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만 2세 관찰일지 (1월분)2025.05.071. 신체 발달 영아들이 자유롭게 걸어볼 수 있도록 하였으며, 팔, 다리, 목, 허리 등의 움직임을 조절하여 대근육 발달을 보였다. 소근육 발달을 위해 눈과 손의 협응을 통한 실 꿰기, 끼적이기 활동 등을 시도하였다. 2. 사회·정서 발달 또래에 관심을 보이며 함께 놀이하고 상황에 맞는 인사를 나누는 등 또래와의 상호작용이 관찰되었다. 자신의 물건을 스스로 정리하고 교사와 긍정적인 관계를 형성하며 생활하는 모습을 보였다. 3. 언어·인지 발달 그림책과 환경 인쇄물에 관심을 보이며 친숙한 낱말의 뜻을 이해하고 말로 표현하는 능력이 관...2025.05.07
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1학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지)2025.04.281. 일상생활 OO에게 식사를 제공하자 자리에 앉아서 몇숟가락 먹더니 밥을 안 먹고 돌아다닌다. 교사가 식사를 치우자 자기 밥을 찾았고 다시 제공해주자 또 돌아다닌다. OO는 제자리에 앉아서 먹는 습관이 필요하다. 바구니에 담긴 뜰채를 손으로 잡고 이리저리 흔들다 손으로 공을 잡아 뜰채에 하나씩 담아본다. 그리고 다시 공을 바구니에 쏟고 자리를 이동하며 뜰채로 공을 잡으려고 시도하고 공을 뜰채 안에 담자 미소를 보인다. OO가 자갈을 조심스럽게 가방에 넣고는 삽으로 흙을 퍼 담는다. 맨드라미 꽃을 심고 흙을 손으로 눌러준다. 불을 ...2025.04.28
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유아기 성장과 발달 정리2025.05.061. 유아의 성장발달 유아기는 1세부터 3세까지로 영아기보다는 느린 성장발달을 이루나 성장발달 과정 중 가장 까다로운 시기이다. 걷기 시작하면서 이동성과 많은 활동성을 가지고 주변을 탐색하며 학습하는 시기이다. 유아의 신체 및 운동기능 발달, 인지발달, 언어발달, 심리사회발달 등을 자세히 설명하고 있다. 2. 유아의 건강증진 유아의 건강증진을 위해 영양, 치아건강, 대소변 가리기, 수면과 휴식, 놀이, 사고예방 등에 대해 자세히 다루고 있다. 유아기에 필요한 영양 섭취량, 치아 관리, 배변 훈련, 수면 습관 형성, 건강한 놀이 활동...2025.05.06
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영유아 발달과 식습관 형성2025.01.231. 신체 발달 ○○이는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 즐거움을 느끼는 모습을 보임. 신체의 움직임을 조절하는 능력이 향상되었으나 아직 신체조절력이 미숙하여 놀이 중 안전사고가 발생하는 경우가 있음. 교사는 안전한 놀이 환경을 제공하고 지속적으로 지도하며 지원하고 있음. 소근육 활동에서는 높은 흥미와 집중력을 보이며 성취감을 느끼는 모습을 보임. 2. 언어 발달 ○○이는 읽기와 쓰기 활동에 대한 흥미가 높아졌으며, 그림책을 반복해서 듣고 교사와 대화를 나누며 적극적으로 참여하는 모습을 보임. 그러나 아직 혼자서 책을 읽거나 ...2025.01.23
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아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.01.121. 발달단계별 신체 성장과 운동 아동이 성장함에 따라 외모가 변한다. 이런 변화는 내부기관 및 조직의 구조와 기능의 변화에 상응하여 일어나게 된다. 신체 각 부분은 각기 다른 성장률을 가지고 있다. 골격근은 전반적인 신체성장과 유사하고 신경계, 림프계, 생식기계는 각기 다른 성장유형을 갖는다. 영아기는 몸통의 성장이 우세하고, 다리는 아동기에 빠르게 성장한다. 청소년기에는 몸통이 다시 증가한다. 성장발달 상황에 따라 머리를 들거나 앉는 것이 지연될 때, 2차 만곡은 기대되는 시기에 발달하지 않는다. 2. 발달단계별 Freud's ...2025.01.12
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보육학개론_성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.2025.01.191. 성숙주의 이론 성숙주의이론은 아동의 발달이 선천적으로 결정되어 있다고 보며, 아동 스스로 성장하도록 기다려주는 것이 중요하다고 본다. 피아제를 비롯한 성숙주의 이론가들은 교사의 역할을 아동의 자율적 성장을 기다려주고 보조하는 것으로 보았다. 성숙주의이론의 장점은 아동의 주체성과 자율성을 존중한다는 데 있다. 즉 아동이 스스로 성장해나갈 수 있는 토대를 제공한다는 점에서 긍정적이다. 2. 행동주의 이론 행동주의이론은 스키너, 밴드라 등에 의해 발전되었다. 이들은 아동발달에 있어 환경적 요인이 중요하다고 보았다. 행동주의이론은 아...2025.01.19
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아동간호학 성장발달 표정리2025.01.121. 프로이트의 심리성적 발달 단계 프로이트의 심리성적 발달 단계는 영아기(구강기), 유아기(항문기), 남근기, 잠복기, 생식기로 구성됩니다. 각 단계에서 아동은 특정 신체 부위에서 쾌감을 얻으며, 이에 따라 성격 발달이 이루어집니다. 예를 들어 구강기에는 빨기를 통해 욕구를 충족하며, 항문기에는 배변 훈련을 통해 쾌감을 얻습니다. 2. 피아제의 인지발달 단계 피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구성됩니다. 감각운동기에는 반사적이고 감각적인 행동으로 사물을 이해하며, 전조작기에는 비논리적...2025.01.12
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현재 자신의 생애 주요 사건과 환경을 중심으로 내 성격과 행동에 영향을 미친 요인을 성격이론에 적용하여 설명하시오2025.05.071. 성격이론 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 선정하여 설명하였다. 에릭슨은 프로이드의 심리성적 발달 이론을 거부하고 인간의 발달 과정을 여덟 단계로 분류하였다. 또한 자아 심리학을 창시한 사람 중 한 명이다. 2. 신뢰감 대 불신감 영아기에 어머니의 사랑과 보살핌으로 세상을 신뢰하는 태도를 갖게 되었다. 3. 자율성 대 의혹 유아기에 배변 훈련을 통해 타인과의 관계에서 수치심을 적게 느끼고 자신의 능력에 대한 신뢰를 키울 수 있었다. 4. 주도성 대 죄책감 유치기에 할머니의 엄격한 양육으로 사회적으로 허락된 목표를 달성하도록 발달하...2025.05.07
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[아동간호학] 뇌와 척수의 선천적 결손(수두증, 대두증, 소두증. 척수 이분증)2025.05.051. 뇌와 척수의 선천적 결손 뇌와 척수의 결손 중 신경관 결손은 임신 첫 주 내에 발생한다. 수두증과 소두증을 포함한 기타 질환은 임신 후기에 발생한다. 뇌와 척수의 선천적 결손에는 유전적 요인을 포함하여 많은 원인이 있다. 뇌와 척수 결손이 있는 많은 소아들은 머리나 등에도 가시적인 이상이 있다. 뇌 또는 척수 손상의 증상은 결함이 뇌나 척수 조직에 영향을 줄 때 나타날 수 있다. 뇌 손상은 치명적일 수 있고 지적장애, 발작, 마비가 나타나는 경증 혹은 중증 장애가 발생할 수 있다. 척수가 손상되면 마비, 실금, 결함 수준 아래...2025.05.05
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만3세 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.01.191. 일상생활 OO는 자신의 몸과 주변을 깨끗하게 할 수 있다. 이를 닦아야 하는 이유를 알고, 순서도에 따라 순서대로 이를 닦을 수 있다. 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. 화장실에서는 차례를 지켜 배변을 해야함을 알려주며 OO의 마음을 달래주었다. 그동안 밥과 반찬을 잘 먹었는데 요즘엔 반찬을 먼저 먹고 밥을 나중에 먹는다. 반찬을 먼저 다 먹으면 밥을 잘 먹지 않고 그만먹고 싶다고 이야기를 한다. 그리고 놀이를 하면서 쉬가 마려웠는데 놀이가 재미있어 화장실을 가지 않고 참았다가 가려고 하니 바지에 쉬를 하였다. 2. 놀이...2025.01.19
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