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사회복지 프로그램 평가의 유형2025.05.101. 사회복지 프로그램 평가의 유형 사회복지 프로그램 평가의 유형에는 평가방법을 기준으로 한 모형(실험적 접근, 목표 지향적 접근, 의사결정 중심적 접근, 이용자 지향적 접근, 반응적 접근)과 운영과정을 기준으로 한 모형(형성평가/과정평가, 총괄평가/목표 지향적 평가, 통합/혼합평가)이 있다. 또한 질적평가 방법도 있다. 각 평가 유형은 장단점이 있으며, 상황에 따라 적절한 평가 방법을 선택해야 한다. 1. 사회복지 프로그램 평가의 유형 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 효과성, 효율성, 적절성 등을 종합적으로 판단하는 과정입니다...2025.05.10
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사회복지정책론 형성과정과 사회문제의 개념, 사회복지 정책대안 형성의 문제점2025.01.101. 사회복지정책의 형성과정 사회복지정책의 형성과정은 사회문제 이슈화, 정책의제의 형성, 정책대안 형성과 결정, 정책의 집행과 평가로 구성됩니다. 사회문제의 개념은 사회에 존재하는 모든 문제 중에서 국민이나 시민이 불만을 갖고 있으면서 해결해야 하는 모든 문제를 말하며, 사회 문제의 특징으로는 복합적 구성, 객관적 실체와 주관적 정의의 구분, 정책 목표와 이해관계자들의 갈등 고려 등이 있습니다. 2. 사회문제의 이슈화 사회문제의 이슈화는 사회문제에 대한 성격, 원인, 해결책에 대해서 집단간에 의견이 불일치하는 문제로, 문제정의나 해...2025.01.10
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사회복지정책의 형성과정과 사회문제의 개념에 대해 설명하고, 사회복지정책 대안 형성의 문제점2025.01.221. 사회복지정책의 형성과정 사회복지정책은 사회문제를 해결하며 국민의 복지를 증진하기 위하여 정부 혹은 기타 조직이 시행하는 정책이다. 사회복지정책의 형성과정은 정책의제 설정, 정책대안 형성, 정책 결정, 정책의 집행, 정책의 평가 등의 단계로 이루어진다. 정책의제 설정 단계에서는 사회복지문제가 공공의 관심을 끌고 정책상의 논점으로 제시되어야 한다. 정책대안 형성 단계에서는 문제 파악, 정책 목표 설정, 대안 탐색 및 개발, 대안 비교 분석 등의 과정이 필요하다. 정책 결정 단계에서는 정책결정자가 여러 대안 중 하나를 선택하는 과정...2025.01.22
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교육평가에 대한 이해2025.01.101. 선발적 교육관 선발적 교육관의 배경은 인간불신, 개인차 변별, 규준지향평가입니다. 이는 학생들의 능력을 변별하고 선발하는 것에 초점을 맞추는 교육관입니다. 2. 발달적 교육관 발달적 교육관의 배경은 인간신뢰, 목표달성, 준거지향평가입니다. 이는 학생들의 발달과 성장에 초점을 맞추는 교육관입니다. 3. 준거지향평가 준거지향평가는 타당도, 부적분포, 발달적 교육관, 제한된 학습과제에 초점을 맞추고 있습니다. 교사 측면에서는 교육개선과 학습자에 대한 정보 제공의 장점이 있고, 학생 측면에서는 성취감 제공, 내재적 동기유발, 협동학습...2025.01.10
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사회복지 프로그램 평가2025.01.131. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 효과성, 효율성, 공정성 등을 체계적으로 분석하는 과정입니다. 평가의 필요성은 재원 제공자, 전문가, 클라이언트, 일반 대중의 요구, 프로그램의 필요성과 효과성 입증, 기관 목표 성취도 확인, 서비스 향상 등입니다. 평가의 목적은 프로그램 운영 과정에 대한 피드백, 책임성 이행, 이론 형성 기여 등입니다. 평가의 유형에는 기관평가, 개인평가, 효과성 평가, 효율성 평가, 공정성 평가 등이 있습니다. 1. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가는 매우 중요한 과정...2025.01.13
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사회복지정책론 교재의 사회복지 정책과정론 핵심 내용 요약2025.01.251. 사회복지 정책의제 형성 사회문제는 사회복지정책을 형성하도록 하는 중요한 동인이자 사회복지정책의 주요인이다. 사회복지문제는 인간으로서 기본적 생활을 누리지 못하면서 고통 받는 사람들이 이와 같은 상황 또는 조건을 해결할 문제로 인식하게 될 때 성립된다. 이러한 사회복지문제를 해결에 관한 요구가 성공적으로 투입된다면 관심을 받게 되고 이에 따른 해결방법들이 논의되는데 이처럼 정치적 논점으로 부각되는 문제 또는 요구를 이슈라고 한다. 사회복지문제 중 어떠한 것은 이슈화가 이루어지지만 어떠한 것은 이슈화되지 못하기도 하는데 그 이유는...2025.01.25
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사회복지실천현장에서 사회복지사로서 프로그램의 효과성을 검증하기 위한 절차와 방법2025.05.131. 프로그램 효과성 검증의 의의 현대사회 사회복지조직들이 직면하고 있는 도전이자 과제는 사회복지조직의 운영과 관련된 효과성과 책임성의 문제이다. 평가는 하나의 긍정적 통제를 위한 장치로서 서비스 전달 또는 프로그램 설계 및 개발의 향상을 불러일으키는 중요한 정보를 얻을 수 있는 기회를 사회복지조직들에게 제공해줄 수 있으므로 조직의 운영이나 조직의 목표달성을 위하여 수행해야 하는 가장 중요한 업무이기도 하고 지역사회가 원하고 있는 사회복지조직의 역할이기도 하다. 2. 프로그램 효과성 검증 절차 1. 평가 목적 및 대상 결정 2. 프...2025.05.13
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논리모델을 이용한 프로그램 평가2025.01.151. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 전체와 개체 사이의 요소 간 관계를 합리적으로 추론하는 원칙으로, 문제상황을 해결하고 투입되는 자원을 활동 과정을 통해 성과 간의 인과관계를 논리구조로 연결하여 최종 결과에 이르는 프로그램의 흐름을 시각적으로 제시하는 이론적 모델이다. 체계이론을 기반으로 프로그램을 투입(input) → 과정/전환(process) → 산출(output) → 성과(outcome)의 단계로 구분하고 인과관계에 따라 연결한다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델을 이용한 프로그램 평가는 프로그램이 목표한 ...2025.01.15
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사회복지 정책의 대안 형성과 한계점2025.01.041. 사회복지정책의 대안 개념 사회복지정책의 대안 형성은 사회복지정책을 수립하고 실천 및 개선하는 모든 과정에서 중요한 단계이다. 사회복지정책 차원에서 논의되는 대안 형성 개념은 사회문제를 해결하기 위해 다양한 유효 방안들을 끊임없이 비교, 논의, 발표하는 과정을 의미한다. 2. 사회복지정책의 대안형성 기법 사회복지정책 대안 형성에는 미래 예측 방법과 대안 비교 분석 방법 등 다양한 기법이 활용될 수 있다. 미래 예측 방법에는 유추, 경향성 분석, 마르코프 모형, 회귀분석, 델파이 기법 등이 있으며, 대안 비교 분석 방법에는 비용편...2025.01.04
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사회복지정책의 형성과정과 사회문제 개념 및 대안 형성의 문제점 제시2025.01.121. 사회복지정책 형성과정 사회복지정책 형성과정은 아젠다 형성과정, 정책대안형성과정, 정책대안채택과정, 정책집행과정, 정책평가과정, 환류과정으로 구성된다. 이 과정에서 정확한 정보 수집, 다양한 이해관계자 협력, 지속적인 정책 평가 등이 중요한 요소이다. 2. 사회문제의 개념 사회문제는 국민 또는 시민이 불만을 품고 있으며 해결이 필요한 모든 종류의 문제를 말한다. 이를 해결하기 위해서는 문제의 핵심을 식별하고, 심각성과 영향을 분석하며 인과관계와 예측을 고려해야 한다. 3. 사회복지정책 대안 형성의 문제점 사회복지정책 대안 형성 ...2025.01.12
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