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독일의 교원 양성 제도2025.05.051. 독일의 교원 양성 과정 독일은 다양한 주(Land)로 구성된 연방공화국으로, 각 주의 문화적 다양성을 조화시켜 통일 국가로서의 면모를 과시할 수 있는 정치, 사회, 문화적 통일성을 확보하는 것이 중요한 과제 중 하나이다. 이를 위해 교육이 핵심 영역이 되며, 교사 양성 과정은 대학에서의 4-5년 과정과 2년간의 수습 교사 과정으로 이루어진다. 대학 과정에서는 2개의 전공을 이수하고 제1차 국가고시에 합격하며, 수습 교사 과정에서는 현장 학교에서의 교육활동과 연구 세미나 과정을 거쳐 제2차 국가고시에 합격하면 완전한 교사 자격을...2025.05.05
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장애인재활상담사의 자격제도와 역할2025.05.131. 장애인재활상담사 자격제도 장애인재활상담사 자격제도는 민간자격 직업재활사에서 시작되었으며, 1988년부터 관련 학과가 개설되었고 1991년 한국직업재활학회가 창립되면서 직업재활상담사 자격시험이 실시되었다. 2010년 한국직업재활사협회로 자격관리가 이관되었고, 2015년 장애인복지법 개정으로 현재의 장애인재활상담사 국가자격제도가 확립되었다. 자격취득을 위해서는 관련 교과목 이수와 학위 취득, 국가시험 합격이 필요하며, 1급과 2급으로 구분된다. 2. 장애인재활상담사의 역할 장애인재활상담사는 장애인의 신체적, 정신적, 사회적, 직업...2025.05.13
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[사회복지개론] 사회복지의 대상과 주체2025.05.041. 사회복지 대상과 주체 사회복지법률은 사회복지 서비스와 프로그램의 제공, 운영, 규제를 위한 법적 기반을 제공합니다. 사회복지의 가치는 사회복지 활동의 기반이 되는 원칙과 가치를 의미하며, 사회복지 주체는 사회복지 서비스와 프로그램을 제공하고 관리하는 기관이나 단체를 의미합니다. 사회복지 대상은 사회복지 서비스와 프로그램을 필요로 하는 개인, 가족, 그룹 및 지역사회를 의미합니다. 2. 사회복지사 자격증제도 사회복지사 자격증은 대통령령이 정하는 기준에 따라 국가에서 인증하며, 사회복지사 1급, 2급, 사회복지시설 보조인력인 사회...2025.05.04
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평생교육 프로그램 개발 계획서2025.01.241. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램 개발 계획서에 따르면, 이 프로그램의 목적은 풍선아트와 캘리그래피에 대한 이해도를 높이고 실무능력을 함양하여 학과의 만족도와 취업 경쟁력을 높이는 것입니다. 프로그램의 목표는 자격증 취득 온라인 콘텐츠 제공, 오프라인 수업을 통한 자격증 취득, 졸업 예정자와 산업체 위탁생, 지역 성인학습자까지 참여 대상을 확대하여 학과 만족도를 높이는 것입니다. 프로그램 개발의 필요성으로는 학생들의 실무 자격증 취득률 저조, 자격증 취득 프로그램 부족, 학과 만족도 정체, 학과 경쟁력 확보 필요성 등이...2025.01.24
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우리나라 사회복지사의 법적 지위와 권한에 대한 고찰2025.05.131. 우리나라 사회복지사의 법적 지위와 권한 우리나라에서 사회복지사는 사회복지사업법 제11조에 따라 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 보유하고 보건복지부 장관에게 자격증을 부여받은 사람을 의미한다. 사회복지사는 사회적 문제나 복지 욕구를 가진 개인 또는 집단을 대상으로 문제 해결과 욕구 충족을 위해 실천 계획을 수립, 집행, 평가, 환류하며 상담을 통해 정신적, 육체적, 경제적 원조를 제공한다. 사회복지사의 법적 지위는 공공기관 근무 사회복지사와 민간기관 근무 사회복지사로 구분된다. 공공기관 근무 사회복지사는 사회복지전담공무원으로서...2025.05.13
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CBT 성격도식화를 정리하고, 자신에게 적용하세요2025.05.031. CBT 성격의 도식화 스트레스를 받는 상황에서 정신병리에 영향을 주는 인지적 요인들을 자동적 사고와 인지적 왜곡으로 인해 심리적인 반응을 형성한다고 보았다. 인지적 왜곡의 종류에는 이분법적 사고와 과잉 일반화, 자의적 해석, 개인화, 과장과 의미 축소 등이 있다. 핵심 신념에서 비롯되는 잘못된 인지는 생활 사건을 스트레스로 받아들이게 되고 왜곡된 자동적 사고를 유발한다. 이는 심리적 증상에 영향을 미쳐 생활 사건을 부적응적으로 받아들이게 되고 결국 심리적인 증상이 나타나게 되는 것이다. 2. CBT 성격 도식화 적용 1) 생활...2025.05.03
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태권도승급 6단 ) 승급심사제도 현황과 개선방안에 대하여 논하시오.2025.01.191. 태권도의 정신 태권도의 근본적인 정신은 예의, 인내, 겸손, 자기 통제와 같은 덕목에 중점을 둔다. 이러한 정신적 가치들은 태권도 수련을 통해 내면화되며, 수련자로 하여금 일상 생활에서도 이러한 가치들을 실천하도록 독려한다. 태권도의 정신은 특히 우당 홍종수의 생애와 태권도 사상에서 중요한 부분을 차지하고 있다. 2. 태권도 승급심사제도의 현황 태권도 승급심사는 수련자가 특정 수준의 기술, 지식, 그리고 태권도 정신을 습득했는지 평가하는 과정이다. 심사는 주로 기술 시연, 무도 철학에 대한 이해, 그리고 태권도 수련에 대한 전...2025.01.19
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별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사 2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안2025.04.251. 사회복지사 2급 제도의 문제점 사회복지사란 사회적, 개인적 문제로 어려움에 처한 의뢰인들을 만나 그들이 처한 상황과 문제를 파악하고 의뢰인들이 필요로 하는 서비스의 유형을 판단해 제공하는 역할을 실시하는 전문가입니다. 이러한 업무 수행을 위해 '1급 사회복지사'는 사회복지개론, 사회복지정책론, 사회복지 행정론 등 10개의 필수과목과 아동복지론, 청소년복지론 등 4개 이상의 선택 과목 등을 수강하고, 일정 수준의 전문지식과 기술을 가진 자에게 자격 검증을 통해 주어지는 국가공인 자격증입니다. 하지만 사회복지사 2급의 경우 별도의...2025.04.25
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공자 아카데미의 장학생 신청자격과 기대효과2025.01.271. 공자 장학생 신청자격 공자 장학생 신청을 위해서는 공자 아카데미 수업에 성실히 참여하여 120시간 이상 이수하고 출석률 80% 이상을 달성해야 한다. 또한 HSK 4급 180점 이상, HSKK 초급 60점 이상의 중국어 능력 시험 성적을 보유해야 한다. 2. 공자 장학생 제도의 기대효과 공자 장학생 제도를 통해 중국 유학을 가면 학비와 기숙사비, 의료보험, 생활비 등을 지원받을 수 있어 경제적 부담을 덜 수 있다. 또한 현지인들과의 소통을 통해 중국어 실력을 향상시킬 수 있다. 3. 공자 장학생 합격자 감소 원인 한중 간 사드...2025.01.27
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사회복지사 현장실습 중간평가서 종결평가서2025.05.151. 사회복지사 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 실습을 진행하였으며, 이론 학습과 아동 관리 등의 실습 내용을 수행하였습니다. 실습을 통해 지역아동센터에 대한 이해도가 높아졌으며, 사회복지사의 역할에 대해 다양한 생각을 하게 되었습니다. 실습 과정에서 어려웠던 점은 아이들과의 오해를 피하기 위해 행동과 말을 조심해야 했던 것이었습니다. 실습 종결 평가에서는 실습 목표를 달성하였으며, 실습 지도자와의 원만한 관계를 유지하였고, 전문적인 태도를 보였다고 평가되었습니다. 2. 사회복지사 자격증 취득 실습생은 사회복지사 자격증 취득 이후...2025.05.15
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