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소비자심리학_과제_2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오2025.01.211. 인지(Cognitive) 및 인지과정에 대한 심리학적 의의 인지(Cognitive)란 인간이 지식을 습득하고, 판단하고, 기억하고, 배우고, 생각하며 문제해결과정에서 이를 사용하는 인식과 관련된 정신적 및 의식적 과정 또는 구조에 대한 총칭을 말한다. 비교적 넒은 의미로 사용되기도 하고, 이러한 인지에 대해 연구하는 학문을 인지심리학이라고 하는데, 대표적인 독일의 심리학자 분트(W.M Wundt)에 의해 현대적인 의미의 인지에 대한 연구가 시작되었다. 그는 주의 깊고 체계적인 자신의 생각을 기록하고 기술하면서 인간의 인지를 조...2025.01.21
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평생교육사 평생교육경영론2025.05.081. 부천시 평생학습센터 부천시 평생학습센터는 전국 최초로 평생학습조례를 제정하여 지속적이고 체계적으로 평생학습사업을 진행하고 있는 기관입니다. 센터의 사명은 열린 학습 기회와 정보 접근 기회를 제공하여 학습격차, 지식격차, 정보격차 없는 평생학습의 기회 균등을 실현하고, 평생학습을 통한 생산적 복지와 민주시민교육의 장을 마련하는 것입니다. 센터는 부천시민 누구나 참여할 수 있는 다양한 평생교육 프로그램을 운영하고 있지만, 교육시설 부족, 재정 부족, 지적 자원 접근의 어려움, 인구 감소와 경제 여건 악화로 인한 참여도 저조 등의 ...2025.05.08
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인지심리학) 기억 증진을 위해 사용했었던 경험을 토대로, 인지심리학에서 다루고 있는 이론과 원리 기법들을 토대로 성공했었던 사례를 설명하시오2025.05.081. 인지심리학 인지심리학은 인간의 인지, 즉 인지적인 기능과 관련된 심리학의 분야입니다. 이는 우리가 사고, 기억, 지각, 인지과정, 의사소통 등을 어떻게 이해하고 처리하는지를 탐구합니다. 인지심리학은 다양한 이론과 모델을 통해 인간의 인지 과정을 설명하고 예측하려고 합니다. 2. 기억 증진 이론 및 기법 인지심리학에서는 기억 현상을 설명하기 위해 여러 이론들이 제안되었습니다. 대표적으로는 정보 처리 모델인 인지처리 접근법, 장기기억 모델인 다중 저장소 모델, 활성화-확인 모델 등이 있습니다. 또한, 기억 증진을 위해 사용되는 다...2025.05.08
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한국방송통신대학교 2024학년도 2학기 장애인상담과교육 중간과제물(29점)2025.01.261. 장애인과 인권 인권은 '인간이라면 누구나 누려야 할 보편타당한 권리'이지만 시회적 환경이나 개인이 처한 상황에 따라 인권의 보편성, 상대성, 고유성 및 소수자의 권리 등이 잘 고려되어 실현해야 할 권리이다. 우리나라의 장애인 인권 복지정책의 특징은 장애인 당사자의 참여와 요구로 제안이 시작되고 실현되었다는 긍정적인 측면, 경증장애인 중시에서 중증장애인의 권리와 삶의 문제에 집중하는 방식으로 전환, 장애인 문제의 접근이 복지의 관점에서 인권의 관점으로 가치관 전환, 장애인 관련 법제도적 방안들이 시행됨으로써 장애인 인권의 기반을...2025.01.26
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내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT분석을 해보시오2025.04.301. 평생교육기관 SWOT 분석 대구광역시 북구 평생학습센터를 선정하여 SWOT 분석을 실시하였다. 강점으로는 지역사회에서 선도적인 평생교육기관의 이미지, 우수한 시설과 기자재 확보, 학습자의 취업 관련 요구 증대, 시와 구의 지원 증대 등이 있다. 약점으로는 전문적인 교육프로그램 부족, 고객 만족 지원체제 미비, 학습동아리 등 시설 및 서비스 활용 기회 부족, 교수진의 평생교육 참여 기회 저조 등이 있다. 기회요인으로는 고령화 사회와 지식기반화에 따른 학습 요구 증대, 자격 관련 교육에 대한 요구 증대, 온라인 원격교육 시대 도래...2025.04.30
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지역사회를 위한 평생교육정책과 관련 사례를 들어 발전방안 제시2025.01.131. 경기도 광명시의 평생교육정책 사례 경기도 광명시는 1999년에 평생학습도시를 선포하고 정부가 수립한 평생교육진흥종합계획을 근간으로 지역 단위의 평생학습 추진을 위한 평생교육 관련한 다양한 사업을 본격적으로 추진하였다. 대표적인 사례로는 광명자치대학과 민주시민교육센터를 운영하고 있다. 2. 지역사회 평생교육정책 발전방안 지역사회 평생교육정책 발전을 위해서는 인력과 예산 보완, 정책과 프로그램의 개선이 필요하다. 평생학습 전담 인력에 대한 연수와 교육 기회 확대, 평생학습 지도자 양성, 중앙정부의 지원 및 지역 네트워크 협력 등이...2025.01.13
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개발할 프로그램에 대한 상황분석2025.05.041. 상황분석의 개념 프로그램 상황분석은 프로그램을 개발하는 과정의 가장 기초적인 작업으로서 지역사회와 고객에 대한 연구, 분석, 해석 및 판단하는 것이다. 프로그램 개발에서 문제 또는 상황을 정확히 파악할 수 있기 때문에 매우 중요한 과업이라고 할 수 있다. 2. 프로그램 실시 기관의 조직 분석 상황분석에서 사용할 수 있는 대표적인 기법으로는 SWOT 분석이 있다. 이는 프로그램 실시 기관의 조직 분석으로 기관의 설립 및 운영 목적, 기관의 주요사업 및 가용자원 등을 확인할 수 있는 기법이다. 내부환경평가와 외부환경평가로 이루어진...2025.05.04
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서울특별시 평생교육 진흥원(SLEI)의 SWOT 분석2025.01.191. 서울특별시 평생교육 진흥원(SLEI) 서울특별시 평생교육진흥원은 서울 시민의 평생학습을 지원하고, 다양한 학습 기회를 제공하기 위해 설립된 기관입니다. 이 기관은 학습자 중심의 다양한 프로그램을 운영하며, 시민들이 생애 주기 별로 필요한 교육을 받을 수 있도록 지원하고 있습니다. 대표적인 프로그램으로는 서울시민대학, 배움터, 디지털 시민교육, 서울시민 학습 마일리지 제도, 평생학습박람회 등이 있습니다. 2. SWOT 분석 서울특별시 평생교육진흥원의 SWOT 분석은 다음과 같습니다. 강점으로는 다양한 프로그램 제공, 우수한 접근...2025.01.19
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국어과 연구수업 지도안_정지용 시 향수2025.05.091. 문학 갈래의 개념과 특징 이 단원에서는 문학의 기본 갈래인 서정, 서사, 극, 교술 갈래의 개념과 특징을 이해하고, 대표적인 작품을 통해 각 갈래의 내용과 형식상의 특징을 학습한다. 서정 갈래의 경우 황진이의 시조와 정지용의 현대시를 통해 서정 갈래의 정서, 운율, 비유와 심상 등의 특징을 이해한다. 2. 정지용의 시 '향수' 정지용의 현대시 '향수'를 통해 서정 갈래의 특징을 이해한다. 시 본문에 나타난 다양한 감각적 이미지와 운율감, 후렴구의 기능 등을 분석하여 서정 갈래의 특징을 파악한다. 또한 '향수'를 산문으로 바꾸어...2025.05.09
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안산의 평생교육 사례와 지역사회 발전 기여2025.01.291. 안산시 평생학습관 안산시는 2006년 평생학습도시로 선정되었으며, 2012년 안산시평생학습관을 건립하면서 본격적인 지역평생학습 기반을 구축하고 시민들을 위한 다양한 평생학습 프로그램을 개발·제공해왔습니다. 안산시평생학습관은 '사람중심, 행복추구, 공동체 삶의 학습지향'이라는 비전을 가지고 소외됨 없는 평생학습 지원, 시민교육 제공 및 시민참여형 평생학습 문화 조성, 개인의 평생학습과 지역사회 참여활동 연계, 유기적인 평생학습 네트워크 체계와 생활밀착형 평생학습 전달체계 구축을 목표로 하고 있습니다. 2. 안산 여성 비전 센터 ...2025.01.29
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