총 2,187개
-
전통적 임상모델2025.01.291. 전통적 임상모델의 개념과 특징 전통적 임상모델은 개인의 심리적, 정서적 문제를 깊이 이해하고 이를 해결하기 위한 심리사회적 개입방법으로, 심리학, 정신의학, 사회복지학의 교차점에서 발전했다. 이 모델은 문제의 원인을 개인 내부와 외부 환경 양측에서 탐구하며, 맞춤형 개입을 통해 문제를 해결하고 개인의 성장과 발달을 돕는다. 특히 개별적 접근, 심리사회적 평가, 문제 해결 중심의 개입, 전문가로서의 학교사회복지사의 역할 등이 주요 특징이다. 2. 전통적 임상모델의 학교사회복지 실천에서의 유용성 전통적 임상모델은 학생 개개인의 심...2025.01.29
-
학교상담 이론과 기법2025.05.081. 아들러 이론 아들러 이론은 학교상담을 통해 학생이 자신의 열등감과 좌절감을 극복하도록 돕고, 생활방식을 변화시킴으로써 학생이 더 나은 삶의 질을 누릴 수 있도록 유도하는 학교상담 이론이다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간의 측정할 수 있는 객관적 행동을 대상으로 치료적 접근을 펼치는 학교상담이론으로, 상담자가 내담자의 상황에 일정 수준 개입하여 내담자의 역기능적 행동과 사고를 긍정적인 방향으로 개선하는 데에 뛰어난 효과를 발휘한다. 3. 로저스 이론 로저스 이론은 인간중심치료로 대표되며, 인간이 자신의 문제를 극복하고...2025.05.08
-
상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념 설명 및 비교 분석2025.05.111. 상담 상담은 상담자와 내담자 간의 면대면 관계에서 문제 해결과 성장을 추구하는 활동입니다. 상담은 내담자가 자기 자신과 환경에 대해 의미 있는 이해를 증진하도록 하여 효율적인 의사결정과 긍정적인 변화를 이루도록 돕는 심리적 조력 과정입니다. 2. 심리치료 심리치료는 전문가와 1:1 만남을 통해 자신의 문제에 대해 진솔하게 이야기를 나누면서 전문가와의 안정적인 관계 속에서 자신의 문제를 심도 있게 바라보고 변화를 이룰 수 있는 마음 상태와 행동 방식을 습득하는 과정입니다. 상담실에서 습득한 긍정적인 행동 방식을 일상생활에 적용하...2025.05.11
-
정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요2025.01.151. 행동 문제 검사 정서 · 행동장애를 가진 것으로 의심되는 아동들의 행동을 평가하기 위해 아동의 주변사람(부모, 교사)이 쉽게 접할 수 있는 행동평정척도를 많이 사용한다. 이러한 행동평정척도들은 검목표 형식으로 손쉽게 측정, 평가할 수 있는 장점 외에 점사도구마다 차이는 있으나 대략 소요시간이 10-20분 정도이며, 회수한 정보자료를 통해 평가와 진단에 필요한 기초자료를 얻을 수 있다. 또한 행동평정척도를 이용하여 평가 시 자연스러운 환경에서 평가할 수 있어 신뢰로울 수 있다. 2. 심리평가 정서 · 행동장애를 가진 아동의 측정...2025.01.15
-
심리학개론 정리 요약2025.01.171. 심리학의 정의와 연구방법 심리학은 인간의 행동과 정신과정을 연구하는 학문이다. 심리학의 주요 연구방법에는 기술적 연구방법(자연관찰, 실험실 관찰, 사례연구, 조사), 상관법, 실험법 등이 있다. 기술적 연구방법은 있는 그대로의 현상을 관찰하고 기술하는 것이며, 상관법은 두 변인 간의 관계를 수리적으로 표현하는 것이다. 실험법은 연구자가 하나 이상의 요인에 처치를 가하고 그 효과를 관찰하는 방법이다. 2. 행동의 생물학적 기초 생물심리학은 인간의 행동에 영향을 미치는 생물학적 요인을 연구하는 학문이다. 신경계의 기본 단위인 뉴런...2025.01.17
-
아동화로 본 결손가정에 따른 심리상태 연구2025.05.141. 결손가정 결손가정은 미성년자 자녀가 있는 가정에서 부모 한쪽이나 양쪽이 사망, 행방불명, 이혼, 별거, 구금 등의 이유로 자녀와 같이 살지 않는 가정을 의미하며 결손가족이라고도 한다. 아동에게 형태적 결손가정과 기능상 결손가정은 정신적, 육체적으로 정상적인 성장을 하기 어렵고 자녀를 왜곡화하는 주요한 요인 중 하나이다. 2. 부모 역할 아버지는 자녀들의 사회적 지위의 표본으로 심리적, 내적 요구 대상이자 심리적 안정을 줄 수 있는 존재이면서 자녀의 좋은 동료적 역할을 할 수 있다. 어머니는 자녀의 인성 형성을 결정하는데 모성애...2025.05.14
-
내 인생의 성장발달기2025.01.091. 유년기(1세-3세) 유년기(1세-3세)에는 신체적으로 성장이 눈에 띄고 활동력이 상승하며 손을 사용하기 시작합니다. 인지적으로는 말을 시작하고 대상영속성에 대한 개념을 배우며 가상놀이를 합니다. 정서적으로는 안정애착을 보이고 분노, 호기심을 배우며 낯가림이 나타납니다. 사회심리적으로는 불신감이 형성되고 자율성이 형성되며, 영적으로는 미분화 단계에 있습니다. 2. 학령전기(3세-6세) 학령전기(3세-6세)에는 신체적으로 성장이 지속되고 뛰기, 그림그리기 등의 활동이 시작됩니다. 인지적으로는 상징적 활동이 많아지고 자기중심적 사고...2025.01.09
-
투사검사 중 문장완성검사, 집-나무-사람 그림검사 결과와 효과2025.04.251. 투사검사 투사적 심리 테스트의 유형은 매우 다양하지만 이론적 가정은 비슷합니다. 기본적인 전제는 클라이언트가 테스트 자극 데이터에 자신 또는 자신의 개성을 반영하는 것입니다. 대부분의 테스트 데이터에서 상대적으로 비정형화된 자극에 반응하면 클라이언트는 자유롭게 다양한 방식으로 반응할 수 있습니다. 반응에 따라 자신의 반응을 어떻게 조직하고 정리하는지, 자극을 어떻게 감지하는지, 어떤 설명을 더하는지 등 이러한 반응 패턴은 개인의 동기, 갈등, 방어와 관련이 있으며 인격의 특징적인 측면을 반영한 것으로 해석할 수 있습니다. 2....2025.04.25
-
MMPI-2 심리평가 보고서2025.01.051. MMPI-2 심리평가 김00은 22세 여자로, 미혼이며 3명의 가족과 함께 살고 있습니다. 고등학교를 졸업한 후 대학교에 재학 중이며, 학교에서 문제를 일으킨 적은 없지만 평소 운동이나 부수 활동에 참여하지 않았고 친구도 적었습니다. 이전에 MMPI-2 검사를 받았고, 최근 정신 건강 문제로 학교 상담센터를 방문하여 MMPI-2 검사를 받았습니다. 검사 결과, 김00은 불안, 강박성, 우울, 낮은 자존감, 사회적 불편감, 직업적 곤란 등의 문제를 보이고 있는 것으로 나타났습니다. 전반적으로 정서적 불편감이 높고 비관적인 성향을...2025.01.05
-
한국방송통신대학교 유아교육과 상담심리학 중간과제물2025.01.241. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 이상행동을 설명하는 이론으로, '갈등의 심리학'이라 불린다. 인간의 내면세계는 끊임없이 갈등하는 힘들의 전쟁터이며, 무의식을 발견하고 이를 중심으로 인간행동을 설명하는 이론을 구축한 것이 프로이트의 업적이다. 주요 개념으로는 성격 구조(원초아, 자아, 초자아), 불안, 방어기제, 심리성적 발달단계 등이 있다. 정신분석 상담의 목표는 무의식에 근거한 내담자의 문제행동에 대한 각성과 통찰을 도와 개인으로서의 성장을 돕는 것이다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중...2025.01.24
4 / 219
