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스마트폰을 이용하여 문자메시지를 보내는 방법을 가르치는 교수설계2025.05.141. 교수설계의 개념 및 특성 교수설계는 효과적인 수업을 위해 교수자가 학습자의 요구와 교육적 내용에 적절하게 대처하는 과정이다. 교수설계의 특성은 수업을 체계적으로 계획하고 학습자의 특성과 요구사항을 고려하여 수업을 설계하는 것이다. 2. 교수설계 과정 교수설계 과정은 1) 학습자 특성 파악, 2) 학습 목표 설정, 3) 수업내용 관련 자료 분석, 4) 수업내용 체계화, 5) 수업 방법 선택, 6) 매체 및 보조 자료 개발, 7) 수업 예행 연습과 평가, 8) 교안 수정과 완성 등의 단계로 이루어진다. 3. 실제 사례에 적합한 교...2025.05.14
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교육훈련 설계를 위한 요구분석의 필요성과 7단계 수행 절차2025.01.181. 교육훈련 프로그램 설계의 필요성 교육훈련 프로그램 설계는 조직 구성원들의 학습 및 역량 강화를 위해 필수적인 단계이다. 조직 내부에서 변화의 요구와 기술적인 진보의 발전으로 인해 조직 구성원들은 지속적인 역량 강화와 학습이 요구되고 있다. 이에 따라 조직은 구성원들의 요구와 업무 수행상의 문제점을 파악하여 이를 기반으로 효과적인 교육훈련 프로그램을 개발하고 실행해야 한다. 2. 교육훈련 프로그램 설계의 목적 교육훈련 프로그램 설계의 주요 목적은 조직 구성원들의 역량을 향상시키고, 조직의 목표를 달성하기 위한 학습 환경을 조성하...2025.01.18
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평생교육 프로그램 개발 과정과 노인을 위한 프로그램 소개2025.01.181. 평생교육 프로그램 기획 평생교육 프로그램 기획은 학습자들의 욕구를 충족시키고, 그들의 발전을 도모하기 위한 일련의 계획적이고 체계적인 과정이다. 이 과정은 프로그램의 개발 필요성 확인, 학습자 욕구 분석, 목적과 목표 설정, 내용 선정 및 조직, 평가계획 수립, 인력 및 예산 확보 등의 단계로 구성된다. 2. 평생교육 프로그램 설계 평생교육 프로그램 설계는 기획 단계에서 설정된 목적과 목표를 구체적인 활동 내용으로 전환하여 조직하는 과정이다. 이 단계에서는 프로그램 내용의 구체화, 효과적인 교육 방법과 전략 선정, 필요한 자원...2025.01.18
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교육훈련 설계를 위한 요구분석의 필요성과 7단계 수행 절차를 설명하시오2025.01.231. 교육훈련의 개념 기업은 현대 사회에서 경제적 가치를 창출하는 행동의 주체로서 자신의 독점적 경쟁력을 유지하기 위해서 내부적으로 지식과 기술 수준을 높이는 투자를 지속하고 있습니다. 또한 경영패러다임도 지식사회로 변화함에 따라 기업의 교육훈련에 대한 투자가 경쟁력과 이익창출에 중요한 요소로 보고 기업의 교육훈련은 더욱 증가하고 있는 추세입니다. 일반적으로 기업의 교육훈련이란 이러한 시대적 변화환경에 따라 조직구성원 개인에게 할당된 직무를 원만히 수행할 수 있도록 개인에게 요구되는 업무 수행능력을 향상시켜, 조직성과와 개인의 성장...2025.01.23
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수업 설계에 대해서2025.05.081. 수업 설계의 개념 수업 설계는 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업 과정을 처방하는 것입니다. 효과적, 효율적, 매력적으로 수업목표를 달성할 수 있도록 설계되어야 하며, 교수활동에 대한 창의적인 아이디어와 실현 가능성이 있어야 합니다. 또한 수업계획의 논리적인 체계성과 합리성이 갖추어져야 하며, 교사는 완전 학습, 개인차 고려, 교육학적 원리 활용이 필요합니다. 2. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 교수개발을 위한 대표적인 모형으로, 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실...2025.05.08
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ISD 모형의 구성요소와 프로그램 개발 사례2025.01.201. ISD 모형의 구성요소 ISD 모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 5가지 단계로 구성되어 있습니다. 분석 단계는 교육 소요를 판단하기 위해 교수자, 학습자, 교육 내용을 분석하는 단계입니다. 설계 단계는 분석 단계에서 도출된 요구사항을 달성하기 위한 교육 환경, 교수학습 설계, 교육과정 설계를 하는 단계입니다. 개발 단계는 실제 교육 내용을 개발하는 단계이며, 실행 단계는 교육 학습 활동이 실제로 이루어지는 단계입니다. 마지막으로 평가 단계는 교수학습의 성과를 분석하고 개선점을 도출하는 단계입니다. 2. ISD 모형에 ...2025.01.20
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소방설비기사 기계 실기 핵심 요약집2025.01.271. 스프링클러 설비 스프링클러 설비의 설치기준, 헤드 수 계산, 토출량 및 수원 산정, 전양정 및 전동기 용량 계산 등 스프링클러 설비 관련 내용을 정리하였습니다. 지하층, 무창층, 4층 이상 건물 등의 설치기준과 헤드 간격 및 수, 토출량, 수원, 양정, 전동기 용량 등 스프링클러 설비 설계에 필요한 핵심 내용을 다루고 있습니다. 2. 옥내소화전 설비 옥내소화전 설비의 토출량, 수원 산정, 전양정 및 전동기 용량 계산 등 옥내소화전 설비 관련 내용을 정리하였습니다. 토출량, 수원, 양정, 전동기 용량 등 옥내소화전 설비 설계에 ...2025.01.27
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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계2025.01.241. 상황-맥락 교수요목의 개념 및 이론적 배경 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)은 학습자가 언어를 실제로 사용할 수 있는 상황을 중심으로 설계된 교육 과정입니다. 이 교수요목은 단순히 언어의 구조적 요소를 가르치는 것을 넘어서, 학습자가 다양한 맥락에서 한국어를 자연스럽게 사용할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 이 교수요목의 이론적 배경은 기능 중심 교수요목과 의사소통 중심 교수법에서 비롯됩니다. 2. 상황-맥락 교수요목 설계의 원칙 상황-맥락 교수요목을 설계할 때는 몇 가지 중요한 ...2025.01.24
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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계2025.01.211. 상황맥락 교수요목(Situation Contextual Syllabus)의 설계 상황맥락 교수요목은 학습자가 실생활에서 직면하는 다양한 상황을 중심으로 학습 내용을 구성하는 교수요목입니다. 이를 통해 학습자가 실제로 사용할 수 있는 언어 능력을 키우는 데 중점을 두며, 이론보다는 실습을 통해 언어를 배우도록 유도합니다. 본 과제에서는 5주 2차 강의 내용 중 상황맥락 교수요목의 설계 내용을 바탕으로 외국어로서의 한국어 교육을 위한 교수요목을 작성하였습니다. 1. 상황맥락 교수요목(Situation Contextual Sylla...2025.01.21
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실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성하시오2025.05.101. 평생교육 평생교육이란 개개인의 삶의 질을 향상한다는 이념을 추구한다는 기치 아래 태교부터 시작해서 유아교육, 청년교육, 성인전기, 후기 교육 그리고 노인교육까지 수직적으로 통합한 교육이라고 할 수 있으며 수평적으로는 사회교육과 학교교육을 통합한 교육을 모두 포함하는 개념을 의미한다. 2. 수업계획서 작성 수업계획서는 한 학기 동안 진행될 강의에 대한 대략적인 틀이자 설계안이기 때문에 단순한 행정적인 절차로서 간주해서는 안 된다. 훌륭한 수업계획서를 작성하는 것이 성공적인 강의로 이끄는 첫 관문이 되는 것이다. 또한 좋은 수업계...2025.05.10
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