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대인관계의 심리학_과제_본인의 분노유형과 분노성향을 이론에 근거하여 설명하고, 분노성향 바꾸기 9단계에 맞추어 적용해보세요2025.01.211. 분노의 정의와 특성 분노의 일반적인 정의는 분개하여 몹시 성을 내는 상태를 말한다. 이러한 분노는 '화(火)'로부터 시작되는데 심리학적 정의로 화는 생존을 보증하는 생물학적 심리적 방어수단이자, 생물학적 정의는 내외부적인 요구와 위협, 그리고 압력에 대한 스트레스의 대한 반응으로서 실제 혹은 가정된 잘못들이 불러일으키는 강한 불쾌감을 말한다. 이는 문제 또는 잠재적 위협을 경고하는 기능을 하고, 문제를 직시하고 격려하고 장애물을 극복할 수 있는 힘을 제공하지만, 화가 폭력으로 이어지는 경우가 잦기에 문제가 되고 있다. 2. 분...2025.01.21
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외현화 및 내재화 행동 문제의 예시2025.01.221. 외현화 행동 문제 외현화 행동 문제는 주로 공격성, 반항성, 규칙 위반 등의 문제로 나타나며, 아동이 자신의 욕구를 충족시키기 위해 과도하게 행동하거나 타인에게 피해를 주는 방식으로 표출된다. 이러한 행동은 부모와의 갈등, 학업 성취도 저하, 사회 부적응 등의 문제를 초래할 수 있다. 외현화 문제를 해결하기 위해서는 아동의 공격적인 행동의 원인을 파악하고, 부모의 일관된 양육 태도와 긍정적 강화 전략, 학교의 정서 및 사회적 기술 훈련 프로그램 등이 효과적일 수 있다. 2. 내재화 행동 문제 내재화 행동 문제는 우울, 불안, ...2025.01.22
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정신질환자의 분노와 공격성 관리2025.01.091. 분노와 공격성 분노와 공격성은 정신질환자에게 흔히 나타나는 증상이다. 분노는 상태분노와 기질분노로 구분되며, 분노표현양식에 따라 내적 억제, 외적 표출, 분노 통제로 나뉜다. 공격성은 적대적 공격과 수단적 공격으로 구분된다. 분노와 공격성의 원인은 고전적 이론, 좌절-공격 가설, 행동주의 이론, 인지이론, 신경생리생물학적 소인 등 다양한 이론으로 설명된다. 간호중재로는 분노표현의 적절한 행동기준 설정, 긴장 증가 시 도움 요청 격려, 분노 표출 환경 제공, 분노 조절 능력 향상 등이 있다. 2. 알코올 관련 장애 알코올 관련 ...2025.01.09
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학교폭력 가해학생 지도2025.05.131. 학교폭력의 개념 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률에 따르면 학교폭력은 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 통한 음란/폭력정보 등에 의하여 신체 및 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 것을 말한다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인적/심리적 요인, 가정환경적 요인, 학교요인 등 세 가지로 볼 수 있다. 개인적/심리적 요인으로는 공격적 성격장애, 충동성향 등이 있고, 가정환경적 요인으로는 경제적 빈곤, 부모의 ...2025.05.13
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아동관찰 및 행동연구 5-3차시 교안에서 제시하고 있는 <과잉행동>과 <고립행동>, <공격성>에 대한 행동 목록표 작성 및 평가2025.05.111. 과잉 행동 과잉 행동은 첫째로 동작이 크고 소란스러운 행동을 보이는 경우, 둘째로 주의 집중이 잘 이루어지지 않는 경우를 들 수 있습니다. 첫째 유형의 경우에는 자리에서 너무 몸을 들썩거리거나 교실 여기저기를 너무 돌아다니고, 수업 중 앞뒤를 돌아보거나 자리를 이동하고, 너무 큰 소리로 이야기하고, 공연히 비명과 외침 등의 괴성을 지르거나 손으로 책상을 두들리는 등의 행동을 의미합니다. 둘째 유형의 경우에는 눈, 머리, 몸의 방향이 학습 자극이 아닌 다른 곳을 향하고, 수업에 관계없이 주위 유아의 말과 행동에 참견하며, 자신의...2025.05.11
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프로이드의 정신분석이론에서 발달단계와 사회복지실천의 연계성2025.04.291. 프로이드의 정신분석이론 프로이드의 정신분석이론은 인간의 성격과 성격발달 과정, 치료방법을 설명하는 이론으로, 무의식에 초점을 두어 성적 욕망과 공격적 충동에 의한 갈등을 분석합니다. 이 이론에 따르면 인간 행동은 무의식에 의해 결정되며, 성격의 기본구조는 초기 아동기에 형성됩니다. 주요 발달단계로는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기가 있습니다. 2. 구강기 구강기(0-1세)는 구강을 통해 성적 쾌감을 느끼며, 손에 잡히는 모든 것을 입으로 가져가는 시기입니다. 이 시기 적절한 쾌감 충족이 이루어지지 않으면 성격의 결함...2025.04.29
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프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념 및 차이점2025.01.031. 프로이드의 정신분석이론 프로이트는 인간을 의식의 영역 밖에 존재하며 비합리적이고 통제할 수 없는 무의식적 본능의 지배를 받는 존재로 파악하였습니다. 그는 인간의 모든 행동과 사고, 감정이 무의식적 성적 본능과 공격적 본능에 의하여 결정된다고 보았습니다. 프로이트는 인간의 성격구조가 초기아동기에 형성되며 변하지 않는다고 주장하였습니다. 그의 이론은 인간의 무의식과 정신세계에 대한 많은 이론을 제시하였습니다. 2. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨은 자아의 발달을 강조하였습니다. 그는 자아가 이간행동의 기초가 되며 인간은 스스로 의사결...2025.01.03
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인간관계의 부적응 유형 중 하나를 골라 실제 예를 들고 설명해 보시오2025.05.041. 인간관계 부적응 유형 인간관계의 부적응 유형 중 하나인 '탐닉형'에 대해 설명하고 있습니다. 탐닉형은 타인과 친밀한 관계를 강박적으로 추구하는 경우로, 상대방이 자신의 사람이라 생각하면 집착하거나 관계를 지배하려는 성향을 보입니다. 실제 예로 '우리들의 일그러진 영웅'이라는 소설에 등장하는 '엄석대' 캐릭터를 들어 설명하고 있습니다. 엄석대는 또래 친구들을 지배하려 했으며, 자신의 의견에 동의하지 않는 사람은 배척하는 등 부적응 행동을 보였습니다. 이러한 부적응 행동은 성장 과정에서의 결핍으로 인해 나타난 것으로 보입니다. 1...2025.05.04
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아동학대가 아동의 발달과 사회와 가정에 미치는 영향2025.04.271. 아동학대 현황 최근 현대사회에서 아동학대 건수가 지속적으로 증가하고 있으며, 특히 부모에 의한 학대가 가장 많은 비중을 차지하고 있다. 부모의 양육 스트레스와 아동의 특성에 대한 이해 부족이 주요 원인으로 지적되고 있다. 2. 아동학대의 발생 원인 아동학대의 주요 원인은 아동을 인격체로 보지 않는 어른들의 인식, 가정 내 폭력, 빈곤 및 가정 내 스트레스, 부모의 정신적 질환이나 중독 등으로 볼 수 있다. 이러한 요인들이 복합적으로 작용하여 아동학대가 발생하고 있다. 3. 신체적 학대가 아동발달에 미치는 영향 신체적 학대를 받...2025.04.27
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콜버그의 도덕성 발달 단계와 그 이론의 오류2025.01.071. 콜버그의 도덕성 발달 단계 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 추론이 권위에 대한 복종, 보상, 처벌에 의해 통제되는 전인습 수준, 사회적 규범에 근거하는 인습적 수준, 개인적 도덕적 원리에 기반하는 후인습 수준의 총 6단계로 구성됩니다. 각 단계에서 개인은 도덕적 딜레마에 직면하고 이에 적절히 대응하며 도덕성이 발달해 나갑니다. 2. 콜버그 이론의 오류 콜버그 이론에 대한 비판으로는 첫째, 도덕적 판단 수준이 높다고 해서 실제 도덕적 행동을 하는 것은 아니라는 점, 둘째, 서구 사회의 가치관을 반영하고 있어 문화적 편향이 있...2025.01.07
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