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POST 코로나 이후 인사정책의 미래 방향2025.01.121. 코로나19가 가져온 기업의 변화 지난 2020년 코로나19가 대유행하면서 기업의 일하는 방식에도 많은 변화를 불러왔다. 민간기업은 물론 정부 기관에서의 재택근무 확대가 대표적이다. 대면 접촉에 따라 감염 위험이 높은 사무실에서 집단으로 근무하는 대신, 자택을 포함한 사적인 공간에서 근무하게 함으로써 코로나19의 확산을 방지하기 위한 방안으로 활용이 증가하였다. 2. 재택근무의 확산 추세 코로나19가 완전 종식되지 않는 이상 재택근무는 지속해서 시행될 것으로 예상되며, 향후 코로나19가 종식되더라도 전통적 대면 위주의 근무로 회...2025.01.12
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공공기관 직무급제 도입 가이드라인 발표 계획2025.05.161. 직무급제로의 개편 배경 직무급제 개편의 배경에는 다양한 이유가 존재한다. 직원들의 업무역량을 향상시키고 체계적으로 교육할 수 있다. 업무에 따른 역량 요구사항을 명확하게 정의하고, 개인의 역량 개발을 촉진하며 성장 기회를 제공할 수 있다. 직무별로 특성에 맞게 인재를 육성하고 관리하기 때문에 개인과 기업 모두에 만족도가 상승한다. 각 직무의 구체적인 내용과 등급별로 수준을 꼼꼼히 관리하기에 적합한 인력을 수시로 채용하고 체계적으로 교육을 한다. 따라서 조직원들의 직무역량을 향상시키고 만족도 또한 늘릴 수 있다. 업무를 효율적이...2025.05.16
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테일러(taylor)의 과학적관리론과 Mayo의 인간관계론 비교분석2025.01.211. 테일러의 과학적 관리론 테일러의 과학적 관리론은 최초로 등장한 체계적 조직관리이론으로, 인적 자원의 산출량을 높이기 위해 세밀하고 과학적인 관리가 필요함을 시사했다. 이는 인적자원관리의 효율성 향상에 기여했지만, 인간을 기계와 같이 보는 관점으로 인해 인간의 감정적 특성을 간과했다는 한계가 있다. 2. 메이요의 인간관계론 메이요의 인간관계론은 과학적 관리론의 한계를 극복하고자 등장했다. 이 이론은 조직 구성원들 간의 인간관계와 심리적 요인이 조직 관리에 중요하다고 강조했다. 인간관계론은 조직관리에서 인간 중심적 접근의 필요성을...2025.01.21
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인적자원개발(HRD) - 개인개발2025.04.261. 일반적인 개인개발 방법 현장교육(OJT)과 코칭은 대표적인 개인개발 방법이다. OJT는 직무현장에서 실제 업무를 수행하며 배우는 방식으로, 직무 매뉴얼 작성, 교육 요구 분석, 지도 계획 수립, 지도 활동, 관리 활동 등의 단계로 이루어진다. 코칭은 연장자나 전문가가 자신의 지식을 학습자에게 전달하는 도제교육 방식으로, 학습자의 책임감이 중요하다. 2. 학습 및 수행 중심 개인개발 방법 경험학습, 실천학습, 정보기술 활용 학습, 학습조직, 자기주도학습 등이 대표적인 학습 및 수행 중심 개인개발 방법이다. 경험학습은 구체적 경험...2025.04.26
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테일러의 과학적 관리론이 현대 기업경영(인적자원관리)에 끼친 영향력2025.01.131. 테일러의 과학적 관리론 테일러의 과학적 관리론은 20세기 초반에 고안된 경영 이론으로, 작업의 효율성을 극대화하기 위한 방법론을 제시한다. 이 이론은 작업 과정의 과학적 분석을 통해 최적의 작업 방식을 찾아내고, 이를 표준화함으로써 생산성을 향상시키려는 목표를 가진다. 또한, 과학적 관리론은 작업자의 선택과 훈련, 그리고 적절한 인센티브 제공을 통해 직원의 만족도와 생산성을 동시에 향상시키려는 목적이 있다. 2. 과학적 관리론이 현대 기업경영에 미친 영향 과학적 관리론은 현대 기업경영, 특히 인적자원관리 분야에 막대한 영향을 ...2025.01.13
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간호관리학 3장 조직2025.01.171. 조직에 대한 이해 조직화의 개념, 단계, 원리 등을 설명하고 있습니다. 조직화는 역할 할당, 자원 배분 등을 통해 이루어지며, 일의 분화, 부문화, 조정화 등의 단계를 거칩니다. 조직화의 원리로는 계층구조, 통솔범위, 명령통제, 분업-전문화, 조정 등이 있습니다. 2. 조직구조 조직구조의 구성요소로는 공식화, 집권화/분권화, 복잡성 등이 있습니다. 조직구조는 조직환경, 기술, 전략 등의 요인에 따라 결정됩니다. 조직구조의 형태로는 라인조직, 라인-스태프조직, 직능조직, 매트릭스조직, 프로젝트조직 등이 있습니다. 3. 직무관리 ...2025.01.17
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동기부여 이론의 종류와 자신이 선호하는 이론과 그 이유에 대해 작성하여 보시기 바랍니다2025.05.041. 매슬로우 욕구단계이론 매슬로우는 인간의 욕구는 하위부터 상위로 발전한다고 간주하였고 욕구의 충족이나 억제에 의해 동기부여가 가능하다는 것이다. 욕구는 다섯 단계를 구성하고 단계별 욕구의 만족됨에 따라서 상위 욕구를 추구하고자 한다는 것을 의미한다. 2. 알더퍼 ERG이론 알더퍼는 매슬로우 이론과는 다르게 세 가지 욕구 단계가 있다고 주장하였다. 첫 번째로는 존재 욕구로 개인의 생존을 위한 욕구라고 하였다. 두 번째로는 관계욕구로 개인이 조직 구성원들 간 유대관계를 형성하기 위하는 욕구이다. 세 번째로는 성장 욕구로 개인의 내재...2025.05.04
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인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습2025.01.191. 인력자원개발 모형 인력자원개발은 교육과 커리어 관리를 포함하고 있지만 인력자원관리는 보상이나 평가와 같은 인력운용의 성격을 갖는다. 인력자원개발은 개인의 특성이나 역량에 맞는 개발 계획을 세울 수 있도록 도와주지만 인력자원관리는 조직의 목적 및 운영원칙에 의거한 인력 운용을 한다. 인력자원개발은 개인, 소집단, 조직 시스템 전반에 변화를 도모하기 때문에 장기적 관점과 경영층의 승인 및 구성원의 참여가 필요하다. 2. 인력자원관리 모형 인력자원관리 전문가는 조직구성원으로 하여금 직무를 인지할 수 있도록 직무에 대한 정보를 제공해...2025.01.19
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교육(Pedagogy)과 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계2025.01.201. 교육(Pedagogy)과 성인학습(Andragogy)의 차이 교육(Pedagogy)은 어린이와 청소년을 대상으로 하는 학습 이론과 방법으로, 교사 중심의 학습, 표준화된 커리큘럼, 지식 전달 중점, 수동적 학습 태도가 특징이다. 반면 성인학습(Andragogy)은 성인을 대상으로 하며, 학습자 중심의 학습, 경험 기반 학습, 문제 해결 중심, 자기주도성이 특징이다. 2. 성인학습의 특성과 HRD와의 관계 성인학습의 자기주도성, 목적 지향성, 경험 활용, 문제 중심 학습, 내재적 동기 등의 특성은 HRD와 밀접한 관련이 있다. ...2025.01.20
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MZ 인재 확보를 위해 파격혜택 들고 대학 찾는 기업들2025.05.161. MZ세대 우수한 인재 채용을 위한 반도체 기업들의 노력 한국 반도체 설계 기업 중 1위를 달리고 있는 LX세미콘은 최근 우수한 젊은 인재를 채용하기 위해 산학장학생을 모집하고 있다. 세계적인 기업 삼성도 갈수록 까다로워지는 MZ세대 우수한 인재 채용을 위해 산학인재 연계트랙을 운영 중이다. 삼성전자는 한국 최고 수준의 명문 4개 대학과 반도체 트랙을 개설한 상황이다. 2. MZ세대 우수한 인재 채용을 위한 디스플레이 기업들의 노력 디스플레이 업체들 또한 우수한 MZ세대들을 소속 직원으로 유치하기 위해 혈안이 되어 있다. LG디...2025.05.16
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