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피들러(Fiedler)의 상황적합성이론을 정의하고, 이 상황적합성이론을 활용한 리더십의 사례를 논리적으로2025.05.061. 피들러(Fiedler)의 상황적합성이론 피들러는 최초로 상황변수를 도입시켜 리더십 이론을 설명한 심리학자다. 그는 리더십 유형을 LPC점수에 근거하여 과업 지향적 리더와 관계지향적 리더로 구분했다. 이는 상황변수로-리더- 구성원과의 관계, 과업 구조-리더의 직위 권한의 3가지를 제시하여 이론을 전개하였다. 피들러는 리더의 리더십 효과를 증진시키기 위해서 상황의 호의도가 중간 정도일 때는 보다 관용적이고 관계지향적인 리더십이 적합한 반면, 상황이 아주 호의적이거나 반대로 아주 비호의적인 경우에는 과업지향적 리더십이 최선의 성과를...2025.05.06
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블레이크와 모우튼의 리더십 그리드 모델2025.05.051. 리더십 그리드 모델 리더십 그리드 모델은 조직 내 리더의 행동양식을 분석하고 이를 기반으로 적절한 리더십 스타일을 선택할 수 있도록 도와주는 효과적인 모델입니다. 이 모델은 조직 구성원들의 수용성을 고려하여 리더의 행동양식을 분류하고, 이를 토대로 적절한 리더십 스타일을 선택하도록 안내합니다. 블레이크와 모우튼이 이 모델을 개발하면서 제시한 9가지 리더십 스타일에 대해 자세히 살펴보겠습니다. 2. 1,1 타입 리더 1,1 타입의 리더는 생산성과 구성원들의 만족도를 동시에 고려하지 않으며, 조직 내부에는 불만과 부정적인 분위기가...2025.05.05
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사회지향적 마케팅개념을 실천하고 있는 기업의 사례2025.05.121. 사회 지향적 마케팅의 개념 사회 지향적 마케팅 콘셉트는 소비자의 욕구를 충족함과 동시에 사회 전반의 욕구까지 함께 충족시키고자 하는 마케팅 활동이다. 이는 단순히 제품을 구매하는 소비자뿐 아니라 구매하지 않는 사람들을 포함한 사회 전체의 욕구를 파악하고 충족시키며, 장기적인 복리 증진을 함께 고려하는 것으로서 안전이나 환경보호, 빈부격차, 실업 등과 같은 분야와 연관된다. 2. 사회지향적 마케팅과 ESG 경영 최근 글로벌 시장에서 기업의 ESG 경영이 주목받는 이유는 현시대에 최대 소비자로 주목받는 MZ세대의 구매 성향 때문이...2025.05.12
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사회지향적 마케팅개념을 실천하고 있는 기업의 사례 조사2025.04.261. 사회지향적 마케팅 사회지향적 마케팅은 소비자의 요구뿐만 아니라 사회의 장기적인 이익까지 고려한 마케팅 개념이다. 이는 기업이 단순히 이윤 창출에 초점을 맞추는 것이 아니라 사회적 책임을 다하는 것을 의미한다. 예를 들어, 아동 비만을 유발할 수 있는 간식을 적극적으로 판매하는 것은 사회지향적 마케팅이 아니다. 대신 기업은 사회적 가치를 고려하여 마케팅 활동을 해야 한다. 2. 기업의 사회적 책임(CSR) 기업의 사회적 책임(CSR)은 기업이 단순히 이윤 창출뿐만 아니라 사회적 성과, 즉 환경적, 윤리적, 사회적 기여에 대한 책...2025.04.26
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[리더십]피들러의 리더십 상황이론의 개요를 정리하고 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수를 각각 설명한 후 피들러 이론이 결론적으로 어떤 의의를 가지고 있는지 정리하시오.2025.05.051. 피들러의 리더십 상황 이론 피들러(Fiedler, F. E.)의 상황 이론은 1967년, 최초로 상황 변수를 도입하여 리더십을 설명한 이론이다. 리더십은 리더와 구성원과의 상황 호의 성과 상호작용을 통해 형성된다는 관점으로 연구하였으며 과업을 이끌어가는 리더십의 스타일에 기반하여 상황적 요인을 추가하여 효율적인 결합을 강조하였다. 조직 상황에 맞는 리더십이 발휘될 때 조직 구성원의 만족도가 높고 조직의 성과가 나타난다고 보았다. 2. 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수를...2025.05.05
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창업활동의 본질을 설명하는 창업이론 중 인과접근법과 실현접근법 및 실현접근법의 5가지 원칙2025.04.251. 창업이론 창업활동의 본질을 설명하는 창업이론에는 인과접근법(causational approach)과 실현접근법(effecutal approach)이 있다. 인과접근법은 기회를 발견하고 목표를 설정한 뒤 계획을 수립하는 방식이며, 실현접근법은 가용 수단을 활용하여 기회를 창출하고 협력을 통해 발전시키는 방식이다. 실현접근법에는 5가지 원칙이 있는데, 감내할만한 손실, 가용수단 활용, 열정적 결합, 우발성 활용, 경영자 주도성 등이다. 2. 인과접근법 인과접근법은 창업 기회를 인식하고 평가하여 확인하는 과정을 거치는 접근법이다. ...2025.04.25
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사회복지기관에서 동기를 부여할 경우 고려해야 할 요소2025.05.041. 동기부여를 위해 고려해야할 요소 사회복지기관에서 동기를 부여할 경우 고려해야 할 요소는 다음과 같다. 첫째, 직무 만족도를 파악하여 직무에 대한 성취감을 높이는 것이 중요하다. 둘째, 업무 효율성을 높이기 위한 방안을 추진하여 업무 촉진을 추구해야 한다. 셋째, 조직의 목표 달성을 위해 동기부여가 이루어져야 한다. 이를 통해 개인의 만족과 조직의 목표 달성이 동시에 이루어질 수 있도록 해야 한다. 1. 동기부여를 위해 고려해야할 요소 동기부여를 위해서는 개인의 내적 욕구와 외적 환경 요인을 균형있게 고려해야 합니다. 개인의 내...2025.05.04
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구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점2025.05.051. 구성주의 교사 역할 구성주의 교사는 학생들의 자율성을 존중하면서도 개인적인 성장과 발전을 위한 지도를 제공하고, 학생들의 호기심과 참여를 유도하는 데 중점을 둔다. 학생들의 다양한 배경과 경험을 고려하여 개별적인 교육 계획을 수립하고, 학생들이 자기주도적으로 학습할 수 있는 환경을 조성한다. 2. 행동주의 교사 역할 행동주의 교사는 학생들의 행동을 지도하고, 일관된 규칙과 질서를 제공하며, 학생들의 성취를 위한 목표 설정과 평가를 중시한다. 학생들의 행동을 예측하여 적절한 보상과 벌칙을 제공하며, 그들의 행동에 대한 책임을 강...2025.05.05
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구성주의 교수학습 방법을 활용한 수학 수업 구성2025.05.151. 구성주의 교수학습 방법 구성주의 교수학습 방법은 학습자 중심의 수업을 의미합니다. 학습자가 능동적으로 지식을 구성하고 수학적 사고 과정을 경험하는 것이 중요합니다. 교사는 학습 환경을 조성하고 학생들의 상호작용을 촉진하는 역할을 합니다. 구성주의 교수학습 원리로는 학생 중심적 개별화, 발문 중심적 상호작용, 의미 지향적 활동, 반영적 추상화 등이 있습니다. 2. 구성주의 교수학습 목표 구성주의 교수학습의 주요 목표는 추론, 비판적 사고, 반성적 사고, 문제해결, 인지적 유연성 등을 기르는 것입니다. 이를 위해 복잡하고 비구조화...2025.05.15
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학교상담의 다양한 이론과 기법2025.01.191. 인지행동 상담이론 인지행동이론은 학생들의 부정적인 사고패턴이나 행동을 인식하고 근본적인 원인을 파악하여 적절한 상담과 지도를 할 수 있다. 학업 스트레스와 대인관계 압박을 겪는 학생들의 상담에서 부정적이고 자기 파괴적인 패턴을 인식하고 대안적인 사고를 유도하여 긍정적인 재구조화를 도와준다. 또한 규칙적인 운동, 음악 듣기 등을 통해 학생들이 효과적으로 스트레스를 관리할 수 있도록 도와준다. 2. 인간중심 상담이론 인간중심이론은 학생의 자아에 주목하여 자아의 긍정적인 측면을 강조하고, 성공적인 경험과 자아감각을 강조하여 학생들이...2025.01.19
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