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엄벌주의와 교정주의의 논거와 비판 및 우리나라 교정정책의 방향 제시2025.01.131. 엄벌주의 엄벌주의는 '응보'에 초점을 맞추어 범죄자가 저지른 행위에 적정한 형벌을 부과하자는 것으로 획일적이고 정확하며 엄격한 처벌을 추구한다. 엄벌주의의 주요 비판은 수형자의 인권에 대한 것으로, 교정은 인간 존엄성의 기초가 되는 자유의 박탈에 관련된 국가작용에 관련되어 있고, 인권에 예외란 있을 수 없으므로 엄벌주의를 추구하기보다는 교정주의를 제대로 실천하는 것이 더 효과적일 수 있다. 2. 교정주의 교정주의는 재사회화에 초점을 맞추어 범죄자들을 교화·개선하고자 한다. 교정주의는 실증주의 시대에 '범죄자' 자체에 관심을 가...2025.01.13
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청소년지도자의 역할에 대한 자신의 생각2025.05.141. 청소년지도사의 역할 청소년지도사는 청소년들의 바람직한 성장 발달을 위한 프로그램을 개발하고 운영하며 평가하는 일을 수행한다. 즉, 청소년들이 건전하게 성장할 수 있도록 돕는 조력자로서 활동한다. 청소년지도사는 청소년 육성법 제21조에 의거하여 전문지식과 자질을 갖춘 자로서 대통령령이 정하는 기준에 해당하는 연수 과정을 마친 후 여성가족부 장관으로부터 자격증을 교부받은 자를 말한다. 청소년지도사는 청소년들에게 바람직한 사회구성원으로서의 성장을 위해 필요한 지식과 태도 및 가치관을 형성하도록 돕는 교육자로서의 역할을 수행한다. 2...2025.05.14
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한국 임상심리학자 양성과정과 진로 선택2025.05.151. 임상심리학자의 수련 모델 미국 심리학회에서는 임상심리학자에게 요구되는 자질 중 하나로 '전문적인 훈련'을 꼽는다. 전문적인 훈련이란 교육기관에서의 정규교육 및 실습수련 과정을 의미하며, 최소 3년 이상의 대학원 교육기간 동안 200시간 이상의 필수실습수련 시간을 이수하도록 명시하고 있다. 국내에서도 학부 졸업 후 4년제 대학원에서 석사학위를 취득하면 임상심리전문가 시험 응시자격이 주어진다. 2. 한국 임상심리학자 양성과정 한국에서는 심리학 전공자가 대학원 교육기관에서 석사학위를 취득하면 정신보건임상심리사 및 임상심리전문가 수련...2025.05.15
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.01.231. 가족치료사 요구 조건 한국에서는 아직까지 가족치료사 관련 국가공인 자격 제도는 없다. 가족치료사 자격제도는 한국가족치료학회, 부부 가족상담학회, 한국가족관계학회의 3개 민간단체를 주축으로 자격심사와 자격증 교부가 이루어진다. 이 단체 중 하나인 한국가족치료학회에서 가족치료사 2급 전문가가 되기 위해 필요한 요구 요건에 대해 알아 보려한다. 가족치료사가 되기 위해서는 학국가족치료학회에서 진행 하는 4단계의 자격 검정 절차를 통과 하여야 한다. 1단계는 자격급별 필수교과목이수 여부 심사이다. 응시할 수 있는 자격은 부부가족가족 상...2025.01.23
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독학학위제도의 도입배경 및 목적, 특성(특징), 독학학위제와 학점은행제의 비교2025.04.261. 독학학위제도의 도입 배경 및 목적 독학학위제도는 학점은행제와 함께 고등교육 수준에서 이루어지고 있는 우리나라의 대표적인 평생교육제도입니다. 1989년 교육정책자문회는 일반 국민의 고등교육에 대한 수요를 해결하기 위하여 무한정 대학을 설립할 수 없다는 판단 아래 그 대안으로 독학학위제의 도입을 추진하였습니다. 이를 통해 사회적, 경제적, 신체적 이유 등으로 교육 기회를 놓친 성인학습자에게 고등교육의 기회를 제도적으로 보장함으로써 교육복지의 실현에 의의를 두고 있습니다. 2. 독학학위제도의 주요 현황 독학학위제를 이용하는 사람은 ...2025.04.26
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의료사회복지론의 개념과 의료사회복지사의 역할2025.05.151. 의료사회복지의 개념 의료사회복지란 질병 또는 장애라는 사회적 위험으로부터 개인, 가족, 지역사회를 보호하고 치료하기 위한 전문적인 활동이다. 의료사회복지사는 환자의 심리·정서적 어려움, 경제적 부담, 퇴원 후 지속적 관리 등 다양한 영역에 개입하여 건강한 삶을 영위할 수 있도록 돕는다. 2. 의료사회복지사의 역할 의료사회복지사는 의료기관 내에서 환자와 가족에게 치료과정의 심리·사회적·정서적 지원을 제공하고, 지역사회자원과의 연계를 통해 대상자의 재활과 사회복귀를 촉진시키는 전문적인 활동을 수행한다. 구체적으로는 퇴원계획 수립,...2025.05.15
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사회복지 전문직의 개념과 관련이론, 사회복지 전문성에 관한 논의2025.05.121. 사회복지 전문직의 개념 전문직은 특정한 분야에 있어서 전문성을 갖추고 있는 직업, 그리고 그러한 직업에 종사하는 사람들로 이루어진 집단을 뜻한다. 사회복지 전문직에 종사하는 사람들은 체계적인 교육을 받아 학문적인 지식을 갖추고 있으며 전문적인 기능, 기술을 바탕으로 공공에 대한 서비스를 제공하며 전문적인 기술을 바탕으로 사회적인 권한을 가지게 된다. 2. 사회복지 전문직의 관련이론 사회복지 전문직 관련이론은 플렉스너와 그린우드의 이론을 바탕으로 설명할 수 있다. 플렉스너는 사회복지실천이 전문직의 6가지 기준을 충족하지 못한다고...2025.05.12
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사회복지사의 자질_사회복지사의 가치, 지식, 기술에 대하여2025.05.161. 사회복지사의 개념 대한민국의 경우 사회복지사업법 제11조 제1항에 의해 '사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자'를 사회복지사로 규정하고 있습니다. 사회복지사는 사회복지사업법이 정한 유일한 국가자격자로서, 법률이 정한 사회복지사업을 시행하는 것은 물론 사회복지사 윤리강령에 따라 문제를 해결하는 전문가입니다. 사회복지사는 인간의 존엄성 존중과 평등, 다양성, 사회적 연대와 협력을 바탕으로 전문적인 지식과 실천 기술을 통해 사회구성원 모두가 인간답게 살아갈 수 있도록 더불어 사는 공동체를 지향합니다. 2. 사회복지사의 가치와 ...2025.05.16
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지리 교사가 되는 길2025.04.251. 지리 교사의 역할 지리 교사는 중등학교에서 통합사회, 한국 지리, 세계 지리, 여행 지리를 학생들에게 가르치며 지리라는 과목의 특성상 학생들과 답사를 다녀오기도 합니다. 교사의 주된 업무는 교과목을 지도하는 것이지만, 담임을 맡으면 학급 경영을 비롯해 전학, 입학, 출석 사항 등의 학사업무를 수행하며 학생들의 학교생활 전반을 관리합니다. 2. 지리 교사의 전망 우리나라의 대표적인 사회 문제인 저출산 현상에 의한 학령인구 감소로 매년 임용 TO가 줄어드는 상황이기 때문에 전망이 그리 좋지 않습니다. 하지만 다른 직업들도 힘들어지...2025.04.25
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간호사 분야 ppt2025.01.131. 조산사 조산사는 과거 산파(散播)라고 불리다가 1952년 의료법 제정으로 조산원(助産員)으로 개칭되고, 1987년 의료법이 개정되면서 조산사(助産師)가 되었다. 주요 업무로는 조산과 임부, 해산부, 산욕부 및 신생아에 대한 보건과 양호지도를 수행하며, 의사의 감독 하에 산모의 분만과 관련된 치료 및 보호, 태아의 분만 준비, 태아 및 신생아의 건강관리 등을 담당한다. 응시자격은 간호사 면허를 가지고 1년간 조산수습과정을 마친 자, 외국의 조산사 면허를 받은 자 등이다. 2. CRA 간호사 CRA(Clinical Research...2025.01.13
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