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사회복지사의 고유업무에 대하여 구체적인 예를 들어 논하시오2025.01.181. 클라이언트에 대한 직접적인 개입 클라이언트의 자살은 사회복지사에게 있어 '할 수 있다면 피하고 싶은' 가장 고통스러운 경험 중 하나이다. 선행연구에 따르면 자살문제가 있는 클라이언트들을 만나는 전문가에게는 클라이언트들의 자살행동 모두 외상적 사건으로 남게 된다. 사회복지사는 클라이언트의 자살행동으로 인해 수면장애, 슬픔, 우울, 분노, 과민, 스트레스, 실패감, 죄책감, 자기비난, 회피, 두려움 등의 개인적 반응과 전문적 반응을 보인다. 2. 지역사회 활동 의료사회복지사가 병원 내에서 수행하는 다양한 업무 중에서도 퇴원계획 상...2025.01.18
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A+ 사회복지현장실습일지 종결보고서2025.01.211. 지역아동센터의 전반적인 이해 실습을 통해 지역아동센터의 특성, 운영방향 등에 대한 전반적인 흐름을 파악할 수 있었다. 또한 클라이언트와의 소통 기술과 문제 및 욕구파악 능력을 향상시킬 수 있었고, 예비 사회복지사로서 본인의 역량을 파악하고 강점을 강화할 수 있었다. 2. 사회복지사의 자세 배우기 실습을 통해 사회복지사로서의 자아인식을 증진시키고 전문적 정체감을 형성할 수 있었다. 특히 클라이언트의 특성을 파악하고 학습 및 프로그램에 참여하고 보조하는 역할을 하면서 사회복지 실천가로서의 역량을 강화할 수 있었다. 3. 실습 과정...2025.01.21
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사회복지실천에서 직접적인 실천과 간접적인 실천의 범주2025.05.141. 사회복지실천_직접적 개입 사회복지실천에 있어서 직접적 개입이라고 하는 것은 개인과 가족 그리고 소집단의 체계 등에 있어서의 변화와 관련이 있는 개인, 가족, 소집단의 기능적인 향상을 목적으로 하는 개입활동에 해당한다. 직접적 개입에서 이루어지는 기법으로는 의사소통의 기법, 행동수정과 새로운 행동을 학습할 수 있게 하는 기법, 관계개선과 갈등해결을 위한 기법 등이 있다. 2. 사회복지실천_간접적 개입 간접적 개입이라고 하는 것은 클라이언트에게 도우을 주기 위해서 클라이언트만이 아니라 그 이외에 존재하는 개인과 소집단 그리고 조직...2025.05.14
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사회복지실천기록의 목적과 기록의 유형2025.05.131. 사회복지실천기록의 정의와 목적 사회복지실천기록은 사회복지사들이 클라이언트와의 상호작용, 서비스 제공 내용, 평가 및 결과 등을 체계적으로 기록함으로써 사회복지 실천의 효과성과 투명성을 확보하는 역할을 합니다. 이러한 기록은 사회복지사들 간의 의사소통과 협력을 원활하게 도와주며, 클라이언트의 특정한 요구사항에 맞추어 개별화된 서비스를 제공할 수 있도록 돕습니다. 또한 기록은 자신의 업무 수행에 대한 책임과 역할을 인식하고, 서비스의 질을 향상시키기 위한 개선점을 찾는데 도움을 줍니다. 2. 사회복지실천기록의 유형 사회복지실천기록...2025.05.13
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(사회복지사) 장애인 작업장 실습일지2025.05.011. 장애인 보호작업장 장애인 구직자들에게 보호적 환경에서 직무 능력에 맞는 작업과 환경을 제공하여 직업능력을 향상시키고 소정의 임금을 제공해 지역 사회로 발돋움할 수 있도록 지원하는 시설입니다. 실습생은 장애인 근로자들의 작업을 보조하며 장애인에 대한 편견을 개선하고 사회복지사로서의 역량을 기를 수 있었습니다. 2. 사회복지 실습 실습생은 학교에서 배운 지식을 현장에 적용하며 새로운 실천기술을 익히고, 기관의 목표와 정책, 기능을 이해하며 사회복지 윤리와 클라이언트 중심적인 실천 방법론을 배웠습니다. 실습 과정에서 어려움도 있었지...2025.05.01
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사회복지 프로그램 평가의 윤리적 이슈2025.05.021. 사회복지 프로그램 평가의 윤리적 이슈 Roe와 동료들(2006)은 사회복지 프로그램 평가를 위한 조사에게 평가수행자가 반드시 지켜야 할 윤리 지침을 4단계로 제시하였다. 1) 지침 1: 사회복지 프로그램 평가를 위해서 참여하는 클라이언트 집단은 반드시 자발적이어야 한다. 2) 지침 2: 사회복지 프로그램 평가에 참여하는 클라이언트 집단은 평가 참여로 인해 발생하는 불편이나 위험과 혜택 등에 대해 충분한 정보를 반드시 제공받아야 한다. 3) 지침 3: 사회복지 프로그램 평가 참여로 인한 결과로 어떠한 위험도 없어야 한다. 4) ...2025.05.02
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사회복지 실습일지2025.01.171. 사회복지 실습 실습생은 사회복지 실습을 통해 사회복지사의 역할과 업무, 클라이언트에 대한 이해, 사회복지 서비스 제공 등을 배웠다. 실습 기간 동안 이용자들의 일상생활 지원, 프로그램 참여, 교육 등 다양한 활동에 참여하며 사회복지 현장을 경험하였다. 실습생은 이용자들과의 소통, 사회복지사의 전문성, 장애인 복지 정책 등을 배우며 사회복지사로서의 자질과 마음가짐을 갖추게 되었다. 1. 사회복지 실습 사회복지 실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있고, 다양...2025.01.17
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사회복지행정론 토론: 사회복지행정의 전달 과정에서 나타나는 문제점2025.01.181. 사회복지행정의 특성 사회복지행정은 일반행정과 차이점이 있습니다. 사회복지행정은 클라이언트의 상황과 반응에 따라 갈등을 최소화하면서 클라이언트의 권리와 인권을 존중하면서 진행하여야 합니다. 2. 합법성과 클라이언트의 위급한 상황의 갈등 사회복지행정의 전달과정에서 합법성과 클라이언트의 위급한 상황이 갈등으로 나타나고 있으면, 클라이언트의 위급한 정도에 따라 다르게 대처해야 합니다. 클라이언트의 위급한 정도가 생존에 위협이 될 정도라면 합법성보다 클라이언트의 안위가 먼저 확보되어야 합니다. 3. 사회복지 프로그램의 성과 평가 사회복...2025.01.18
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사회복지실천 괴정(인테이크, 지료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별2025.05.141. 사회복지 실천 과정 사회복지 실천 과정은 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결의 단계로 이루어진다. 인테이크 단계에서는 클라이언트의 문제 상황을 파악하고, 자료수집 및 사정 단계에서는 클라이언트의 특성과 상황을 심도 있게 조사한다. 목표 설정 단계에서는 클라이언트의 목표를 명확히 하고, 개입 단계에서는 복지사가 직접 개입하여 문제 해결을 돕는다. 마지막으로 평가 및 종결 단계에서는 개입의 효과를 평가하고 문제가 완전히 해결되었는지 확인한다. 2. 남원주 지역아동센터 사례 남원주 지역아동센터의 클라이언...2025.05.14
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현장실습 경험을 통해 본 사회복지사의 역할과 직업적 가치2025.05.151. 현장실습 경험 실습생으로서 부당한 대우를 받은 경험을 통해 사회생활의 어려움을 깨달았고, 이를 바탕으로 앞으로 더욱 조심해야겠다는 생각을 하게 되었다. 2. 사회복지사의 역할 노인요양시설에서의 실습을 통해 거동이 불편한 어르신들을 돌보는 요양보호사의 모습, 치매 어르신들을 세심하게 케어하는 모습, 코로나19 방역 수칙을 준수하는 모습 등을 보며 사회복지사의 역할을 이해할 수 있었다. 3. 장애 아동 프로그램 운영 장애 아동들을 대상으로 한 프로그램을 진행하면서 처음에는 당황했지만 시간이 지나면서 아이들과 친해지고 소통할 수 있...2025.05.15
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