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UN의 아동권리위원회 권고사항 분석과 아동 권리 보장 방안2025.05.151. UN 아동권리위원회의 권고사항 UN 아동권리위원회는 한국 정부에 생명과 생존, 발달권, 비차별, 교육, 체벌 및 폭력, 성 착취 및 학대, 소년사법 운영 등의 분야에서 개선이 필요하다고 권고했습니다. 이는 한국 정부가 아동 권리 보장에 미흡했음을 보여줍니다. 2. 아동 권리 보장을 위한 사회적 노력 정부는 아동 권리 실현, 건강한 발달 지원, 공정한 출발을 위한 국가 책임 강화 등을 목표로 제2차 아동정책기본계획을 수립했습니다. 또한 아동 권리 보장을 위해서는 아동 권리에 대한 사회적 인식 제고와 아동 권리 실현을 위한 법적 ...2025.05.15
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법학개론 / 법학통론 전체 필기2025.04.261. 대륙법 vs 영미법 대륙법(성문법)은 일정한 형식과 절차에 따라 성문화된 법으로, 구체적인 사안에 대한 문제는 법률의 해석에 따른다. 영미법(불문법)은 생활관계에서 자연스럽게 생겨난 법으로, 판례(구체적인 사례)를 우선시한다. 시간이 지나면서 대륙법과 영미법은 점점 섞이고 있으며, 우리나라에서도 판례가 중요해지기 시작했다. 2. 실정법 vs 자연법 실정법은 법전에 명시되어 있는 법이고, 자연법은 우리가 정의라고 생각하는 기본적인 형태이다. 법 해석 시 관련 조문을 찾아보고 그 내용을 기준으로 구체적 사례를 포섭하는 것이 중요하...2025.04.26
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청소년 또래 성폭력 실태, 통계분석2025.01.201. 청소년 또래 성폭력 현황 최근 2017년부터 2021년까지의 학교폭력 실태 조사에서 가해학생 64,250명 중 20%에 이르는 12,625명이 성폭력을 저지른 것으로 드러났다. 2019년 한 해에는 3,060명이었지만, 코로나로 인하여 비대면 수업이 진행된 2020년에는 2,462명으로 감소하였다. 그러나 대면 수업이 재개되자 2021년 기준 2,879명으로 증가하였다. 아하서울시립청소년성문화센터에서 시행한 설문조사에서도 또래 성폭력 문제가 드러났으며, 여성가족부에서 시행한 설문조사에 따르면 성폭력 가해자 중 47.4%는 같은...2025.01.20
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청소년비행의 문제 유형 중 가장 심각한 학교폭력의 해결방안2025.05.091. 학교폭력 학교폭력은 청소년 자살과 학업 중도 포기의 주요 원인으로, 가해자와 피해자 모두에게 심각한 영향을 미치는 문제이다. 학교폭력 해결을 위해서는 가정, 학교, 사회 환경적 측면에서의 다각도의 노력이 필요하다. 가정에서는 부모-자녀 간 대화와 이해의 증진이 중요하고, 학교에서는 교사-학생 간 신뢰 관계 형성과 인성교육 강화가 필요하다. 또한 사회적으로는 유해환경 정화와 건전한 문화 조성, 관련 법제도 개선 등의 노력이 요구된다. 이를 통해 학교폭력 문제를 근본적으로 해결하고 건강한 청소년 문화를 만들어 나가야 할 것이다. ...2025.05.09
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성폭력의 개념과 대응방안2025.04.261. 성폭력의 개념 성폭력은 타인의 의사에 반하여 성적 행위를 하도록 신체적, 심리적 또는 금전적 압력을 가하는 것으로 정의된다. 또한 자신의 성별을 식별할 수 없거나 자신의 의견을 표현할 수 없는 타인에 대한 성적 착취(아동, 장애인 등을 대상으로 한 성폭력)도 포함하며 이를 강요하거나 강압한 행위로 정의한다. 2. 성폭력의 유형 성폭력에는 성희롱, 성추행, 성기노출, 강간미수, 강간, 집단강간, 강도강간, 성적 가혹행위, 음란물 전시, 음란물 제작, 성매매 강요, 음란전화, 인신매매, 아동성추행, 아내강간, 정신적 학대, 음란한...2025.04.26
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성폭력 피해 여성을 위한 복지정책 방향2025.01.181. 성폭력 피해 여성 현황 성폭력은 여성의 삶에 깊은 상처를 남기는 중대한 범죄이다. 한국에서는 여성 10명 중 4명이 평생 한 번 이상 성폭력 피해를 경험했다는 충격적인 통계가 있다. 이러한 통계는 성폭력이 여성의 삶에 미치는 파급 효과가 얼마나 심각한지를 드러낸다. 더욱이 이는 단순히 물리적 피해를 넘어서 정신적, 심리적 영향까지 미치며, 피해자의 일상생활에 심각한 장애를 야기한다. 성폭력 피해 여성들은 불안장애, 불면증 등 다양한 심리적 후유증을 겪으며, 이는 종종 자살로 이어지는 극단적인 사례도 발생한다. 2. 현재 복지정...2025.01.18
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학교 폭력 문제와 대응책2025.01.031. 학교 폭력의 사회문제화 학교 폭력은 우리 사회에 오래전부터 존재해왔지만, 최근 들어 사회적 관심이 높아지고 있다. 여론조사 결과에 따르면 국민의 57%가 학교 폭력을 심각한 사회문제로 인식하고 있으며, 그 비율이 점차 증가하고 있다. 학교 폭력의 주요 원인으로는 가정교육 부재, 학생 지도 부족, 폭력적인 대중매체 등이 지적되고 있다. 이처럼 학교 폭력이 사회문제로 부각되고 있는 것은 학생들의 건강한 성장과 발달을 위해 해결이 필요한 과제라고 볼 수 있다. 2. 학교 폭력에 대한 정부 정책 우리나라에서는 학교 폭력 사건에 대해 ...2025.01.03
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국가인권위원회의 설립배경과 아동인권 분야 활동2025.01.031. 국가인권위원회의 설립배경과 성격 국가인권위원회는 1993년 비엔나 세계인권대회에서 한국의 국가인권기구 설치가 요구되면서 1998년부터 논의되어 2001년에 정식으로 설립되었다. 국가인권위원회는 인권이 국가의 핵심 가치이자 기준이 되도록 하고, 세계적 인권 보편화 흐름에 참여하여 민주주의 발전과 인권 신장에 큰 영향을 미치는 인권전담 국가기구, 준국제기구, 독립적 국가기관의 성격을 지닌다. 2. 국가인권위원회의 아동인권 업무 영역 국가인권위원회는 아동인권 정책 개선, 아동인권 조사 및 구제, 아동인권 교육 및 홍보, 아동인권 국...2025.01.03
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UN 아동권리위원회의 권고사항과 우리나라의 아동권리 보장 방안2025.01.181. UN 아동권리협약과 우리나라의 이행 현황 UN 아동권리협약은 아동의 권리 보장을 목적으로 하는 최초의 국제협약으로, 우리나라는 1991년 협약을 비준하고 정기적으로 국가보고서를 제출하며 유엔의 심의를 받고 있다. 2019년 제5·6차 심의에서 유엔 아동권리위원회는 우리나라의 아동권리 이행에 대한 평가와 개선 권고를 제시하였다. 2. 유엔 아동권리위원회의 주요 권고사항 유엔 아동권리위원회는 비차별, 생명·생존 및 발달의 권리, 아동에 대한 폭력, 성착취 및 학대, 교육, 소년사법 운영 등의 분야에서 시급한 조치가 필요하다고 권고...2025.01.18
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[수업과정안] 정치와 법 교과 중 <사회생활과 법> 단원의 수업지도안 3차시입니다.2025.05.041. 형사절차의 인권 보장 제도 형사 절차에서 피의자 인권 보장을 위한 제도로는 변호인의 조력을 받을 권리, 진술 거부권, 구속 전 피의자 심문제도와 체포·구속 적부 심사제도, 형사보상제도 등이 있다. 또한 형사절차의 피해자 보호 제도로는 범죄 피해자 구조 제도와 배상명령제도가 있다. 2. 변호인의 조력을 받을 권리 헌법 제12조 제4항에 따르면 누구든지 체포 또는 구속을 당한 때는 즉시 변호인의 조력을 받을 권리를 가진다. 이 권리는 수사 단계에서부터 인정되며, 국선 변호인 제도를 통해 스스로 변호인을 구할 수 없는 경우 국가가 ...2025.05.04
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