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정신건강 유지를 위한 방법2025.05.051. 정신건강의 정의 정신건강을 정의하고자 하는 시도는 예전부터 있었다. 과거에는 결손모델에 입각하여 정신건강은 주로 정신질환의 반의어로 정의되었다. 그러나 건강의 개념이 확대되면서, 정신건강의 개념도 확대되었다. WHO는 처음부터 건강의 정의에 정신적 웰빙을 포함해왔다. WHO가 내린 건강의 정의는 '완전한 신체적, 정신적, 사회적 웰빙 상태이고 단지 질병이 없는 상태 이상의 것'이다. 2. 정신건강과 관련 요인 정신건강은 생물학적, 심리적, 사회적 요인과 관련이 있다. 생물학적 요인으로는 성별, 저체중 출생, 언어장애, 만성질환...2025.05.05
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보건교육학 5th edition (메티컬에듀케이션) 요약2025.01.241. 건강 1) 세계보건기구(WHO) 1948년 4월 보건헌장에서의 건강의 정의: '건강은 단지 질병이나 장애가 없는 상태가 아닌 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 안녕한 상태'입니다. 2) 다차원적 건강: 신체적, 사회적, 정서적, 지적, 영적 및 직업적 차원에서 제시됩니다. 3) 건강결정요인: 건강지표로서 개인이나 집단의 건강상태에 영향을 미치는 요인으로 정치적 요인, 선천적 요인, 보건의료전달체계, 교육수준 제공, 보건사업의 질, 산업장의 보건상태, 의사소통, 환경, 생활습관, 종교 등이 있습니다. 2. 건강증진 1) 건강증...2025.01.24
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스트레스와 건강관리2025.01.201. WHO(세계보건기구)의 건강 및 정신건강 정의 WHO(세계보건기구)는 건강을 '단순히 질환이 없거나 허약하지 않은 상태를 말하는 것이 아니라 신체적·정신적·사회적으로 완전히 안녕한 상태'라고 정의하고, 정신건강을 '자기 능력에 맞는 업무를 완수할 수 있고, 일상생활에서 겪는 스트레스에 적절히 대처하고, 지역사회에서 효과적이고 생산적으로 활동하고 기여할 수 있는 감정적·정서적으로 안녕한 상태'라고 정의하고 있다. 2. 정신건강과 신체 건강의 관계 신체가 건강하지 못하면 좌절을 겪으며 정신건강을 해칠 수 있고, 신체가 아무리 건강...2025.01.20
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특수아동 상담 과정 작성2025.04.301. 장애의 개념과 유형 장애의 개념은 신체적, 정신적 기능저하나 손상으로 인한 일상생활의 제약을 의미한다. 세계보건기구(WHO)는 기능장애(impairment), 능력장애(disability), 사회적 장애(handicap)로 장애를 분류하였다. 기능장애는 신체 부위의 손상, 능력장애는 손상으로 인한 과제 수행의 어려움, 사회적 장애는 장애로 인한 사회적 불이익을 의미한다. 이러한 관점에서 장애인에 대한 이해와 무장애 사회 구현을 위한 노력이 필요하다. 2. 특수아동의 유형과 특성 특수아동은 신체적, 정신적 기능 저하로 인해 일상...2025.04.30
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국제 장애 분류 체계의 변천: ICDH, ICDH-2, ICF2025.01.041. ICDH ICDH는 장애 개념을 분류하고 설명하기 위한 국제적인 표준 체계입니다. ICDH는 개인의 기능 수준, 건강 상태, 환경 요인, 개인 요인 등을 고려하여 장애를 다차원적으로 이해하고 분류합니다. 이를 통해 장애인의 상황을 이해하고 정책과 서비스를 개발하는 데 도움을 줍니다. 2. ICDH-2 ICDH-2는 ICDH를 보완한 더욱 세부적이고 구체적인 장애 분류 체계입니다. ICDH-2는 치과 및 구강 보건 분야에서 사용되며, 진단, 치료, 예방, 보건 계획 및 보고서 작성 등에 활용됩니다. ICDH-2는 국제적으로 표준...2025.01.04
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사회복지사 (장애인 복지론) 장애범주 비교 및 모델별 한계점과 대안제시2025.05.011. 장애의 개념 장애의 개념은 사회환경 및 기술수준에 따라 영향을 받으며, 장애인은 '다른 재능을 지닌 사람'으로 인식되는 추세이다. 장애의 의미는 사회적 조건에 따라 달라질 수 있다. 2. 한국의 장애범주 한국의 장애범주는 장애인복지법을 중심으로 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면장애, 신장장애, 심장장애, 호흡기장애, 간장애, 장루·요루장애, 뇌전증장애, 지적장애, 자폐성장애, 정신장애 등으로 구분된다. 3. 외국의 장애범주 외국의 장애범주는 국가별로 차이가 있지만, 대체로 신체장애, 정신장애, 내부장...2025.05.01
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장애개념의 변화과정과 우리나라 장애범주와 장애유형별 특성 및 제언2025.05.011. 장애개념의 변화 WHO의 장애 개념이 점차 장애 당사자의 자기결정권과 선택을 강조하는 방향으로 변화하고 있으며, 장애를 규정하는 개념이 단순 모델에서 복합모델로 전환하고 환경적 요인과 긍정적 용어 사용을 강조하게 되었다. 2. 우리나라의 장애범주 우리나라의 경우 장애인의 범위를 주로 의학적 모델에 입각하여 신체구조 및 기능상의 장애로 판정하는 특성을 갖고 있으며, 1995년 '장애인복지발전 5개년계획'을 통해 장애범주를 확대하였다. 현재 장애인복지법 상 신체적 장애와 정신적 장애로 분류되고 있다. 3. 내부장애인의 특성 내부장...2025.05.01
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[임상심리학] 대표적 진단 분류체계인 DSM과 ICD를 비교분석해 보세요.2025.01.231. DSM의 개념과 활용 DSM(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)은 미국정신의학회(APA)에서 발행하는 정신질환 진단 및 통계 편람으로, 주로 미국과 북미 지역에서 정신질환의 진단과 분류에 사용되는 표준 진단 체계입니다. DSM은 1952년에 첫 번째 버전인 DSM-I이 발행된 이후, 여러 차례의 개정 과정을 거쳐 현재 DSM-5(2013) 버전이 사용되고 있습니다. DSM은 주로 임상 심리학자, 정신과 의사, 상담가 등이 정신질환을 진단하고 치료 계획을 세우는 데 ...2025.01.23
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우리나라 장애범주 변화과정과 의사소통이 어려운 이주민의 장애 포함 여부2025.04.271. 장애의 개념 장애의 개념은 나라와 시대, 사회적 환경에 따라 변화하고 있다. 장애에 대한 연구와 사회적 이해가 높아질수록 더욱 심화되고 있다. 현재 우리 사회에서는 장애인을 신체적, 후천적 능력이 불완전하여 일상생활에서 필요한 것을 자신으로서는 완전히 또는 부분적으로 확보할 수 없는 사람으로 정의하고 있다. 2. 세계보건기구의 국제장애분류 세계보건기구에서는 1980년 국제장애분류를 통해 장애를 기능장애, 능력장애, 사회적 불리로 구분하여 정의하고 있다. 기능장애는 의학적 판단에 따른 생리적 또는 해부학적 구조와 기능의 손실 또...2025.04.27
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AAIDD의 지적장애 정의에서 다차원적 모델을 구성하는 5가지 요인과 교사의 지원 활동2025.05.141. AAIDD의 다차원적 모델의 구성 5가지 AAIDD 다차원적 모델을 구성하는 5가지 요인은 다음과 같다. 첫째, 지적 능력으로 지능은 인간의 일반적 정신 능력이며 개발될 수 있다. 둘째, 적응행동으로 일상생활에서의 사회적·실제적·개념적 기술의 총합이다. 셋째, 건강으로 WHO의 정의에 따라 정신적, 신체적, 사회적, 정서적 안녕의 상태이다. 넷째, 참여로 가정생활, 여가, 직업 등 사회 영역에서의 역할 수행과 상호작용을 의미한다. 다섯째, 맥락으로 개인적 요소와 환경적 요소를 포함한다. 2. 지원 요구가 낮은 지적장애 학생에 ...2025.05.14
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