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사회복지실습일지2025.05.141. 사회복지실습 지역아동센터에서 실습을 진행하면서 실습생을 위한 체계적인 커리큘럼과 실습지도자의 세심한 지도를 통해 사무 처리, 아동 학습 지도, 프로그램 기획 및 운영 등 다양한 경험을 쌓을 수 있었다. 특히 아동과의 관계 형성과 실습 목표 달성에 큰 도움이 되었다. 1. 사회복지실습 사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있고, 다양한 대상자들과 직접 소통하며 전문적인 실천 기술을 익힐 수 있습니다. 또한 실습 과정에서 사회복지사의 역할과 윤리, 가치...2025.05.14
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현장실습 기관선정시 유의사항과 평생교육 현장실습 계약 체결에 대해 서술하시오2025.05.021. 평생교육 현장실습 기관선정 실습생은 다양한 경로를 통해 실습 기관을 탐색하고 선택할 수 있다. 실습 지도교수나 선배의 조언을 받거나 인터넷을 통해 직접 기관을 찾을 수 있다. 또한 실습생을 요청하는 평생교육기관을 파악하여 실습 기관으로 선정할 수 있다. 실습 기관 선정 시 유의사항으로는 기관의 적절성 확인, 자신의 성향과의 부합 여부, 통근 거리, 실습 프로그램의 적절성 등이 있다. 2. 평생교육 현장실습 계약 체결 현장실습 계약 체결은 실습생과 실습지도자 간에 이루어지며, 실습 목표, 내용, 방법, 평가 영역 등을 구체화한다...2025.05.02
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사회복지현장실습_실습지도계획서_노인복지센터2025.01.191. 사회복지실습 사회복지실습은 학교에서 배운 이론과 기술을 사회복지 실천현장에서 적용하는 방법을 배우는 것이다. 실습의 목적은 사회복지기관의 현장 실습을 통해 학교 교육과정을 통하여 습득한 이론을 적용하고 검증·심화시켜 사회복지분야에 대한 종합적 이해를 도모하고 실습분야의 전문적 기술을 습득하고 실천함으로써 전문 사회복지사로서의 능력을 배양하는 것이다. 2. 실습 목표 실습의 목표는 1) 인간과 환경간의 공식, 비공식 체계간의 상호관련성을 이해하고, 2) 클라이언트에 대한 보다 포괄적이고 실제적인 이해를 갖고, 3) 효과적으로 개...2025.01.19
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사회복지시설 현장실습의 단계와 제한점, 효과적인 실습을 위한 슈퍼바이저의 역할2025.05.041. 사회복지시설 현장실습의 단계 사회복지시설 현장실습은 실습예비단계, 실습지도교수의 오리엔테이션 단계, 실습기관 오리엔테이션 단계, 실습단계, 평가단계 등 다양한 단계로 구성되어 있다. 각 단계에서는 실습생, 실습지도교수, 실습기관 등 다양한 주체들이 참여하여 실습을 준비하고 진행하며 평가하는 과정을 거치게 된다. 2. 사회복지시설 현장실습의 제한점 사회복지시설 현장실습에는 다음과 같은 제한점이 존재한다. 첫째, 실습기관 선택의 중요성으로 인해 실습기관에 따라 실습지도자와 실습내용이 달라질 수 있다. 둘째, 실습기관이 실습지도자의...2025.05.04
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본인이 실습한 기관에서 사회복지사의 관점에서 보았을 때, 이 기관이 클라이언트의 변화를 이끌어내기2025.05.141. 실습기관 설명 본인이 실습한 기관은 경남 창원시 마산합포구 진동면에 위치하고 있는 '느티나무 지역아동센터'이다. 이 기관은 진동면에 거주하고 있는 아이들의 정상적인 발달과 성장 등에 도움을 주기 위해서 설립된 기관이다. 기관의 주요 사업으로는 아동 교육, 놀이 프로그램, 보육 서비스 등이 있다. 2. 불합리한 점 실습 기관에서 발견한 문제점으로는 첫째, 대상 아동 수에 비해 종사자 수가 부족하여 개별 아동에 대한 관심과 돌봄이 부족할 수 있다는 점, 둘째, 운영 시간이 9시부터 6시까지로 제한되어 맞벌이 가정의 수요를 충분히 ...2025.05.14
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사회복지현장실습 실습일지 10회2025.05.121. 사회복지현장실습 이 문서는 사회복지현장실습 과정에서 작성한 실습일지 10회차의 내용을 담고 있습니다. 실습생은 주간회의, 온라인 홍보 활동, EBS 온라인 교육 컨텐츠 활용 방안 검토, 아동 식사 지도 및 귀가 지원 등 다양한 실습 활동을 수행했습니다. 실습생은 EBS 온라인 교육 컨텐츠를 센터 교육 프로그램에 활용하는 것이 합리적이고 좋은 선택이라고 평가했습니다. 실습지도자의 의견도 함께 제시되어 있습니다. 2. 온라인 홍보 실습생은 온라인 홍보 활동을 수행했습니다. 온라인 홍보 최종안을 확정하고 게시하는 과정을 거쳤으며, ...2025.05.12
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사회복지현장실습 실습일지 5회2025.05.121. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 기관에서 실습을 진행하며, 클라이언트의 연령대별로 공간을 구분하고 맞춤형 프로그램을 기획하였습니다. 실습 활동에는 주간회의, 테이블 및 자리 재배치, 교육용 노트북 세팅, 간식 배식, 장서 정리, 석식 준비 및 지도, 귀가 지원 등이 포함되었습니다. 실습생은 클라이언트들이 선호하는 게임 프로그램인 로블록스에 대해 소개하였고, 실습지도자의 피드백을 받았습니다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적...2025.05.12
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사회복지현장실습 실습중간평가서 실습종결평가서2025.04.301. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습을 통해 아동복지센터에서 다양한 프로그램을 경험하며 클라이언트와의 라포 형성과 학습지도, 급식, 놀이 지도 등의 역할을 수행하였습니다. 실습생은 실습 중간 및 종결 평가를 통해 자신의 강점과 약점을 파악하고 향후 실습 계획을 수립하였습니다. 실습생은 사회복지사로서의 전문성과 윤리관을 함양하고자 노력하였으며, 실습기관과 교육기관의 지도를 통해 사회복지 실천 능력을 향상시켰습니다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지...2025.04.30
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평생교육현장 실습 가능 기관 조사2025.01.281. 평생교육현장 실습 가능 기관 평생교육법에 따라 설립된 평생교육기관(평생교육시설, 각종 법인, 정부단체 및 각종 시민사회단체) 및 다른 법령에 따라 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설ㆍ법인 또는 단체 등을 조사하여 실습가능한 교육기관을 선정하고자 한다. 평생교육사가 되기 위해 평생교육현장실습은 필수 과제이기에 실습기관을 미리 결정할 수 있도록 조사하는데 목적을 두었다. 2. 평생교육현장 실습 가능 기관 판단 기준 평생교육 현장실습 가능기관 판단은 기관 설립 법령 근거 확인, 평생교육 관련 사업 수행 여부, 실습생 배치 여건 등을...2025.01.28
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보육실습중간평가서2025.01.031. 보육실습 실습생은 만 1세 영아반에서 등원 맞이, 가방정리, 체온 체크, 식사지도, 실내외 활동 보조 등의 업무를 수행하며 영아들의 발달 특성과 다양한 성향을 이해하고자 노력했습니다. 실습 중 영아들의 돌발행동에 당황했지만 침착하고 일관된 모습을 보이려 노력했습니다. 앞으로는 영아 개개인의 발달 수준에 맞춰 지도하고, 놀이를 통한 배움이 실천될 수 있도록 지도 방법을 익히고자 합니다. 실습 중 어려웠던 점은 영아들과의 신뢰 관계 형성과 문제행동 지도였습니다. 실습지도자의 격려와 조언에 감사하며 남은 기간 동안 더욱 성실히 임하...2025.01.03
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