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대상관계이론을 가족상담 기법으로 적용한 대상관계 가족치료2025.05.121. 대상관계 치료이론 대상관계 치료이론은 1950년대 이후 정신분석에서 발전한 이론으로, 인간은 태어나면서부터 다른 인간과 적극적으로 관계를 맺으면서 발달하게 된다는 가정을 기반으로 한다. 클라인과 페어베언이 기본적인 이론을 구축했으며, 프라모가 가족치료에 가장 큰 영향을 받았다. 유아는 실제 경험뿐만 아니라 이전에 형성된 환상들에 의해 어머니에 대한 인상을 형성하게 되며, 이러한 내적 대상은 자아와 다른 사람에 대한 정신적인 이미지로 경험과 기대 때문에 형성된다. 2. 대상관계 가족 치료 목표 대상관계 가족 치료의 목표는 첫째,...2025.05.12
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사도세자의 비극적 운명과 영조의 아동학대2025.04.281. 사도세자의 비극적 운명 사도세자는 역사상 가장 비극적인 왕세자로 알려져 있다. 그의 비극은 정치적 상황 때문에 일어났으며, 영조 또한 어찌할 수 없었다고 말해진다. 하지만 이 발표에서는 사도세자의 비극이 영조의 시기심과 자기애적 성향에 의한 아동학대에 지나지 않는다고 주장한다. 영조는 자신의 권력욕을 증명하기 위해 양위소동을 일으켰고, 이에 사도세자는 자신의 잘못도 아닌 일에 잘못을 고하는 일을 반복적으로 경험하면서 무력감을 느꼈을 것이다. 이러한 경험은 사도세자의 정신 건강에 부정적인 영향을 미쳤다. 2. 영조의 아동학대 영...2025.04.28
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역량 중심 교육과정 설계 및 운영2025.01.091. 역량 교육 최근 국내외 교육과정은 미래 사회에 부응하는 방향으로 역량 중심으로 나아가고 있다. 역량은 지식, 기능, 태도를 활용하여 실제적인 삶의 문제를 해결하는 능력을 의미한다. 역량 교육의 특징은 삶의 실제적인 문제 해결, 실제 상황과 동일한 조건에서의 문제 해결, 학생의 자기 주도 학습, 교사의 학생 중심 수업 등이다. 2. 듀이의 교육적 경험론 듀이의 교육적 경험론에는 상호작용의 원리와 계속성의 원리가 있다. 상호작용의 원리는 학습자의 내적 요소와 환경의 외적 요소가 상호작용하는 과정에서 사유하게 되는 것이다. 계속성의...2025.01.09
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아동수학의 이론적 기초와 내가 적용하고 싶은 이론2025.04.281. 인지적 구성주의 인지적 구성주의에 따르면 유아는 자기자신과 사물과의 관계 이해, 사물과 사물간의 관계이해를 위해 적극적으로 사물을 조작하는 탐구활동을 하면서 유아의 적극적인 탐구활동결과로 인해 형식적 교육이 이루어지기 전에 많은 개념을 형성하게 된다는 장점이 있는 이론이다. 2. 사회적 구성주의 사회적 구성주의는 사회적 상호작용과 협력 학습이 현실에 대한 인지적이고 정서적인 이미지를 구성하는데 가장 중요한 요소로 보고 있는 이론이다. 대표적인 사회적 구성주의자인 비고츠키는 아동의 사고와 의미 형성이 자신들이 처해있는 환경과의 ...2025.04.28
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1세 영아의 주요 발달과업과 보육과정2025.01.241. 1세 영아의 주요 발달과업 1세 영아의 주요 발달과업에는 걷기를 통한 이동능력 발달, 대근육과 소근육 조절능력 발달, 언어 발달, 사회적·정서적 발달, 자기인식 및 자아 발달, 표상 능력 발달 등이 포함됩니다. 이 시기 영아는 자율성과 자아 인식이 나타나며, 언어 발달과 함께 다양한 감각적 탐색 활동을 통해 표상 능력이 발달하게 됩니다. 2. 1세 영아 보육과정 반영 1세 영아의 발달과업을 토대로 보육과정에 반영해야 할 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 자아 인식과 자율성 증진을 위해 영아의 의사를 존중하고 자율성을 권장하는 활...2025.01.24
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볼비의 성격이론(애착) & 이론을 토대로 자기분석2025.05.121. 볼비의 성격이론(애착) 볼비는 1년 동안 부적응아 발달 학교에서 생활하면서 아동의 행동장애와 가족 역기능 사이의 밀접한 관계를 발견했습니다. 그는 정신병리의 원천이 실제 대인관계 경험이라고 확신했으며, 가족 간 상호작용과 정신병기의 대물림 현상에 주목했습니다. 볼비는 애착이론을 통해 특정한 사람에게 강한 애착을 느끼는 인간의 경향성과 애착 대상과의 분리 또는 상실로 인한 다양한 정서적 고통과 성격장애를 설명했습니다. 2. 애착의 기본 전제 볼비는 초기 어린 시절의 가족 관계가 아동의 성격발달에 영향을 준다고 보았습니다. 또한 ...2025.05.12
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질적연구-현상학(AIDS에 대한 인지적 표상)2025.04.281. 피할 수 없는 죽음 연구 참여자들은 AIDS에 대해 '죽음, 단지 죽음', '문둥병', '악몽', '저주', '먹구름' 등의 부정적인 이미지를 가지고 있었다. 그들은 AIDS를 피할 수 없는 운명으로 인식하고 있었다. 2. 무서운 신체 파괴 연구 참여자들은 AIDS 환자의 신체적 변화에 대해 '삐쩍 말라 피골이 상접하고, 극도로 약해지며, 아프고, 실성하여 최후를 기다리며 침대에 누워 있는 사람'으로 묘사했다. 그들은 AIDS가 신체를 파괴하는 무서운 질병이라고 인식하고 있었다. 3. 삶을 먹어 치움 연구 참여자들은 AIDS가...2025.04.28
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동화 '인어공주' 스토리와 '현 시대의 디지털 자아, 미래의 미의식 변화 예측'2025.04.281. 다면거울에 갇힌 자아를 보여주는 영화 <이브의 모든 것> 디즈니의 애니메이션 <인어공주>에서 매우 인상깊게 묘사되는 장면은 주인공 아리엘이 난파선에서 갖게 된 거울을 소중히 들여다보는 모습인데, 이는 고전영화 <이브의 모든 것(All about Eve)> 속 다면거울을 연상시킨다. <이브의 모든 것>은 조셉 맹키위츠의 작품으로, 1950년에 개봉하면서 아카데미 총 14개 부문에 후보로 오르기도 했으며 이 기록은 아직까지 깨지지 않고 있다. 뿐만 아니라 여전히 <이브의 모든 것>은 고전영화를 대표하는 걸작 중 하나로 회자되는데,...2025.04.28
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Kohut의 자기심리학에서 본 자기애적 장애2025.05.141. 자기애의 개념 신경증과 정신병 사이에 있는 정신병리에 대한 관심(Kernberg vs. Kohut). Kohut은 고전적 정신분석의 이론이 체험으로부터 멀어졌다고 비판하며, 정신분석의 기초는 내담자의 주관적 체험이며, 정신분석의 이론과 방법은 반드시 그러한 체험에 가까운 것이 되어야 함을 역설한다. 따라서 그에게 정신분석의 기본 도구는 '내성'과 '공감'이다. 2. 발달 고전적 정신분석의 발달 과정과 Kohut의 관점. 초기유아의 선험적 가능성에 대한 환경으로부터의 공감적 반응이 원핵, 원초적 자기를 형성한다. 취약한 원초적 ...2025.05.14
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피아제의 인지발달 단계 중 감각운동기와 전조작기의 특성 및 교육적 시사점2025.01.241. 감각운동기 감각운동기는 출생 후 2세까지로 보며, 간단한 반사운동을 하면서 발달을 시작한다. 만지고, 보는 등 지각과 행동을 통해 대상물에 대한 개념을 갖는다. 초기에는 대상 영속성이 없으며, 손으로 만져보는 등 신체 부위를 써서 조종을 해봐야 사물을 감지하게 된다. 이 시기의 영아는 생득적 반사만을 하는 단계부터 내적 표상이 가능한 단계까지 발달하게 된다. 교육적으로는 아동이 직접 대상과 사람에 행위를 가함으로써 또한 자신의 경험에 의미를 찾고자 할 때 교육적인 의미가 발생하며, 유아가 직접 물체를 만져보고 감각을 활용해 경...2025.01.24
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