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일본어 경어의 특징, 종류, 한국어 경어와의 차이점2025.01.141. 일본어 경어의 특징 및 종류 일본어 경어는 상황과 대상에 따라 다양한 형태로 나뉘며, 이는 일본 사회의 복잡한 인간 관계와 예의범절을 반영한다. 존댓말(丁寧語), 겸손어(謙遜語), 높임말(尊敬語)로 구분되며, 각각의 예문을 제시하였다. 2. 한국어와 일본어 경어의 차이점 한국어와 일본어의 경어 사용에는 차이가 있다. 한국어에서는 주로 나이나 지위가 높은 상대에게 존댓말을 사용하지만, 일본어에서는 상황에 따라 다양한 상대에게 사용된다. 또한 한국어에서는 겸손어가 일반적으로 사용되지 않지만, 일본어에서는 일상 대화에서도 자주 사용...2025.01.14
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외국어로서의 한국어 표현 교육론: 구어의 특성2025.05.051. 구어의 정의와 특성 구어는 일상에서 사용되는 비형식적인 언어 형태로, 단순한 문장 구조, 축약형 사용, 자연스러운 억양과 발음, 비격식적인 어투와 표현 방식, 상황과 대상에 따른 언어 선택, 상황에 맞는 표현, 반복과 강조, 즉각적인 대화 등의 특성을 가지고 있다. 이러한 구어의 특성은 말하는 사람의 의도를 상대방이 쉽게 이해할 수 있도록 하고, 대화 상대와의 친밀도를 높이는 데 중요한 역할을 한다. 2. 구어와 문어의 비교 구어와 문어는 언어의 형태이지만, 문장 구조, 어휘와 표현 방식, 억양과 발음, 문맥의 중요성, 정확성...2025.05.05
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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서2025.01.231. 말하기 평가의 목적 평가를 통해 교사는 학습에 대한 효과를 알 수 있고 교수법을 개선하거나 평가방법을 달리 할 수도 있다. 또한 학습자는 스스로 자신의 실력을 파악할 수 있는 좋은 기회가 되기도 한다. 말하기 평가의 목표는 학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 다시 고찰하여 평가 결과를 다음 교수 ? 학습 과정에 활용하는 것이다. 2. 말하기 평가 유형 초급 말하기 평가 유형은 단순한 따라하기인 모방적 말하기와 짧은 구두 언어 표현을 하도록 하는 세부적 말하기, 일상적인 ...2025.01.23
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외국인 학습자의 한국어 경어법 오류 분석2025.01.061. 한국어의 경어법 한국어의 경어법은 화자와 청자, 화제의 인물에 대한 대인관계를 나타내는 사회언어학적으로 중요한 특성을 가지고 있다. 경어법은 주체높임법, 객체높임법, 상대높임법으로 구분되며, 현대 사회에서는 상대높임법을 가장 많이 사용하고 격식체보다는 비격식체를 선호하는 경향을 보인다. 2. 여성 결혼이민자의 한국어 경어법 오류 여성 결혼이민자들은 의사소통 능력 부족과 문화적 차이로 인해 한국어 경어법 사용에 많은 어려움을 겪고 있다. 조사 결과, 이들은 명사, 인칭대명사, 경어동사, 형용사, 선어말어미 '-(으)시', '-께...2025.01.06
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초급모의수업지도안_해커스원격평생교육원2025.01.191. 한국어 교육 이 자료는 해커스원격평생교육원의 초급 한국어 교육 실습 수업 지도안입니다. 수업 내용은 'V-(으)ㄴ 적이 있다/없다' 문법을 사용하여 일상생활에 필요한 문장을 만드는 것입니다. 수업은 도입, 제시, 연습, 활용의 단계로 진행되며, 학생들이 문법을 익히고 실제로 문장을 만들어보는 활동이 포함되어 있습니다. 2. 한국어 문법 'V-(으)ㄴ 적이 있다/없다' 문법은 과거에 어떤 일을 했는지, 안했는지를 말할 때 사용합니다. 규칙 동사와 불규칙 동사의 활용 방법을 설명하고, 학생들이 직접 문장을 만들어보는 연습 활동을 ...2025.01.19
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[국어국문학과 세특] 진로, 자율, 행동특성발달사항, 수학2, 수2 세특 - 동국대, 홍익대, 숭실대2025.01.211. 진로 공인에 대한 악성 댓글 문제가 심각해지고 있다고 생각하여 이를 해결하기 위해 악성 댓글을 해결하기 위한 방안에 대한 논문을 읽고 진로 카드 뉴스를 만들어 악성 댓글의 해결 방안으로 형태소 분석을 통해 악성 댓글을 가려내자는 의견을 제시하고 발표함. 이 과정에서 비속어, 존대어를 형태소로 분석하고 비속어 비율과 존대어 비율을 통해 댓글 건전도를 도출하여 댓글 건전도에 따라 악성 댓글과 충격량을 판별한다는 구체적인 방법을 제시함. 2. 자율 학생독립운동기념일 활동에서 그림은 시각적인 효과를 즉각적으로 줄 수 있는 반면에 글은...2025.01.21
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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안2025.05.051. 사회언어학의 개념 사회언어학(sociolinguistics)은 언어를 '사회적 맥락(social context)'에서 다루는 언어학(linguistics)의 한 분야로, 언어를 사용하는 집단의 성별, 연령, 직업, 교육, 경제적 지위 등의 차이로 인하여 발생하는 다양한 특징과 사회적 연관성에 관하여 연구하는 것이다. 2. 사회언어학적 능력 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence)은 언어가 전달하는 사회적 의미를 해석하고, 의사소통 상황에 사회적으로 적합한 언어를 선택할 수 있는 능력이다. 이를 위해서...2025.05.05
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+한국어교원 강의참관일지12025.01.141. 한국어 교육 이번 강의 참관을 통해 한국어 교육에서 교사와 학습자 간의 소통이 매우 중요하다는 것을 알 수 있었습니다. 교사는 학습자들이 잘 이해할 수 있도록 천천히, 또박또박 말하고 문장의 길이와 복잡성을 적절히 조절하는 것이 중요합니다. 또한 학습자들이 교사의 질문이나 지시를 잘 이해하고 대답할 수 있도록 격려하고 칭찬해주는 것이 학습자들의 자신감을 높여줄 수 있습니다. 이번 참관을 통해 한국어 교육에서 교사와 학습자 간의 원활한 소통이 핵심적인 역할을 한다는 것을 알 수 있었습니다. 2. 한국어 문법 교육 이번 강의에서는...2025.01.14
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한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (1)2025.01.191. 인칭직시 인칭 직시는 발화 과정에서 참여자들의 관계와 역할을 표현하는 언어적 수단으로, 대화의 주체인 화자, 청자, 그리고 그 외의 대상을 나타내는 문법적 현상이다. 1인칭 직시는 화자가 자신을 가리킬 때 사용되며, 2인칭 직시는 청자를 가리키고, 3인칭 직시는 대화에 참여하지 않는 제3의 대상을 나타낼 때 사용된다. 인칭 직시의 사용은 문화와 맥락에 따라 달라질 수 있으며, 대화에서의 가까움, 존중감, 소속감 등을 표현하는 중요한 수단이다. 2. 시간직시 시간 직시는 화자가 특정 시점이나 기간을 언어적으로 직접 가리키는 행위...2025.01.19
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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점2025.01.271. 한국어와 영어 문장 구조의 차이점 한국어와 영어는 문장 구조에서 큰 차이를 보인다. 한국어는 주로 주어-목적어-동사(SOV) 구조를 따르는 반면, 영어는 주어-동사-목적어(SVO) 구조를 따른다. 이러한 구조적 차이는 두 언어의 문장이 의미를 전달하는 방식에 영향을 미친다. 또한 한국어는 주어 생략이 빈번하게 일어나는 반면, 영어는 명시적인 주어 사용이 일반적이다. 2. 한국어와 영어의 문법적 특징의 차이 한국어와 영어는 문법적 특징에서도 차이를 보인다. 한국어는 교착어로, 어근에 다양한 조사와 어미를 붙여 문법적 관계와 의미...2025.01.27
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