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성인학습자의 학습 장애 요인 극복을 위한 평생교육 방법2025.01.251. 페다고지와 안드라고지의 특징 비교 페다고지와 안드라고지는 교육학에서 중요한 두 개념으로, 각각 아동 및 청소년과 성인의 학습 방식에 초점을 맞춘다. 경험의 역할, 학습준비성, 학습지향성 측면에서 이 두 개념을 비교하였고, 20대 후반의 여성 성인 학습자로서의 경험을 안드라고지 개념을 활용하여 설명하였다. 2. 성인학습자의 학습 장애 요인 분석 성인학습자로서 겪은 학습 장애 요인을 인지적, 신체적, 정의적 차원에서 분석하였다. 인지적 차원에서는 시간 관리와 정보 과부하, 신체적 차원에서는 피로와 건강 문제, 정의적 차원에서는 동...2025.01.25
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학교사회복지사가 업무수행 시 겪는 어려움에서 유의할 사항에 대하여 의논2025.01.171. 교사와의 협력 부족 학교사회복지사가 직면하는 가장 큰 문제 중 하나는 학교 내 다른 교직원과의 협력 부족입니다. 교사들이 사회복지사의 역할을 충분히 이해하지 못하고, 이로 인해 업무 협력 시 상호 존중이 부족한 경우가 많았습니다. 이를 해결하기 위해 정기적인 워크숍과 회의를 통해 교직원 간의 이해를 돕고 협력을 촉진하는 프로그램을 실시하고 있습니다. 2. 자원 부족과 시간적 제약 많은 학교사회복지사들이 겪는 또 다른 어려움은 자원 부족입니다. 학교 내에서 필요한 서비스를 제공하는 데 필요한 자원이 충분하지 않은 경우가 많으며,...2025.01.17
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마빈스룸 가족간호과정 2개 / 영화간호과정2025.01.121. 가족간의 의사소통 부족과 관련된 친밀감 부족 가족 간의 적절한 의사소통이 활발해지도록 하기 위해 서로의 이야기를 들어주고 공감해주면서 상대방을 이해하는 것이 필요하다는 것을 인식시키고, 식사를 같이 하면서 일상적인 것을 많이 나누도록 교육한다. 또한 가족들 간의 많은 대화를 통해 서로를 이해할 수 있도록 도와주며, 가족 간의 갈등을 사정하고 가족들 모두가 중재자의 역할을 하도록 한다. 일주일에 한번 휴일을 함께 보내며 소통할 수 있도록 도와주고, 가족끼리 한 달에 한번 씩 가족여행을 계획하여 가족과 함께하는 시간을 점차 늘려나...2025.01.12
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현대 영유아의 놀이 실태와 문제점, 개선 방안2025.05.141. 현대 영유아 놀이의 실태 현대 영유아들의 가장 큰 놀이 수단은 스마트폰이다. 영유아의 개인 스마트기기 보유 현황은 16%이며, 가정에서 보유 중인 스마트 기기의 보유 대수는 평균 2.4대이다. 영유아가 하루에 스마트기기를 사용하는 시간은 1~2시간 미만이 가장 많았으며, 일주일 동안의 스마트기기 사용 회수는 주 2~3회가 가장 많았다. 영유아가 스마트 기기를 사용하는 용도는 동영상 시청이 가장 많았으며 그 다음은 게임 순이었다. 2. 현대 영유아 놀이의 문제점 영유아기 스마트폰을 과도하게 사용하는 경우에 영유아의 일상이나 놀이...2025.05.14
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학습부진의 원인과 대책2025.05.151. 학습부진의 원인 현대사회의 학습환경에서 학생들의 학습부진을 유발하는 주요 원인은 학생들의 개인 환경과 학교 환경에 모두 있다. 개인 환경 요인으로는 미디어 이용 증가, 가족 간 대화 감소, 여가생활 만족도 저하, 스트레스 해소 방법의 부족, 가정 내 폭력 증가 등이 있다. 학교 환경 요인으로는 입시 위주의 교육 제도, 다양한 과목 학습 기회 부족 등이 있다. 이러한 복합적인 요인들이 학생들의 학습부진을 유발하고 있으며, 정부 차원의 제도 개선과 지원이 필요한 상황이다. 2. 미디어 이용 증가와 학습부진 최근 초등학생들의 하루 ...2025.05.15
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취미와 예술 수강생의 삶의 만족도, 시간 활용, 대인관계 비교2025.01.261. 필라테스를 즐기는 사람의 삶의 만족도 필라테스를 즐기는 친구는 규칙적인 운동을 통해 몸과 마음의 균형을 유지하며, 성취감과 자기 만족감을 얻고 있다. 필라테스는 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 안정을 가져다주어 이 친구의 전반적인 삶의 만족도를 높이고 있다. 2. 별다른 취미가 없는 사람의 삶의 만족도 별다른 취미가 없는 친구는 여가 시간을 효율적으로 활용하지 못하고, 자기 자신을 돌보는 기회가 부족하여 삶에 대한 만족도가 낮다. 취미 활동의 부재로 인해 성취감을 느끼기 어렵고, 무기력감에 빠질 위험이 크다. 3. 필라테스를 즐...2025.01.26
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성인실습 ICU 간호과정 (진단 3개)2025.01.131. 객담 배출능력 저하 대상자는 가래 배출이 원활하지 않아 호흡곤란을 겪고 있다. 4시간마다 혈압, 체온, 맥박, 호흡, SPO2를 측정하고 2시간마다 suction을 시행하여 객담의 색과 양을 관찰한다. 또한 3시간마다 chest percussion을 시행하여 기도 청결과 환기 개선을 돕는다. 이를 통해 대상자가 1일 이내에 정상 호흡수로 회복하고 2주 이내에 비정상적인 호흡음이 청진되지 않도록 한다. 2. 출혈과 관련된 체액 부족 대상자는 반복적인 출혈로 인해 체액 부족 상태이다. 2시간 간격으로 활력징후와 체중을 측정하고 시...2025.01.13
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코로나 펜데믹 이후 우리나라 청소년의 여가생활 실태와 개선방안2025.01.251. 코로나19 팬데믹이 청소년의 여가생활에 미친 영향 코로나19 팬데믹으로 인해 청소년들의 여가생활에 많은 변화가 있었다. 비대면 수업, 단체 활동 제한 등으로 인해 청소년들의 여가 활동이 대부분 1-2시간 이내로 줄어들었고, 스마트폰, PC 등 IT 매체를 이용한 여가 활동이 증가했다. 이로 인해 또래와의 교류 부족, 신체활동 감소, 정신건강 문제 등이 발생했다. 2. 청소년기 여가생활의 문제점 코로나19 팬데믹으로 인한 청소년 여가생활의 문제점은 다음과 같다. 첫째, 또래와의 교류 부족과 혼자 보내는 시간 증가로 인한 정신건강...2025.01.25
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성인학습자 학습촉진 교수전략2025.05.021. 성인학습자의 특성 성인학습자의 교육참여 동기는 목표지향성, 활동지향성, 학습지향성으로 나눌 수 있으며, 우리나라 대학성인교육 참여동기 분석 결과 학습지향성이 가장 많고 그 다음은 목표지향성, 활동지향성 순으로 나타났다. 성인학습의 원리로는 자발적 학습, 자기주도적 학습, 상호학습, 생활적용의 원리가 있다. 2. 학습촉진 저해요인 성인학습자의 학습 참여를 저해하는 요인으로는 기관적 요인, 성향적 요인, 상황적 요인이 있다. 기관적 요인은 교육방법, 교육의 질, 교육과정 수준 등이며, 성향적 요인은 자존감 부족, 학습에 대한 부정...2025.05.02
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특수교사와 일반교사 간의 협력의 중요성과 어려움2025.01.161. 특수교사와 일반교사 간의 협력의 중요성 특수교사와 일반교사 간의 협력은 통합 교육의 실현, 다양한 교수 전략의 활용, 학교 공동체의 강화 등 여러 면에서 중요한 역할을 한다. 통합 교육을 통해 장애 학생과 비장애 학생이 함께 학습하면서 사회적 기술과 다양성 존중의 태도를 기를 수 있다. 또한 특수교사와 일반교사의 협력을 통해 개별화 교육 프로그램을 개발하고 다양한 교수 전략을 활용할 수 있다. 이는 학생들의 학습 성과 향상에 기여한다. 더불어 교사들의 협력과 지원은 학생들의 긍정적인 학교 환경 조성에 도움이 된다. 2. 특수교...2025.01.16
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