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비판적 사고와 간호과정 신, 믿음, 삶의 의미에 대한 비판적사고2025.01.211. 신의 존재에 대한 비판적 사고 철학사에 있어서 신이 존재하는지, 그리고 만약에 신이 존재한다면 신을 왜 사랑해야 하는지에 대한 질문은 오랜 기간 동안 이어져왔다. 또 종교는 신앙이라는 개념에 근거하여 성립되는데, 이러한 개념 역시 논리나 이성, 증거, 과학적으로 정당화되거나 옹호될 수 없다. 나는 신의 존재를 부정하지만 신의 힘은 인정하다고 생각하는데, 그 의미는 믿음의 힘이다. 2. 믿음의 중요성에 대한 비판적 사고 믿음이란 대상의 상태나 행위가 꼭 그러할 것이라고 여기는 것이며 신의, 신앙 등 여러 형태의 믿음이 있고 굳게...2025.01.21
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아리스토텔레스의 교육사상에 대한 레포트2025.05.061. 아리스토텔레스의 생애 아리스토텔레스는 마케도니아 왕의 의사이자 의학과 자연과학의 저술가인 아버지로부터 많은 영향을 받았습니다. 18세가 되던 해 플라톤의 아카데미아에 들어가 제자가 되어 20년간 사사했으며, 알렉산더의 스승으로서 활동했습니다. 50세가 되던 해 아테네로 돌아와 리세움 정원에 학원을 열어 학문 연구를 하며 소요학파라고 불렸습니다. 2. 아리스토텔레스의 기본입장 아리스토텔레스는 실재론(實在論)을 내세웠습니다. 그는 사물의 본질이 개개의 사물과 분리되어 이데아의 세계에 있는 것이 아니라 개개 사물 속에 내재하고 있다...2025.05.06
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슈바이처의 생애2025.01.161. 슈바이처의 생애와 연보 알베르트 슈바이처는 1875년 1월 14일 프랑스 알자스 카이저스베르크에서 태어났습니다. 어린 시절부터 음악에 재능을 보였고, 1893년 스트라스부르크 대학에 입학하여 신학과 철학을 공부했습니다. 1905년 아프리카의 의사 부족 문제를 알게 되어 의학을 공부하고 1913년 의학박사가 되었습니다. 1914년 제1차 세계대전이 발발하자 의료 봉사활동을 중단했다가 1917년 프랑스 포로 수용소에 수감되었다가 독일로 송환되었습니다. 1924년 다시 아프리카로 돌아가 의료 봉사활동을 재개했고, 1952년 노벨 평...2025.01.16
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구약성서 지혜문학의 특징과 고난 이해2025.01.201. 지혜문학의 특징 구약성서의 지혜문학은 일상생활의 실제적 도덕성을 다루며, 종교적 신념과 대립되는 부당성으로 인해 생겨난 깊은 문제들을 개인들이 다루고 있다. 지혜문학은 하나님의 구원사와 이스라엘에 대한 관심이 적으며, 신정론, 인생의 성공, 우주적 경험, 창조와 창조자에 대한 관심 등의 특징을 가지고 있다. 또한 이스라엘 신앙의 본질적 부분인 약속, 출애굽, 율법, 약속의 땅 등이 나타나지 않는다는 점에서 구약성서의 다른 책들과 구별된다. 2. 잠언의 규범적 지혜 잠언은 하나님이 창조세계에 정하신 특정한 '패턴'이 있다는 규범...2025.01.20
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서울사이버대학 예술과 콘텐츠 레포트 A+받음2025.05.111. 쇼펜하우어와 니체의 의지에 대한 견해 비교 쇼펜하우어와 니체는 모두 세계가 의지로 이루어졌다는 철학을 전개하였습니다. 쇼펜하우어는 모든 존재에게서 살려는 의지를 보았고, 니체는 모든 존재에게서 힘에의 의지를 보았습니다. 의지로 새로운 세계를 구축했다는 점에서 아주 큰 공통점을 가지고 있습니다. 또, 우리가 살아가는 현재 이 세계가 고통으로 얼룩진 세계라고 본 점도 이 둘의 큰 공통점입니다. 그러나 이들은 그것을 어떻게 극복해야 할 것인가, 이러한 세계와 인간은 어떻게 관계해야 할 것인가에 대해 서로 다른 생각을 펼쳐 놓았습니다...2025.05.11
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사회복지_인간행동과사회환경_- 에릭슨은 심리사회적 8단계에 따른 나의 인생 분석2025.04.291. 에릭슨의 심리사회적 8단계 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간 발달이 출생에서 사망까지 계속 된다는 견해를 기초로 기존에 프로이트가 제시한 성심리 5단계 발달을 확대 발전시켜서 8단계로 제시하였다. 1단계의 영아기는 1~1.5세로 어머니를 통한 신뢰감 형성의 중요하며, 어머니로부터 지속적이로 일관된 보살핌을 받지 못하면 부정적인 감정이 형성된다고 하였다. 이는 이후 생애 기간동안 건강한 성격과 사회적 관계 형성에 매우 중요하다고 보았다. 2단계의 유아기는 1.5~3세로 영아기를 벗어나 새로운 신체 능력을 얻게 되면서 의지가 ...2025.04.29
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교사와 관련한 영화와 책을 통해 본 보육교사상2025.01.231. 교사의 역할과 이미지 교사는 단순히 지식을 전달하는 역할자를 넘어서 아동들이 자신의 잠재력을 발견하고 사회적·정서적으로 건강하게 성장·발달할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 특히 보육교사의 경우 영유아기에 있는 어리 아이들과 가장 밀접하게 소통하며, 이 시기의 교육 경험이 영유아들의 전반적인 성장과 인생에 큰 영향을 미친다. 2. 영화 '죽은 시인의 사회'의 교사 이미지 영화 '죽은 시인의 사회'는 1959년 미국의 명문 보딩스쿨인 '웰튼 아카데미'를 배경으로 하며, 학교의 엄격한 규율과 전통적인 교육 방식에 도전하는 이...2025.01.23
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합리정서 행동주의적 상담2025.01.111. 합리정서 행동주의적 상담 합리정서 행동주의적 상담(Rational-Emotive Behavior Therapy: REBT)은 알버트 엘리스가 수립한 이론으로, 인간의 자기 자신에 의한 방해, 왜곡된 신념, 자기 파괴적 경향성, 그리고 자기 변화 능력 등을 강조한다. 이 이론의 핵심은 ABCDE 이론으로, 내담자의 비합리적 신념을 논박하여 합리적 신념으로 변화시키는 것이다. 치료 목표는 현실적이고 실현 가능한 인생철학 습득, 자기-패배적 행동 감소, 그리고 어려움 대처 방법 학습이다. 치료자는 내담자의 자기 패배적 신념에 대항하...2025.01.11
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브릴(Brill, 1985)이 제시한 인간을 돕는 원조자의 자질론에 대한 학습자의 견해2025.05.091. 자신에 대한 이해 학습자는 과거에는 완벽주의를 추구하는 사람이었지만, 나이가 들면서 삶의 여유와 시간에 대한 자유를 더 중요하게 생각하게 되었다. 상황에 따라 다양한 해결책을 모색하는 습관이 생겼지만, 점점 여유가 없어지는 자신의 모습을 발견하고 이를 정리하게 되었다. 현재는 상황에 따라 더 좋은 방법을 찾거나 여유를 가지고 접근하는 모습을 보인다. 2. 기본 욕구 처리 학습자는 주로 책이나 영화를 통해 자신의 기본적인 욕구를 해결한다. 음악을 듣고 책을 읽으며 사람들의 삶을 들여다보고, 영화 속 주인공들의 일상을 상상하며 스...2025.05.09
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한국 문화의 특질과 한국 문학 및 문화콘텐츠 예시2025.04.301. 한국 문화의 특질 한국 문화는 전통과 권위에 대한 존중, 집단주의와 상호의존, 효도, 근면과 근면의 강조, 유교적 가치 등의 특질을 가지고 있다. 이러한 특질은 한국 문학 작품과 문화콘텐츠에 잘 반영되어 있다. 2. 한국 문학 작품의 예시 한국 문화의 특질이 잘 드러나는 문학 작품으로는 '춘향 이야기', 김만중의 소설 '서유기', 채만식의 소설 '바람의 나라' 등이 있다. 3. 한국 문화콘텐츠의 예시 한국 문화의 특질이 잘 드러나는 문화콘텐츠로는 김기덕 감독의 영화 '그리고 봄', TV 드라마 '별에서 온 그대', 한국 전통주...2025.04.30
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