문화적 민감, 읽기 쉽게 정리하기, 시기적절한 문서화 등의 특징을 가진다. 2. ...2025.05.11
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소포클레스의 비극작품 <오이디푸스 왕>에 대한 분석2025.01.251. 오이디푸스의 비극적 운명 《오이디푸스 왕》은 오이디푸스라는 인물을 통해 인간 존재의 근본적인 문제들을 깊이 있게 다룬다. 오이디푸스의 이야기는 자신의 출생의 비밀과 예언된 운명이 서서히 드러나면서, 그의 삶이 극적인 전환을 맞는 과정을 그린다. 이 과정에서 오이디푸스는 깊은 내면적 갈등과 심리적 변화를 겪으며, 이는 독자에게 인간 심리의 복잡성과 삶의 예측 불가능성에 대한 성찰을 제공한다. 2. 인간 운명과 자유 의지의 문제 오이디푸스의 삶과 그의 운명에 대한 이야기는 단순히 비극적인 결말을 넘어, 인간 삶의 근본적인 질문을 ...2025.01.25
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정보화 혁명 및 4차 산업혁명이 만들어낸 남녀 성행동의 변화 사례들2025.05.161. 성행동 성행동은 자기가 가진 성과 관련된 넓은 경험을 뜻한다. 보통 성행동에 관하여 이야기를 하면 단순하게 육체적 행동만 뜻하는 것이 아니라 성행동을 통해 사랑하고 받아들이는 정신, 사회적인 의미도 함께 포함된다. 남성, 여성이 모두 자기 성별에 따른 의무와 역할, 자유, 권리에 관해 긍정적인 자부심을 가진 상태에서 성행동이 이루어져야 건강한 성행동이라 볼 수 있다. 2. 정보화 혁명 및 4차 산업혁명이 만든 남녀 성행동 변화 사례 4차 산업혁명은 사물인터넷, 인공지능, 가상현실, 드론, 로봇기술, 자율주행차 등이 주도하는 차...2025.05.16
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만 2세 4월 관찰일지(국공립 어린이집, 평가인증A자료)2025.04.301. 또래 관계 및 사회성 발달 ○○이는 또래 친구들과 함께 활동하는 모습을 보기 힘들며 같이 활동하는 것이 있어도 웃으며 혼자 앉아 친구들을 보고 있거나 그 주위를 서성거리는 모습을 보인다. 교사는 ○○이가 또래 친구들과 함께 할 수 있는 것을 계획하여 사회성을 기를 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 기본생활습관 및 자립성 발달 ○○이는 아직 소변을 보고 싶을 때 교사에게 이야기하지 못하고 소변실수를 하는 편이다. 교사는 ○○이가 쉬를 하고 싶을 때는 선생님에게 말해줄 수 있도록 지속적으로 이야기해주어야 한다. 또한 낮잠시간이 되...2025.04.30
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사회복지실천기술론-사회복지실천 대상 중(개인, 가족, 집단) 택 1 하여 배운 이론을 근거해서 실제로 면접을 실시해보고 실제 면접 과정을 기록, 어려웠던 부분과 문제점 등을 중심으로 실제적이고 구체적으로 기록 보고서 제출2025.01.121. 해결중심이론 해결중심이론은 단기치료의 대표적인 개입 방법을 제시해 주고 있다. 특히 클라이언트 지향적인 접근 방법으로, 클라이언트를 자신의 문제를 가장 잘 아는 전문가로 인정함과 동시에 문제 해결의 주체로서 전문적 관계의 동반자로 인정하는 것을 의미한다. 클라이언트는 자신이 무엇을 원하고 삶에서 어떤 변화가 일어나기 바라는지 가장 잘 알고 있는 전문가이다. 따라서 사회복지사는 클라이언트의 문제해결능력을 인정하고 이를 중요시 해야 한다. 해결중심이론을 활용하는 사회복지사는 클라이언트를 변화시키는 전문가가 아니라 클라이언트의 변화...2025.01.12
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