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한국 공교육의 붕괴와 대책 방안2025.05.151. 한국 공교육 붕괴 원인 한국 공교육 붕괴의 주요 원인으로는 학생 권리 강조로 인한 교사 권위 약화, 학교 관리자의 교사 지원 부족, 행정 업무 과중, 학교 내 위계 구조 문제, 학부모의 과도한 개입 등이 지적되고 있습니다. 2. 교사 권위 회복 방안 교사의 교육 및 학생 지도 역할에 집중할 수 있도록 하고, 교사에 대한 적절한 징계 권한을 부여하며, 학교장의 권한을 강화하는 등의 방안이 제시되고 있습니다. 3. 학생 규율 및 학부모 관리 학생에 대한 엄격한 규율 체계를 마련하고, 학부모의 과도한 개입을 방지하기 위한 제도적 장...2025.05.15
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학교 폭력 사전 예방 방안 및 발생 대처 방안2025.01.031. 학교폭력 예방 방안 학교 환경 개선, Wee 클래스 기능 확대, 행복 수업 도입 등 다양한 방안을 제시하고 있습니다. 학교 환경을 아름답고 안전한 공간으로 만들고, Wee 클래스를 활성화하여 학생들의 정서적 지원을 강화하며, 행복 수업을 통해 학생들의 자아존중감과 긍정적 관계 증진을 도모할 수 있습니다. 2. 학교폭력 발생 시 대처 방안 피해 학생 보호와 가해 학생 지도에 대한 구체적인 방안을 제시하고 있습니다. 피해 학생의 심리적 회복을 위한 지원과 가해 학생의 행동 변화를 위한 처벌과 지도 방법을 다루고 있습니다. 교사는 ...2025.01.03
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직장내 성희롱 예방교육, 성교육2025.01.171. 직장내 성희롱의 개념 및 통계 직장내 성희롱의 개념은 국가인권위원회법 제2조5호에 따르면, 업무, 고용, 그 밖의 관계에서 공공기관의 종사자, 사용자 또는 근로자가 그 직위를 이용하거나 업무 등과 관련하여 성적 언동 등으로 성적 굴욕감 또는 혐오감을 느끼게 하거나 성적 언동 그 밖의 요구 등에 대한 불응을 이유로 고용상의 불이익을 주는 것을 의미한다. 2021년 성희롱 고충 상담 건수는 3,000건 이상이었으며, 성희롱 발생 현황도 지속적으로 보고되고 있다. 2. 직장내 성희롱의 영향 직장내 성희롱은 피해자에게 정서적, 심리적...2025.01.17
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[A++]평화적 해결과 폭력예방2025.05.051. 학교폭력 이 수업에서는 학교폭력의 유형과 대처방법, 예방방법에 대해 살펴보았습니다. 학생들이 직접 학교폭력의 피해자와 가해자의 상황을 연기해보며 대처방법과 예방방법을 알아보는 기회를 가졌습니다. 학생들이 학교폭력의 문제점을 스스로 찾고, 수동적으로 방관하기 보다는 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 하였습니다. 2. 평화적 해결 이 수업에서는 학교폭력에 대한 평화적 해결 방법을 다루었습니다. 학생들이 직접 UCC를 제작하여 학교폭력에 대한 대처를 조금 더 현명하고 적극적으로 할 수 있도록 하였습니다. 이를 통해 학생들이 학교...2025.05.05
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예비 보육교사의 보육실습 역할과 아동학대 대안2025.01.031. 예비 보육교사의 보육실습 역할 예비 보육교사는 보육실습 현장에서 관찰자, 보조자, 교수자, 정서지원자의 역할을 수행해야 합니다. 관찰을 통해 이론과 실제의 연계를 이해하고, 보육교사를 도와 실제 보육활동을 경험하며, 직접 수업을 준비하고 실행해봄으로써 교수 역량을 기를 수 있습니다. 또한 영유아와의 상호작용을 통해 신뢰관계를 형성하고 개별적인 관심과 사랑을 제공할 수 있습니다. 2. 보육시설의 아동학대 문제와 대안 최근 보육시설에서 발생하고 있는 아동학대 문제는 심각한 상황입니다. 이는 보육교사의 정서적 소진에서 비롯된 것으로...2025.01.03
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직장 내 괴롭힘, 정의 및 판단 기준과 조사 및 처리 절차, 예방 방법2025.05.071. 직장 내 괴롭힘 정의 직장 내 괴롭힘이란 근로기준법 제76조 2에 의해, 사용자나 근로자가 직장에서의 우위를 이용해 다른 근로자에게 업무상 적정 범위를 넘어 신체적, 정신적 고통을 주거나 근무 환경을 악화시키는 행위를 말합니다. 2. 직장 내 괴롭힘 판단 기준 직장 내 괴롭힘 판단 기준으로 세 가지 형태로 나누어 볼 수 있습니다. 1. 근로자 간 발생 여부, 2. 행위 장소, 3. 행위 요건 (1) 직장에서의 지위 또는 관계 등의 우위를 이용할 것, (2) 업무 상 적정 범위를 넘을 것, (3) 이 행위로 인해서 가해자가 신체...2025.05.07
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간호관리와 관련된 간호사 내의 조직문화- 태움에 관하여2025.01.121. 간호사 태움 문화 간호관리와 관련된 간호사 내의 조직문화에서 가장 큰 문제로 지적되는 것이 '태움 문화'입니다. 태움이란 선배 간호사가 신입 간호사를 괴롭히며 가르치는 것을 지칭하는 용어입니다. 이로 인해 많은 신규 간호사들이 심각한 스트레스와 고통을 겪고 있으며, 일부는 극단적인 선택을 하기도 합니다. 이는 간호사 인력 부족, 과중한 업무, 엄격한 조직문화 등이 복합적으로 작용한 결과라고 볼 수 있습니다. 2. 신규 간호사의 자살 사건 2018년 서울 송파구의 한 아파트에서 발생한 신규 간호사의 자살 사건은 이러한 태움 문화...2025.01.12
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의료인면허취소법 의료법 개정안의 쟁점과 문제 해결방안2025.05.081. 의료인 면허 취소법의 쟁점 의료인 면허 취소법은 의료인의 권리와 보호에 관련된 중요한 문제이다. 취소 사유 및 절차에 대한 법의 명확성과 일관성이 요구되며, 징계와의 연계, 공정한 절차와 자격심사, 법적 보호 및 권한, 교육과 계속적인 전문 개발 등이 쟁점으로 지적되고 있다. 2. 의료인 면허 취소법의 문제점 의료인 면허 취소법은 법률적 문제점, 의료 및 사회적 문제점, 정치적 문제점 등이 있다. 의료와 관련 없는 범죄에도 면허 취소가 가능하고, 과실로 인한 처벌도 포함하고 있어 의료인의 직업 수행의 자유를 침해할 우려가 있다...2025.05.08
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우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책2025.01.171. 학교폭력의 현황 및 정책 우리나라 학교폭력의 현황을 살펴보면, 언어폭력과 집단 따돌림이 가장 빈번하게 발생하고 있습니다. 정부와 교육기관은 학교폭력 예방을 위한 다양한 정책을 시행하고 있지만, 여전히 해결해야 할 문제점과 한계가 존재합니다. 2. 문제점과 한계 현행 학교폭력 예방 및 대응 정책의 문제점으로는 사전 예방 교육 부족, 피해 학생 지원 부족, 사건 처리 과정의 투명성 및 공정성 부족, 정책 실행을 위한 인력과 자원 부족, 학교-가정-지역사회 간 협력 부족, 사회적 인식 부족 등이 지적되고 있습니다. 3. 대응 및 해...2025.01.17
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최근 한국의 심각한 학교 문제: 학교폭력과 가해자 부모의 개입2025.01.041. 학교폭력 학교는 아동이 건강하게 성장 발달하는 공간이며 교육의 장소이다. 그러나 최근 심각해지는 학교폭력 문제는 피해학생에게 직접적으로 신체적 정신적으로 가해행위를 하는 것은 물론이고 방관자로 폭력에 가담하지 않은 학생들의 자아발달과 성장을 저해하며 더 나아가 그 폭력의 행태가 성인의 폭력에 준하는 수준인 것은 물론이고 심각한 범법행위로 이어지고 있어 사회적으로 큰 물의를 빚고 있다. 이러한 학교폭력의 문제가 사회이슈로 지속적으로 알려지게 되면서, 각종 영화와 드라마 등에서 학교폭력을 아동청소년물이 아닌 일반인을 대상으로 다루...2025.01.04
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