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평생교육정책 변인, 평생교육정책 형성과정에 영향을 주는 요인2025.04.261. 정치적 과정 평생교육정책의 형성과정에서 가장 중요한 변인이 정치적 과정이다. 평생교육정책의 특성과 내용에 따라서 결정의 주요 주체가 다르게 작용하지만, 정책이 결정되는 과정에서 참여 주체는 다양하기 때문에 참여자의 이해관계와 정책에 대한 책임과 영향력 등에 따라 관심도와 참여도 등이 다르게 나타난다. 특히 평생교육은 국민 개개인의 관심사이면서도 국가 대사의 주요 사업 중 하나이기 때문에, 이러한 과정에서 공동의 관심과 이익이 좌우될 수 있는 이슈에 대하여 민감한 반응과 활동을 보이는 집단이 증가하고 있다. 2. 입법과정 입법과...2025.04.26
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사회복지정책 발달이론에 대해 정리하고 각 이론의 장, 단점을 설명하시오2025.01.101. 산업화론 산업화론은 산업화 과정이 급진적으로 사회를 변화시키면서 비슷한 사회문제가 발생하게 되었고, 이에 따라 산업화 수준에 맞게 사회복지가 발달한다고 보는 이론입니다. 장점은 다양한 사회복지영역을 포함하고 있으며 사회체제에서 벗어나 비교할 수 있는 이론적 준거틀을 마련했다는 것입니다. 단점은 정치적 변수를 배제하고 있으며, 산업화 수준이 비슷한 국가 간 사회복지 수준 차이를 설명하지 못하고, 국가 간 가치차이를 무시한다는 것입니다. 2. 확산이론 확산이론은 국가 간 교류를 통해 사회복지정책과 사회보장 관련 아이디어와 경험이 ...2025.01.10
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(니부어)2025.01.201. 사회정의 니부어는 개인의 선의지가 없어도 정의를 실현할 수 있다고 보지 않았다. 대신 집단 간 힘의 차이를 극복하는 것이 정의 실현의 방법이라고 주장했다. 또한 개인의 동정심 발휘만으로는 사회 갈등 해결을 보장할 수 없으며, 집단의 규모가 커질수록 집단 이기주의가 약화되는 것도 아니라고 보았다. 니부어는 올바른 정치적 도덕성이 어떤 형태의 폭력도 배제해야 한다고 주장했다. 2. 사회정의 실현 방법 니부어는 정의 실현을 위해 선의지의 통제를 받지 않는 비합리적 수단을 동원해서는 안 되며, 집단이 자기 이익을 포기해야 한다고 보지...2025.01.20
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FTA 체결 과정에서 국가 및 행정의 역할에 대한 다양한 이론적 해석2025.01.231. 다원주의 국가론 다원주의 국가론은 국가가 여러 이익 집단의 상호작용과 경쟁 속에서 정책을 결정하는 중재자 역할을 한다는 이론이다. FTA 체결 과정에서 대한민국 정부는 농업, 제조업, 서비스업 등 다양한 산업 분야의 이해관계를 조정하고 균형을 맞추려 노력했다. 2. 도구주의적 국가론 도구주의적 국가론은 국가가 자본가 계급의 이익을 대변하는 도구로서 기능한다고 본다. FTA 체결 과정에서 대기업과 수출 중심 산업이 큰 혜택을 받았다는 점에서 이 이론의 관점이 적용될 수 있다. 중소기업과 국내 소비자 보호 문제는 상대적으로 덜 강...2025.01.23
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사회복지 발달이론 5가지 설명2025.01.201. 산업화 이론 산업화 이론은 고도의 산업화로 인해 발생한 사회적 위험에 대응하기 위해 사회복지제도가 발전했다고 본다. 특히 우리나라의 경우 급격한 도시화와 IMF 금융위기로 인한 산업구조 변화로 복지가 강화되었다고 설명한다. 그러나 이 이론은 고도의 산업화가 반드시 사회복지제도의 발전으로 이어지지는 않는다는 점에서 비판을 받기도 한다. 2. 전파이론 전파이론은 국가 간 상호작용과 국제기구의 역할이 개별 국가의 사회정책 발전에 영향을 미친다고 본다. 복지후진국들이 복지선진국의 제도를 모방하여 사회복지제도를 시행하는 경우가 많은데,...2025.01.20
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리더십에서 내집단과 외집단의 특징과 차이점2025.04.301. 리더-구성원 교환(LMX)이론 리더-구성원 교환이론은 리더-구성원 간에 형성되는 관계의 질에 따라 조직행동의 결과가 차이가 난다는 것을 핵심 가정으로 한다. 리더는 시간 압력 때문에 부하직원의 일부와 특별한 관계를 형성하게 되며, 이들이 리더의 내집단(in-group)을 구성한다. 내집단은 리더의 신뢰와 상호 존중 속에 특권을 누릴 수 있지만, 외집단은 리더와 공식적 관계를 유지하며 통제와 지시를 받게 된다. 2. 내집단의 특징 내집단은 리더와 부하들 중 특별한 대인적 관계를 유지하고 있는 집단으로, 리더와 부하 간에 신뢰와 ...2025.04.30
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정책의제 형성과정의 영향요인2025.01.121. 주도집단 정책의제 형성과정에서 주도집단의 성격에 따라 정책 형성에 많은 영향을 받는다. 주도집단이 정책결정자에 의해 움직이는 경우 정책결정자의 결단이 필요하기 때문에 이를 이미 확보하고 있다면 의제화가 용이하다. 주도집단이 내부에 있고 자원이 풍부한 경우, 외부에 있고 자원이 풍부한 경우, 내부에 있고 자원이 적은 경우, 외부에 있고 자원이 부족한 경우 등 주도집단의 위치와 자원 보유 정도에 따라 의제화 가능성이 달라진다. 2. 문제의 특징 의제화하려는 사회문제의 성격에 따라 의제로 채택될 가능성이 달라진다. 재분배정책의 경우...2025.01.12
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사회복지정책론 - 정책결정이론(과정 및 산출 지향적이론)2025.05.131. 엘리트 모형 엘리트 모형은 정책을 결정하는 데 있어서 엘리트들이 주도적인 역할을 하는 것을 말한다. 엘리트 계층인 대통령, 정부 고위관료, 국회의원, 대기업 및 이익집단 지도자층 등이 정책을 결정하며, 이들의 가치관과 이익이 반영된다. 이 모형은 보수적이고 점진적인 정책 변화를 보이며, 대중은 엘리트의 영향을 받게 된다. 박정희 정권 시기의 경제 발전 정책이 대표적인 예라고 할 수 있다. 2. 이익집단 모형 이익집단 모형은 정책 결정 과정에서 집단 간의 상호작용과 균형이 중요하다고 본다. 행정기관이 특정 집단의 압력과 영향을 ...2025.05.13
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기능이론과 갈등이론이 현재 교육현상을 설명하는 적합성 논의2025.01.031. 기능이론 기능이론은 교육이 사회적 기능을 수행하고 사회 질서와 안정성을 유지하는 데 중요하다고 주장합니다. 교육 참여자들이 각자의 역할과 기능을 수행함으로써 교육의 효율성을 높일 수 있다는 점에서 중요한 이론입니다. 2. 갈등이론 갈등이론은 교육에서 발생하는 다양한 갈등 현상을 인식하고 분석하여 조절하고 해결하는 방법을 제시합니다. 교육 과정에서의 갈등을 적절히 관리함으로써 교육 환경을 개선하고 학습 성과를 향상시킬 수 있다는 점에서 중요한 이론입니다. 1. 기능이론 기능이론은 사회를 하나의 유기체로 보고, 각 부분이 전체 사...2025.01.03
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정책네트워크의 3유형(정책공동체, 하위정부, 이슈네트워크)에 대한 개념 및 차이점 분석2025.01.261. 정책공동체(Policy Community) 정책공동체는 정책 형성 과정에 깊이 개입하는 소수의 정예화된 참여자들로 구성된 네트워크로, 비교적 안정적이고 긴밀한 관계를 형성한다. 정책공동체는 특정 정책 영역에서 활동하는 전문가들, 주요 관료, 이익집단, 연구자 등이 참여하며, 이들 간의 상호작용은 오랜 기간에 걸쳐 형성된 신뢰와 협력을 바탕으로 이루어진다. 정책공동체는 정책 형성 과정에서의 갈등을 최소화하고, 정책 목표의 달성을 위해 긴밀히 협력하는 특징을 보인다. 2. 하위정부(Subgovernment) 하위정부는 정책 형성 ...2025.01.26
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