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역사를 발전시키는 원동력은 무엇일까2025.05.041. 헤겔의 관념론 헤겔의 관념론에 따르면 우리는 절대정신의 목적으로 향하고 있다. 그 과정에서 일어나는 역사의 변증법적 되풀이들은 시대를 발전시키고, 생동감있게 움직이는 원동력이다. 절대정신은 진리를 표상하지만, 초월적 진리를 말하지는 않는다. 인간의 정신에서 비롯된 열망, 노력 같은 것들이 한데 모여 이루는 관념적 진리를 절대정신이라고 보았다. 역사의 끝은 그 절대정신으로 향하는 과정에 있다고 보았다. 2. 프랑스 혁명 1789년 프랑스에서 일어난 프랑스 시민혁명은 평민들이 주체가 되어 일어난 반 기득권 운동이었다. 그들은 수백...2025.05.04
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젊은 세대의 자발적 참여 문화와 공정성 요구2025.01.241. 젊은 세대의 자발적 참여 문화 우리나라는 정보통신 기술의 발달로 젊은 세대들이 자신들의 목소리를 중앙정부에 효과적으로 전달할 수 있게 되었다. 이를 통해 젊은 세대들은 기성세대의 부정부패와 불공정한 행위에 대해 적극적으로 시위와 참여를 하게 되었다. 특히 조국 전 장관 사건을 계기로 많은 대학생들이 온라인과 오프라인에서 목소리를 내며 공정성을 요구하는 새로운 문화를 만들어 갔다. 2. 공정성에 대한 MZ세대의 가치관 MZ세대는 성차별, 계층 간 격차 등 다양한 사회 문제에 대해 교육을 받으며 자랐기 때문에 공정성에 매우 민감하...2025.01.24
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2024모의 성균관대 인문논술 -불평등과 능력주의2025.01.221. 불평등에 대한 부정적 시각 제시문 1과 3은 불평등에 대한 부정적 시각을 갖고 있다. 1은 정치권력의 불평등이 교육 및 경제 불평등으로 대물림되는 현상을 비판하며, 시장에서의 경쟁이 시작되기 전 공평한 환경을 갖추는 것이 중요하다고 주장한다. 3은 경제적 세계화가 가져오는 사회불평등을 비판하면서, 세계화의 혜택이 공평하게 돌아가야 한다고 주장한다. 두 입장 모두 기득권층과 부유한 국가 등의 이익 독식을 비판하며 모든 구성원들의 보편적 기회의 평등을 강조한다. 2. 능력주의에 의한 불평등의 긍정 제시문 2와 4는 능력주의를 긍정...2025.01.22
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우리 사회의 청년 불평등 문제와 그에 영향을 미치는 사회구조적 요인2025.01.251. 청년 불평등 문제 한국 청년들을 가장 힘들게 하는 사회적 불평등 문제가 주거 불평등과 교육 불평등이다. 청년들은 높은 주거비와 교육 기회의 불평등으로 인해 어려움을 겪고 있으며, 이는 결국 청년들의 삶에 부정적인 영향을 미치고 있다. 정부는 청년 임대주택 확대, 공공임대주택 확보, 입시 제도 개선 등의 정책을 통해 이러한 문제를 해결해야 한다. 2. 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인 사회불평등은 기존 기득권층의 부의 보장을 위해 사회적 약자 계층에서 빈곤이 대물림되는 사회구조적 모순에서 비롯된다. 또한 계층 상승을 위한...2025.01.25
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.251. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간다운 인간을 감각에 속지 않는 인간이라고 하였다. 플라톤은 사물의 본성을 찾아서 사물의 질서를 회복해야 한다고 하였으며 사물의 참된 본성이 표면으로는 나타나지 않을 수 있기 때문에 현상세계를 전부라고 생각하지 않아야 한다고 하였다. 인간의 감각은 혼돈 빠뜨리는데 인간 본연의 임무는 언뜻 가지는 억측으로부터 벗어나 지식을 추구하는 것이라고 하였다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간이 인간 답기 위해서는 인간 본연의 능력을 사용해야 한다고 하였고 이는 인간이 이성을 소유했기 때문이라고 ...2025.01.25
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교육선발의 특성과 관련하여 교육선발의 중요성 제시2025.01.181. 교육선발의 개념과 중요성 교육선발은 사회에서 필요한 인재를 발굴하고 이들을 적절히 분류하여 자리에 배치하는 과정을 의미한다. 이는 개인의 적성과 능력에 맞는 자리를 찾아주는 것뿐만 아니라, 국가나 사회의 경쟁력을 강화하는 데에도 기여한다. 하지만 이러한 교육선발 시스템은 높은 학력과 소득을 얻기 위한 필수적인 단계로 인식되어, 과도한 경쟁을 유발하는 문제점을 가지고 있다. 2. 기능론적 관점에서의 교육선발 기능론적 관점에서 볼 때, 교육선발 과정은 개인의 능력을 기준으로 하는 공정한 시스템으로 인식된다. 이 관점에서 교육선발의...2025.01.18
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2024학년도 2학기, 기말과제물, 노동경제학2025.01.261. 실업의 정의와 원인 ILO 권고에 따르면 실업이란 경제 활동을 할 수 있는 능력과 의사가 있으면서도, 특정 기간 동안 일자리를 구하지 못한 상태를 말한다. 실업의 원인은 미시적 실업과 거시적 실업으로 구분할 수 있는데, 미시적 실업은 마찰적 실업과 구조적 실업이 있고, 거시적 실업은 경기적 실업과 고전적 실업이 있다. 2. 노사관리와 노무관리 노사관리는 노동자(노조)와 사용자(경영진) 간의 관계를 관리하는 활동으로 노사 간의 갈등을 조정하고 협력적인 관계를 구축하는 것이 목적이다. 반면 노무관리는 개별 노동자의 인적 자원 관리...2025.01.26
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위화의 <인생>에 나타난 중국의 근현대사와 인민들의 삶2025.01.171. 국공내전 국공내전은 1927년 8월부터 1950년 5월까지 국민 혁명군과 인민 해방군이 중국 대륙의 패권을 두고 벌인 전쟁이다. 소설 속에서 주인공 푸구이는 강제로 국민 혁명군에 징집되었지만, 인민 해방군에 대해서는 우호적인 태도를 보인다. 이는 국민 혁명군의 강제 징병과 인민 해방군의 민중 친화적 정책을 잘 보여준다. 2. 신중국 설립 및 토지 개혁 1949년 중화인민공화국이 설립되었고, 1950년 토지개혁법이 제정되어 지주의 토지를 무상 몰수하여 농민들에게 배분하였다. 소설 속에서 푸구이는 토지개혁으로 자작농이 되어 생계를...2025.01.17
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최은영 작가의 <아주 희미한 빛으로도> 감상평2025.01.161. 용산참사 작품 속에서 용산참사 사건이 등장하며, 이 사건이 등장인물들의 마음 깊은 곳에 자리잡고 있음을 보여준다. 작가는 이를 통해 기득권에 의해 발생한 사회적 문제를 다루고자 했던 것으로 보인다. 2. 비정규직 차별 주인공 희원이 비정규직으로 일하다가 편입을 하게 되는 과정에서, 비정규직이 겪는 차별과 어려움을 보여준다. 작가는 이를 통해 사회적 약자에 대한 문제를 다루고자 했던 것으로 보인다. 3. 여성에 대한 차별 작품 속에서 여성 등장인물들이 겪는 어려움과 희생을 보여주며, 잘못된 사회 풍습에 대한 작가의 비판적 시각을...2025.01.16
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한국정치사상 기말리포트2025.01.151. 유교의 진보적 사상 유교는 군주의 자의성을 배제시키고, 절대군주의 출현을 지양하며 백성들을 위해 신하와 함께 협치를 해야 한다고 주장했다. 또한 군주의 도덕성을 향상시키기 위한 경연제도와 '경국대전'이라는 헌법체계를 통해 군주의 자의성을 배제하고 군-신 관계의 권력분립과 균형을 유지하려 했다. 유교에서는 백성들의 생각을 읽는 것이 통치와 공공성 확보에 중요했으며, 과거제도를 통해 공정한 능력주의 사회를 표방했다. 2. 조선의 몰락 원인 조선이 몰락한 결정적인 이유는 '세도정치의 성행'이었다. 세도정치로 인해 권력분립과 균형이 ...2025.01.15
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