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인간중심적(비지시적) 상담의 기술에 대하여 서술하시오2025.01.201. 인간관 인간 중심적인 상담이론의 인간관은 인간에 대한 긍정적인 시각을 가질 수 있고 합목적, 건설적, 현실적 존재인 동시에 신뢰할 수 있을 만한 선한 존재로 인식하고 있다. 인간은 자신의 가능성을 능동적으로 펼쳐 나가는 긍정적인 존재로 보았다. 또한, 인간은 성숙해 나가는 존재라고 보았다. 2. 상담 기술 인간 중심적 상담이론은 상담자와 내담자의 진실한 관계를 강조하고 있다. 상담자는 내담자를 향한 무조건적인 긍정적 존중, 공감적 이해, 진실적인 태도를 통하여 촉진적인 관계를 형성하기 위하여 노력을 가해야 한다. 3. 상담 방...2025.01.20
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상담이론은 내담자의 문제를 파악하고 이해하는 기본 관점을 제시하며, 상담목표를 설정하고 방법을 선택하는 데 있어 길잡이 역할을 해준다.2025.05.121. 은퇴와 죽음이라는 발달과업을 수행하는 성인 후기 에릭슨에 따르면 사람은 평생에 걸쳐 1단계부터 8단계까지의 발달단계를 겪는다. 그중 8단계인 '노년기'는 사람이 통합과 절망 사이에 놓이게 되는 시기이다. 노년기에는 외양적인 변화와 신체적인 노쇠 현상과 연관된 변화가 나타나고 신체 기능이 감소하며 사회적인 활동 또한 감소하거나 혹은 변화하게 된다. 이로 인해 노년기에는 예상치 못한 신체적 변화, 심리적 변화, 사회적 변화를 겪게 된다. 또한 그동안의 삶을 돌이켜보고 그간 살아왔던 모든 순간들을 인정하고 받아들이며 죽음까지 받아들...2025.05.12
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진로상담의 개념2025.04.281. 진로상담의 개념 진로상담이란 내담자로 하여금 장래의 불확실한 진로를 위하여 치밀한 방법과 계획을 세워, 생애 문제를 어떻게 대처해 나갈 것인가에 관한 여러 가지 문제를 현명하게 선택하고 적응하도록 돕는 활동이다. 진로상담의 궁극적인 목적은 진로 상담을 통하여 개인적으로는 자아를 실현하고, 국가적으로 인력의 효율적인 활용으로 국가 발전에 기여하는 것이다. 2. 진로상담자의 필요 지식 내담자가 진로에 관련된 합리적인 선택이 이루어질 수 있도록 하기 위하여 진로상담자가 갖추어야 할 지식은 직업 세계에 대한 정보, 진로 발달 및 상담...2025.04.28
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성인학습자의 직업과 가족문제2025.04.271. 성인학습자의 직업문제 성인학습자에게 직업문제는 주요한 상담 주제가 될 수 있다. 성인교육의 목적은 성인학습자가 자신의 능력을 개발하고, 기존 지식을 풍부하게 만들며, 기술과 전문 직업 자격을 새로운 상황에서 활용할 수 있게 하는 것이다. 따라서 성인학습자의 직업 관련 문제는 상담의 주요 영역이 될 수 있다. 2. 성인학습자의 가족문제 성인학습자는 가정 체계 속에서 다양한 역할을 수행해야 하기 때문에 가족 문제가 주요한 상담 주제가 될 수 있다. 성인학습자의 인생 주기에 따라 가족 내 문제가 다양하게 나타날 수 있으므로 이들에게...2025.04.27
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성인학습상담 학습 전략 프로그램2025.04.281. 학습 전략 훈련 모델 학습 전략 훈련 모델의 기본 과제는 학생들에게 학업 관련 과업을 익히고 수행하는 방법을 훈련시켜 그들에게 주어진 과업을 성공적으로 성취하고 일생을 통해 또는 다른 환경 속에서도 문제해결 방법을 일반화하여 적용할 수 있도록 하는 것이다. 이 모델은 전략적 교육과정, 전략적 훈련 절차, 전략적 환경의 3가지 구성 요소를 포함한다. 2. 전략적 교육과정 전략적 교육과정은 학습 전략, 사회적 기술 전략, 동기화 전략, 실행전략의 4가지 유형의 전략으로 구성된다. 이러한 전략들은 습득, 저장, 표현 및 수행 등의 ...2025.04.28
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평생교육사-성인학습및상담-9가지 상담기술을 익히고 상담기술 세가지 개념화하여 정리2025.05.161. 경청 경청은 상담의 핵심 기술로, 내담자가 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 돕는다. 경청의 4단계는 1) 내용 흉내내기, 2) 내용 재구성, 3) 감정 짐작, 4) 내용 재구성 및 감정 짐작이다. 경청을 위해서는 적절한 고개 끄덕임, 시선 유지, 의문점 질문, 단순한 언어적 반응, 선입견 배제, 내담자의 강점에 관심 가지기 등이 필요하다. 2. 질문 질문은 내담자에 대한 구체적인 정보를 얻는 필수적인 방법이다. 개방형 질문이 폐쇄형 질문보다 효과적이며, 단일 주제에 대한 질문이 좋은 답변을 이끌어낼 수 있다. 비자발적이거나 ...2025.05.16
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성인학습자를 만나는 전문가가 활용 가능한 상담기술들에 대해 조사연구2025.04.261. 특성요인적(지시적, 상담자 중심) 상담 특성요인적 상담의 본질은 내담자에게 합리적 자료를 제공하여 개인이 장래 계획을 세우는 데 있어 현명한 결정을 내리도록 하는 데 초점을 둔다. 상담자 중심의 상담방법으로 상담자가 문제의 원인을 발견하고 해결하는 데 주도적인 역할을 한다. 진로상담을 기초로 출발한 상담이며 상담의 목표는 합리적인 문제해결방법을 활용하여 자신의 발달을 도모하여 행복한 살을 추구하려고 하는 것이다. 2. 내담자 중심적 상담(비지시적 상담이론) 인본주의자인 로저스(Rogers)는 모든 사람들이 건강하고 창조적인 성...2025.04.26
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워크넷 성인용 직업적성검사 결과 및 직무 배치 상담2025.01.141. 워크넷 성인용 직업적성검사 워크넷에서 제공하는 성인용 직업적성검사는 직업에서 요구하는 적성요인을 측정하여 개인의 능력과 직업에 요구하는 능력이 최대한 일치하는 직업을 찾기 위해 개발되었습니다. 이를 통해 성인 구직자들이 자신의 직업적성을 이해하고, 직업에서 요구되는 적성을 파악하여 효율적인 진로설계를 할 수 있도록 돕고자 제공되고 있습니다. 2. 직무 배치 상담 상담자는 검사 결과를 바탕으로 상담자의 색채지각력과 사고유창력이 창의적 요구가 많은 직무에 매우 적합하다고 판단하였습니다. 이에 따라 디자인 부서의 새로운 프로젝트 팀...2025.01.14
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애착이론에 대해 정리하고 애착이론과 관련한 사회적 이슈나 개인적 의견을 논하시오2025.05.011. Bowbly의 애착이론 Bowlby의 애착이론은 진화론적-동물행동학적 접근이며, 동시에 사회적-성격적 발달모델이라 할 수 있다. Bowlby의 애착이론은 영아가 그들의 일차적 양육자에게 어떻게 애정적 유대를 형성하고 그들과 분리될 때 어떻게 슬퍼하는가를 기술하고 설명한다. 애착은 근접과 접촉을 추구하려는 경향성이다. 환경을 탐색하는 영아는 위험을 느끼면 어머니에게 다가가 위안을 얻은 후 다시 탐색하러 나간다. 애착행동은 진화의 결과로 유기체의 생존에 기여한다. 2. 사회적 이슈 - 은둔형 외톨이 전국에 중년 은둔형 외톨이 14...2025.05.01
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토론42025.04.261. 성인학습자의 학습동기 성인학습자들은 알고 싶은 욕구가 있거나 실생활에 효과적으로 대처할 수 있는 것들을 배울 준비가 되어 있다. 학습 준비도에서 중요한 것은 한 발달 단계에서 다음 단계로의 전환과 일치하는 시간 학습 경험이다. 성인학습자에게 가장 큰 학습동기는 지금과 다른 삶을 살고자하는 욕구이며, 직업적, 실용적 관점에서 직업의 변화를 가져올수 있다는 점이 가장 큰 학습동기라 생각한다. 2. 상담기술 - 자기개방 '자기개방'은 상담자의 이야기를 들으며 상담자와 관련된 상담자의 생각, 감정, 의견을 드러내는 것이다. 상담자가 ...2025.04.26
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