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초등 부진아 지도 계획2025.04.281. 초등 교과학습부진학생 지도 이 계획은 초등학교 교과학습부진학생들을 지도하기 위한 것입니다. 주요 내용은 문제풀이와 개념이해 지도를 통해 자기 주도적 학습 능력을 키우고 학생 개인의 학력을 신장시키는 것입니다. 지도 대상 학생들은 ○○○, ○○○, ○○○입니다. 지도 내용은 일만 자리 수 세기, 곱셈과 나눗셈, 각도와 삼각형, 분수, 혼합 계산의 원리 등입니다. 1. 초등 교과학습부진학생 지도 초등 교과학습부진학생 지도는 매우 중요한 과제입니다. 이들 학생들은 기초적인 학습 능력이 부족하여 학업 성취도가 낮은 경우가 많습니다. ...2025.04.28
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생활지도및상담계획수립_연간 생활지도 및 상담 계획, 특색사업에 대해 목적, 방침, 운영 개요, 세부 추진 계획, 예산 운영, 활동지2025.01.281. 생활지도 및 상담계획 수립 이 프레젠테이션은 생활지도 및 상담계획 수립에 대한 내용을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 지도 대상, 개발 의도, 연간 생활지도 및 상담 계획, 특색사업에 대한 목적, 방침, 운영 개요, 세부 추진 계획, 예산 운영, 필요한 활동지 등이 포함되어 있습니다. 2. 진로 상담 프로그램 이 프레젠테이션에서는 중학생을 대상으로 한 진로 상담 프로그램에 대해 설명하고 있습니다. 프로그램의 목적은 중학생들이 자신의 적성을 파악하고 진로 성숙 및 확장에 자신감을 갖도록 하는 것입니다. 자기 이해와 다양한 직업...2025.01.28
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성인학습지도2025.04.271. 성인학습지도의 의미 성인학습지도란 성인을 대상으로 전개되는 학습지도 활동을 의미한다. 여기서 학습지도(learning)라는 말은 교수-학습 또는 수업에 해당하는 말로서 교육현장에서 주로 사용되는 용어이며, 종래의 교사중심의 전통적인 교육방법으로부터 벗어나서 학습자를 돕고 안내한다는 의미의 교육방법을 일컫는 것으로 사용되고 있다. 2. 성인학습지도의 전제 성인의 학습활동을 지도함에 있어서는 기본적으로 인간의 성장?발달과 관련된 전제가 필요하다. 첫째, 아등 ? 청소년과 마찬가지로 성인도 배울 수 있다는 것이다. 둘째, 성인들은 ...2025.04.27
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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경과 필요성, 효과성2025.05.051. 청소년 지도 방법론의 학문적 배경 청소년 지도 방법론의 학문적 배경은 청소년 발달심리학, 교육심리학, 심리치료학, 사회학, 인간관계학, 청소년 상담학 등 다양한 학문 분야에서 파생되었다. 이러한 학문적 배경들은 청소년 지도 방법론을 이해하고 구체적인 지도 방법을 제시하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 청소년 지도 방법론의 필요성과 효과성 청소년 지도 방법론은 청소년들의 성장과 발달을 지원하고, 문제 상황에서 대처하는 데 도움을 준다. 이를 통해 청소년들의 자아 개발, 자기 결정력 향상, 사회성 발달, 문제 해결 능력 향상 등을...2025.05.05
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공립 유치원 다면평가, 유치원 정성평가, 다면평가, 2023, 교사자기실적평가서2025.01.031. 교사 자기실적평가서 교육공무원 승진규정에 따라 교사의 근무성적평정을 객관적 근거에 따라 종합적으로 평가하는 것입니다. 평가 기간은 2023년 3월 1일부터 2024년 2월 29일까지이며, 평가자는 유치원 교사입니다. 평가 항목은 학습지도, 생활지도, 전문성개발, 담당 업무 등입니다. 교사는 각 항목에 대한 추진 목표와 실적을 작성하고, 자기 평가를 통해 목표 달성도, 창의성, 적시성, 노력도 등을 평가합니다. 1. 교사 자기실적평가서 교사 자기실적평가서는 교사의 전문성 향상과 학교 교육의 질적 향상을 위해 매우 중요한 도구입니...2025.01.03
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청소년복지사업을 담당하는 청소년지도사(사회복지사)의 자질(역량)2025.05.091. 청소년지도사(사회복지사)의 자질(역량) 청소년지도사(사회복지사)에게 요구되는 자질은 크게 성격과 기술의 두 가지 특성으로 나눌 수 있다. 성격적 자질로는 청소년 지도에 대한 강한 사명감, 청소년 활동에 대한 열정, 청소년에 대한 사랑과 애정, 인간에 대한 신뢰, 민주주의, 민주적 성격 등이 중요하다. 기술적 자질로는 청소년과 청소년을 둘러싼 환경에 대한 이해, 지도 기획 및 프로그램 관련 이론, 지도 방법 및 평가 이론, 지도 사례 연구, 레크리에이션 지도 기술, 야외활동 지도 기술, 전통문화활동 지도기술, 인간관계기술, 행정...2025.05.09
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교육실습 자기평가표 및 모의수업 평가기준표2025.05.101. 교육실습 자기평가 교육실습 자기평가표에는 학우들과의 협동, 실습 참여 자세, 노력과 발전 태도, 교재 연구, 지도계획 수립, 학생 이해, 학습지도안 작성, 학습자료 준비, 동기유발, 학습 전개 등 10개 항목이 포함되어 있습니다. 각 항목은 5점 척도로 평가되며, 총점은 50점입니다. 2. 모의수업 평가 모의수업 평가기준표에는 수업 내용의 적합성, 학습량, 강의 진행, 설명의 이해도, 발음, 말의 속도와 크기, 판서, 오류 여부, 동기유발, 질문 답변, 학습활동, 교재/교구 사용, 동작과 시선 등 15개 항목이 포함되어 있습니...2025.05.10
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생활지도 프로그램, 교구, 시스템의 활용 방안2025.01.201. 생활지도 프로그램 생활지도 프로그램에는 벌칙자율선택프로그램(PNC), 학교폭력 관계회복 프로그램, 학교 적응력 집단 상담 프로그램 등이 있다. 이를 통해 학생들의 자율성과 책임감을 기르고, 학교폭력 피해 및 가해 학생의 관계 회복을 돕며, 학교 부적응 학생의 긍정적 인식 형성을 지원할 수 있다. 2. 생활지도 교구 공감 대화 카드, 감정플러스 니즈 카드, 자기이해 진로 카드(Who am I?) 등의 교구를 활용하면 학생들이 자신의 감정을 이해하고 표현하며, 자신의 성격 유형과 적성, 진로 가치관을 파악할 수 있다. 3. 생활지...2025.01.20
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청소년 진로 탐색을 위한 독서지도안 작성2025.01.161. 청소년의 독서와 진로 탐색 청소년기의 독서는 언어능력, 상상력, 창의력, 감정적 지능, 학업 성취 등 다양한 영향을 미친다. 이러한 독서 활동은 청소년의 진로 탐색에도 유용한 역할을 할 수 있다. 청소년기의 진로 탐색은 미래에 대한 계획 수립, 비전 형성, 현재 목표 수립 등 다양한 영향을 주는 요소이며, 독서를 통해 자아 발견과 진로 선택에 큰 도움을 받을 수 있다. 2. 청소년을 위한 독서지도안 진로탐색을 위한 독서지도안 작성 시 고려해야 할 요소는 다음과 같다. 1) 다양한 분야의 도서 소개: 청소년들의 흥미를 유발하고 ...2025.01.16
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성인학습자의 특성과 올바른 성인학습지도자의 자세 및 자질2025.04.261. 성인학습자의 특성 성인학습자는 생애주기에 따라 신체적, 인지적, 심리적 특성이 다르게 나타난다. 성인전기에는 체력과 건강이 최상이며 후형식적 사고능력이 발달하지만 기억력이 감퇴하고 스트레스가 높다. 성인중기에는 예비능력 저하, 체력 및 감각 저하가 나타나며 실용적 지능과 암묵적 지식이 증가한다. 심리적으로는 자기주장성과 독립성이 증가하고 야망이 감소한다. 2. 성인학습지도자의 자세와 자질 성인학습지도자는 자기주도학습을 지원하는 역할을 해야 한다. 이를 위해 전문성, 공감적 태도, 명확성, 문화적 반응성, 열정 등의 자질이 필요...2025.04.26
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