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[교류분석이론] 교류의 유형(보완적, 교차적, 잠재적 교류방법)2025.01.171. 교류분석이론 교류분석이론에 따르면 상호교류는 두 사람 간의 스트로크의 교환이다. 상호교류는 사회적 자극을 받고자 하는 욕구를 채우려 하는 노력의 과정과 이에 대해 상대방이 응답하는 형태로 구성된다. 상호교류에는 보완적 상호교류, 교차적 상호교류, 잠재적 상호교류의 세 가지 유형이 있다. 2. 보완적 상호교류 보완적 상호교류는 자극과 반응의 방향인 의사소통이 평행을 이루며 단지 두 자아상태 안에서만 상호교류 하는 관계이다. 즉, 어떤 자아상태에서 보내지는 메시지에 대하여 예상대로의 반응이 돌아오는 것으로 자극과 반응의 주고받음이...2025.01.17
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의사소통의 개념과 목적 및 기능2025.01.141. 의사소통의 개념 의사소통(communication)이란 둘 또는 그 이상의 사람들 사이에 사실, 생각, 의견 또는 감정의 교환을 통하여 공통적 이해를 이룩하고 수용자 측의 의식이나 태도 또는 행동에 변화를 일으키게 하는 일련의 행동이다. 즉, 의사소통이란 상호교류과정으로서 전달자와 피전달자 간에 사실과 의견을 전달하여 인간에게 영향을 미치고 행동에 변화를 일으키는 것을 말한다. 2. 의사소통의 목적 의사소통의 목적은 구성원을 동기부여하거나 업적을 중대하는 것이며, 통제, 지침 제시, 구성원에 대한 동기부여, 문제해결, 피드백과...2025.01.14
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의사소통2025.05.091. 의사소통의 개념 의사소통이란 한 사람(송신자)으로부터 다른 사람(수신자)에게로 정보가 전달되는 것을 의미합니다. 의사소통은 관리, 대인관계, 정보처리, 의사결정 등 조직의 중요한 기능에 있어 핵심이 됩니다. 2. 의사소통의 방향에 따른 분류 의사소통은 하향적 의사소통, 상향적 의사소통, 수평적 의사소통, 사선적 또는 대각선적 의사소통으로 분류됩니다. 각각의 특징과 장단점이 있습니다. 3. 의사소통의 방법에 따른 분류 의사소통은 언어적 의사소통(구두, 문서)과 비언어적 의사소통(자세, 몸짓, 표정 등)으로 구분됩니다. 비언어적 ...2025.05.09
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어릴 적 자신이 경험한 놀이문화와 요즘 아이들의 놀이문화 비교 및 활성화 방안2025.04.281. 어릴 적 자신이 경험한 놀이문화 어릴 적 자신이 경험한 놀이문화는 여러 사람과 함께 어울려 노는 형태가 많았다. 무궁화 꽃이 피었습니다, 공기놀이, 땅따먹기 등 다수의 사람들과 함께 모여 즐기는 특징이 있었다. 또한 자연에서 자연과 어우러진 바깥놀이를 주로 하는 놀이가 많았다. 2. 요즘 아이들의 놀이문화 요즘 아이들의 놀이문화는 혼자 노는 놀이가 많아지면서 함께 어울려 노는 재미가 빠졌다. 또한 놀이는 또래 아동에 의해 자연스레 전수되는 것인데 함께 어울리는 놀이가 없어지고 혼자 놀이가 증가함에 따라 선생님과 부모들에게 배워...2025.04.28
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사회복지사로서 자신의 의사소통 유형을 분석하고 발전방안 제시2025.05.111. 의사소통의 개념 의사소통이란 상호간의 교류하는 과정으로 사람들 간에 생각이나 감정, 느낌, 태도 등의 메시지를 언어나 또는 몸짓이나 물질적 기호를 매개 수단이다. 의사소통을 통해 상호 사람들 간에 생각이나 감정 등을 교환하고 정신적 또는 심리적인 전달을 하는 총체적인 행위이다. 2. 의사소통의 유형 사티어의 5가지 의사소통 유형: 회피형, 비난형, 계산형, 혼란형, 수평형. 회피형은 자신의 의견을 무시하고 타인의 기분을 맞추려 하며, 비난형은 자신을 중요하게 여기고 타인을 비난하는 유형이다. 계산형은 상황만 보고 감정을 드러내...2025.05.11
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간호지도자론 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물2025.01.261. 개인의 의사소통유형 의사소통은 단순한 정보 전달 이상의 의미를 갖고 있으며, 개인의 성격과 인격을 드러낸다. 상황에 맞게 다양한 방식으로 소통할 수 있지만, 사람들은 보통 일관된 의사소통 스타일을 유지하며 이를 통해 성격이 반영된다. 따라서 자신이 주로 사용하는 의사소통 유형을 인지하고 성찰하며, 이를 개선하고자 학습과 훈련을 지속하는 것이 중요하다. 2. 가족과의 의사소통 가족과의 대화에서 주로 회유형 의사소통을 사용하는 경향이 있다. 가족의 요구나 의견을 수용하면서도 나 자신의 감정이나 생각을 잘 드러내지 않고 억누르는 경...2025.01.26
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경험적 가족치료 이론 중 사티어의 의사소통 유형 5가지와 관련 사례2025.01.121. 사티어의 의사소통 유형 5가지 버지니아 사티어는 가족 구성원 사이의 의사소통 패턴을 분석하고 이해하는 데 중요한 역할을 한 학자입니다. 그녀는 가족 구성원들이 공통적으로 사용하는 역기능적인 의사소통의 유형을 5가지로 분류했습니다. 1) 회유형: 타인의 감정을 고려하며 상황을 완화하려는 경향이 있지만 문제를 회피하거나 진실을 감출 수 있습니다. 2) 비난형: 비판적이며 상대방을 비난하거나 비하하는 경향이 있어 상대방을 공격적으로 만들거나 방어적인 자세로 만들 수 있습니다. 3) 초이성형: 감정을 숨기고 논리적이고 분석적인 접근 ...2025.01.12
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초연결 사회가 인간관계 특히 가족관계에 미치는 변화2025.05.131. 초연결 사회의 특성과 인간관계 변화 초연결 사회는 사람과 사람, 사람과 사물, 사물과 사물의 커뮤니케이션이 가능한 사회로, 이로 인해 인간관계가 공간적 한계를 넘어 전 세계적으로 확장되고 소통의 범위가 넓어질 것으로 예상됩니다. 그러나 동시에 깊이 있는 소통의 부재와 과다한 인간관계로 인한 피로감 등의 부작용도 발생할 수 있습니다. 2. 초연결 사회와 가족관계의 변화 초연결 사회에서는 가족 구성원 간의 소통이 물리적 거리를 넘어 가능해지지만, 동시에 직접적인 접촉이 줄어들면서 가족관계가 단절될 수 있습니다. 특히 '언택트' 특...2025.05.13
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인문 예술 작품을 통한 소통과 해석의 중요성2025.01.151. 인문 예술 작품의 해석 인문 예술 작품은 단순한 지식과 교양을 위한 수단이 아니라, 다양한 해석과 통찰력을 제공하는 중요한 도구이다. 작품을 다양한 관점에서 해석하고 소통하는 과정을 통해 우리는 삶에 대한 깊이 있는 이해를 얻을 수 있다. 2. 인문 예술 작품의 역할 인문 예술 작품은 우리 삶에 있어 선택적 요소가 아니라 필수적인 존재이다. 이러한 작품들은 관계 중심의 미래 사회에서 날카로운 분석과 깊은 통찰력을 제공하며, 세상을 아우를 수 있는 힘을 기를 수 있게 해준다. 3. 인문 예술 작품을 통한 소통 인문 예술 작품은 ...2025.01.15
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[자폐장애교육] 보완대체의사소통AAC에 대해 기술하시오2025.01.241. 보완대체의사소통(AAC)의 개념 보완대체의사소통(Augmentative and Alternative Communication: 이하 AAC)은 말과 언어 표현에 어려움을 겪는 사람들에게 의사소통 기회를 제공하고, 이를 보완하거나 대체하는 방법을 말한다. AAC는 상징(symbols), 도구(aids), 기법(techniques), 전략(strategies)으로 구성된다. 발달장애 학생들은 의사소통의 어려움으로 학교나 사회생활에서 여러 제약을 겪고 있으며, 이를 해결하기 위해 AAC 중재와 지원이 확대되고 있다. 2. 보완대체의...2025.01.24
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