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한국어 말하기 교육의 의사소통 능력 향상 방향2025.01.021. 한국어 말하기 교육의 문제점 한국어 말하기 교육의 문제점은 교육 방식, 교육 대상, 교육 내용 등 다양한 측면에서 나타났다. 교육 방식은 대부분 교사 중심의 강의 형태로 이루어지면서 학생들의 참여도와 관여도가 낮아지는 문제가 발생하고 있다. 또한 교육 대상은 대부분 초·중등학생을 대상으로 하고 있으며, 대학생 이상의 성인 대상 교육이 부족한 것도 문제점으로 지적되고 있다. 또한 교육 내용은 문법 중심의 교육이 많아 실제 일상에서 사용되는 언어와 차이가 있어 실용적인 말하기 교육이 부족한 것으로 나타났다. 2. 한국어 말하기 교...2025.01.02
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초등학교 교육과정 변천(편제와 시간배당 기준을 중심으로)2025.01.091. 2022개정교육과정 2022개정교육과정의 편제와 시간배당 기준은 이전 교육과정과 비교하여 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교과로 구성되어 있으며, 창의적 체험활동 시간이 증가하였다. 또한 교과(군)별 및 창의적 체험활동 시간 배당이 연간 34주를 기준으로 2년간의 기준 수업 시수를 나타낸 것이다. 2. 2015개정교육과정 2015개정교육과정에서는 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성되며, 창의적 체험활동에 안전한 생활 64시간이 포함되어 있다. 또한 교과(군)별 및 창의적 체험활동 시간 배당이 연간 34...2025.01.09
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지역사회간호학실습 부적절한 생활양식 간호진단2025.05.161. 부적절한 생활양식 간호진단 지역사회간호학 실습에서 부적절한 생활양식을 가진 대상자의 간호진단 과정을 다루고 있습니다. 대상자의 주관적, 객관적 자료 수집, 간호목표 설정, 간호중재 계획 및 수행, 평가 등 간호과정의 전반적인 내용이 포함되어 있습니다. 2. 가족간호문제/진단 대상자의 부적절한 생활양식과 관련된 가족간호문제 및 간호진단이 다루어지고 있습니다. 대상자의 식습관, 운동습관 등 건강관리 능력과 관련된 내용이 포함되어 있습니다. 3. 간호사정 대상자의 주관적, 객관적 자료 수집을 통한 간호사정 과정이 설명되어 있습니다....2025.05.16
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[청소년 프로그램 개발 및 평가] 청소년 프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임과 다른 패러다임의 비교2025.01.261. 청소년 프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructivism paradign)의 특징 구성주의 패러다임은 학습자가 자신의 경험을 통해 능동적으로 지식을 구성한다고 보는 학습 이론입니다. 학습자가 단순히 정보를 외부로부터 전달받는 것이 아니라, 자신의 주관적 경험과 기존 지식을 바탕으로 새로운 지식을 창출하는 과정에서 학습이 이루어진다고 강조합니다. 구성주의 패러다임의 주요 특징으로는 학습자 중심, 경험 기반 학습, 상호작용과 협력 등이 있습니다. 2. 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램과 다른 ...2025.01.26
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사회복지조직의 원리에 대해 구체적으로 서술하시오2025.05.141. 사회복지조직의 원리 사회복지조직은 도움이 필요한 개인 및 지역 사회에 서비스와 지원을 제공하는 사회 복지 시스템의 중요한 구성 요소입니다. 사회복지단체가 임무를 효과적으로 수행하기 위해서는 의사결정, 자원배분, 서비스 제공 등을 지도하는 일련의 원칙과 가치에 따라 운영돼야 합니다. 이러한 원칙은 사회 복지 직업의 윤리적 기준에 기반을두고 있으며 조직이 자신이 봉사하는 사람들의 필요에 책임 있고 효과적이며 대응할 수 있도록 설계되었습니다. 2. 고객 중심의 서비스 전달 사회복지조직의 핵심원칙 중 하나는 고객 중심의 서비스 전달의...2025.05.14
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지역사회간호학 실습 A++ 교수님이 칭찬해준 자료2025.01.281. 가족 건강사정 박OO 할머님은 올해 85세로 거제시 거제면 서정리에서 홀로 거주중이다. 거주 형태는 2층 주택으로 방 총 6칸, 화장실 2개, 거실 1개로 이루어져 있으며, 넓고 깨끗한 환경에 거주 중이다. 직업은 무직으로 기초생활수급자로 선정되어 노인연금, 국민연금 합쳐 약 50만원을 받고 있으며, 해외에 있는 큰아들을 대신해 5년간 큰아들 집에 머무르고 있고, 막내아들이 조금씩 용돈을 주고 있다. 현재 고혈압, 당뇨로 보건소에 방문보건대상자로 정기관리군에 등록되어 있다. 2. 가족 간호진단 가족 간호 문제 분류에서 정서적 ...2025.01.28
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사회복지 프로그램 평가의 필요성에 대한 논의2025.01.201. 사회복지 프로그램 평가의 필요성 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 효과성과 효율성을 검증하고, 이를 통해 프로그램의 질을 개선하는 데 필수적이다. 평가를 통해 프로그램의 목표 달성 여부, 자원 배분의 효율성, 프로그램 개선과 질적 향상, 정책 결정과 자원 확보, 이해관계자 간의 신뢰 구축 등을 확인할 수 있다. 2. 사회복지 프로그램 평가 방법 사회복지 프로그램 평가는 양적 평가, 질적 평가, 혼합 방법 등 다양한 방법으로 수행된다. 양적 평가는 수치화된 데이터를 통해 프로그램의 성과를 측정하고, 질적 평가는 참여자와 이해관...2025.01.20
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정신 가족평가2025.01.091. 가족평가의 의미와 과정 가족평가는 가족치료의 전 과정에서 필수적인 작업으로, 가족을 하나의 단위로 하여 가족 내부 및 외부체계의 상호작용을 파악하기 위해 자료를 수집하고 분석하여 가족에 대한 개입을 계획하는 일련의 과정이다. 가족평가의 내용에는 가족문제, 가족의 구조와 관계유형, 가족과 외부체계와의 상호작용, 가족의 강점, 문제해결을 위한 자원, 내담자 가족의 문제해결에 대한 동기 등이 포함된다. 가족평가에는 질적 평가와 양적 평가가 모두 활용되며, 면접, 관찰, 척도, 체크리스트 등의 방법이 사용된다. 가족평가의 어려움으로는...2025.01.09
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과제중심모델을 적용한 문제 해결 과정과 결과2025.05.121. 과제중심모델 과제중심모델은 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는 과정에서 단기간에 심리적, 사회적 접근을 통해 효율적이고 체계적인 단기치료를 하는 모델입니다. 클라이언트와 사회복지사가 동의하여 계획을 수립하고, 클라이언트가 표적 문제를 감소할 수 있도록 과제를 수행하며, 사회복지사는 면접을 진행하고 클라이언트의 입장에서 활동합니다. 또한 협상과 협의를 통해 클라이언트 주변 관련 인물들과 지역사회 기관 등이 함께 참여하는 특징을 가집니다. 2. 문제 해결 과정 과제중심모델을 적용하여 나의 경험하고 있는 문제 또는 욕구에 개입해볼 것...2025.05.12
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사회복지영역에서 사회복지서비스 품질관리가 중요, 사회복지현장에서 장단기 관리방안에 대하여 서술2025.05.121. 사회복지서비스 품질관리 사회복지서비스의 품질관리는 궁극적으로 고객을 만족시키기 위해 서비스 제공자가 해야 할 바를 의미하며, 이는 서비스 대상에게 얼마나 좋은 서비스를 제공하고 있느냐 하는 사회복지서비스 품질과도 연결됩니다. 이러한 사회복지서비스 품질을 높이기 위해서는 서비스를 제공하는 기관이 별도의 서비스 품질관리를 위해 노력해야 한다는 것이 중요합니다. 2. 사회복지서비스 품질관리 특성 사회복지서비스 품질관리는 고객만족, 전문성, 책무성 등의 특성을 가지고 있습니다. 고객만족을 위해 서비스 대상자의 참여를 활성화하고, 사회...2025.05.12
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