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교육학개론 기말고사 정리본2025.01.141. 교육과정의 이해 교육과정보수적 관점은 일방적 전달, 진보적 관점은 상호작용 / 경험, 급진적 관점은 변혁 / 새로운 내용, 정치적, 사회적 약자를 강조합니다. curriculum의 어원은 currere, 경주로이며 계획된 교육과정은 문서로서의 교육과정, 실천으로서의 교육과정, 실현된 과정으로 구분됩니다. 잠재적 교육과정은 보수적 관점에서는 부수되는 사회적 기능, 급진적 관점에서는 숨겨진 교육과정 / 부정적 기능 / 변혁 요구를 의미합니다. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정은 의도적/의도적 X, 지식/정의(감정, 태도, 인성),...2025.01.14
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통일신라2025.01.221. 통일신라의 역사 통일신라는 김춘추가 당나라와 나당동맹을 체결한 후 무열왕 시기부터 당나라와 연합하여 통일 작업을 본격적으로 추진하였습니다. 통일신라의 전성기는 제29대 태종 무열왕 시대부터 제36대 혜공왕 시대까지 약 120년 동안이었으며, 이 기간 동안 민족과 문물제도의 일대 통일이 이루어졌습니다. 백제와 고구려 사람들이 신라 국가라는 큰 우리에 통합되어 하나의 민족으로 재출발하게 되었습니다. 2. 통일신라의 정치제도 통일신라의 정치제도는 당나라 제도의 영향을 많이 받았습니다. 정을 총괄하는 집사성, 관리의 임면을 맡은 위화...2025.01.22
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간호관리 간호단위의 기능과 전문분야 간 협력관계 업무조정2025.01.291. 간호단위관리의 개념 간호단위관리란 간호단위의 목표달성을 위하여 구성원들이 협동하여 합리적이고 효율적인 간호업무를 수행할 수 있도록 지도하고 촉진하는 기능 및 과정을 의미한다. 즉, 환자 간호의 수준을 극대화하기 위해 간호관리자가 간호사, 기타 직원의 참여로 쾌적하고 안전한 환경을 조성하고, 양질의 간호를 제공하여 가능한 신속하게 환자의 건강을 회복시키기 위한 과정이다. 2. 간호단위관리 목표 간호단위관리의 목표는 환자의 신속한 건강회복을 돕고 양질의 간호를 제공하는 것, 간호직원의 복지 및 직무만족을 도모하며 간호단위 생산성을...2025.01.29
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