총 59개
-
기능주의 교육학의 교육적 장점과 한계2025.11.141. 기능주의 교육학의 사회화 기능 기능주의 교육학은 학교를 사회화의 중요한 담당기관으로 보며, Durkheim과 Parsons 등의 학자들은 교육을 통해 공동규범을 내면화하고 사회질서를 유지하는 것을 강조했다. 사회화 메커니즘이 완전하게 기능하지 않으므로 지속적으로 강화되어야 하며, 인간이 규범적 존재가 되기 위해서는 사회화 과정이 필수적이라고 본다. 이를 통해 사회의 안정과 질서 유지에 기여한다. 2. 기회의 평등과 공정한 선발·배치 Parsons는 학교의 사회적 선발·배치 기능에서 출발선의 평등과 성취에 따른 분화라는 두 가지...2025.11.14
-
자신이 생각하는 좋은 사진의 예시를 들어 왜 그렇게 생각하는지 이론을 바탕으로 생각을 서술하세요2025.01.201. 좋은 사진의 요소 사진 촬영에서 구도, 빛, 심도, 색상, 그리고 감정 전달은 사진의 품질을 결정짓는 중요한 요소들이다. 여기에서는 삼등분법, 황금 시간대, 깊이감, 색채 이론 및 이들이 사진에 미치는 영향을 중심으로, 이론적인 배경과 함께 사진의 예술성을 어떻게 극대화할 수 있는지를 설명하고자 한다. 2. 구도 사진의 구도는 주제와 배경, 그리고 사진 속 요소들이 어떻게 배치되어 있는지, 좋은 구도는 사진의 메시지를 효과적으로 전달하고, 시각적인 균형을 맞추며, 보는 이의 시선을 자연스럽게 유도한다. 대표적인 구도 원칙으로는...2025.01.20
-
콜리게이티브 성질: 빙점강하와 몰질량2025.11.131. 콜리게이티브 성질(Colligative Properties) 콜리게이티브 성질은 용액의 성질로서 용질의 종류와 무관하게 용질 입자의 개수에만 의존하는 성질입니다. 주요 콜리게이티브 성질에는 빙점강하, 끓는점 상승, 증기압 내림, 삼투압이 있습니다. 이러한 성질들은 용액의 농도가 높을수록 더 뚜렷하게 나타나며, 비휘발성 용질을 사용할 때 관찰됩니다. 2. 빙점강하(Freezing Point Depression) 빙점강하는 용액의 어는점이 순수한 용매의 어는점보다 낮아지는 현상입니다. 이는 용질 입자가 용매 분자의 결정화를 방해하...2025.11.13
-
능력주의의 개념 및 교육적 의미2025.11.171. 능력주의의 개념 능력주의는 개인의 능력에 따라 권력이나 사회적 지위가 주어지는 보상체계다. 과거 신분제도와 달리 선천적으로 정해진 틀을 벗어나 능력을 중시하기 때문에 보다 공정해 보인다. 능력주의는 능력에 따른 차등적인 보상을 부여함으로써 누구나 보상을 받을 수 있다는 신념이 내재되어 있으며, 모든 사람에게 기회가 균등하게 보장되어 있다는 기회균등의 특징을 내포하고 있다. 2. 교육에서의 능력주의와 불평등 교육에서 대입 결과는 능력의 대표적인 보상의 예다. 그러나 현대 자본주의 사회에서 소득 격차가 발생하고 이는 교육격차로 이...2025.11.17
-
SBAR 사례를 통한 임상 의사소통 실습2025.11.141. SBAR 의사소통 기법 SBAR는 의료진 간 효과적인 의사소통을 위한 구조화된 방법으로, Situation(상황), Background(배경), Assessment(사정), Recommendation(권고)의 4단계로 구성됩니다. 임상 현장에서 환자의 상태 변화를 신속하고 명확하게 전달하여 의료 오류를 줄이고 환자 안전을 향상시키는 데 활용됩니다. 특히 응급 상황이나 중요한 임상 변화 시 의사와 간호사 간의 정보 전달을 표준화하여 치료의 연속성과 질을 보장합니다. 2. 뇌경색(ACA infarction) 환자 관리 전대뇌동맥(...2025.11.14
-
교육평등과 교육불평등의 이론적 입장2025.11.141. 허용적 평등과 보장적 평등 허용적 평등은 기회의 평등으로 다른 사람을 다르게 대하여 교육받을 기회를 차별 없이 제공하는 것이다. 예로 장애인 주차장, 화장실 등이 있다. 보장적 평등은 경제적, 지리적, 사회적 장애를 제거하여 능력에 따라 교육받을 수 있도록 하는 것으로, 의무교육과 무상급식이 해당된다. 두 입장 모두 기회의 평등을 추구하지만 실현 방식에서 차이가 있다. 2. 과정의 평등과 결과의 평등 과정의 평등은 조건의 평등으로 동일한 조건과 환경을 만들어 초기 환경에 따른 차별을 방지한다. 고교 평준화 정책, 교사 순환근무...2025.11.14
-
알파입자의 에너지 손실 실험 예비보고서2025.11.161. 알파입자의 에너지 손실 메커니즘 알파입자는 물질을 통과하면서 원자핵과의 비탄성 충돌을 통해 에너지를 잃는다. 이 과정에서 알파입자는 원자 내 전자에 에너지를 전달하여 원자의 이온화를 일으킨다. 공기에서 충돌당 평균 에너지 손실은 33.7eV이며, 전자와의 충돌 확률은 기체 내 전자 밀도에 비례한다. 기체의 종류에 따라 분자 내 전자의 수가 다르므로 에너지 감소 패턴이 달라진다. 2. 실험 장비 및 측정 방법 아메리슘 방사선원에서 방출되는 알파입자의 신호를 MCA(Multi-Channel Analyzer)를 통해 측정한다. 실험...2025.11.16
-
평형상수 결정 실험 결과 분석2025.11.181. 평형상수(Equilibrium Constant) Fe³⁺와 SCN⁻의 반응을 통해 평형상수 Kc를 결정하는 실험이다. 반응식은 Fe³⁺ + SCN⁻ ⇌ FeSCN²⁺이며, 평형상수는 Kc = [FeSCN²⁺]/([Fe³⁺][SCN⁻])로 표현된다. 비색법을 이용하여 표준용액과 시료용액의 색깔이 같아질 때 흡광도가 같다고 가정하고, Beer의 법칙(A=εbc)을 적용하여 각 시료의 [FeSCN²⁺] 농도를 구한 후 평형상수를 계산한다. 실험 결과 20°C에서 Kc 값은 9.34×10²~1.26×10⁵ 범위로 나타났다. 2. 비색...2025.11.18
-
분광광도계를 이용한 망간(Mn) 농도 결정 실험2025.11.161. 분광광도계(Spectrophotometer)의 원리 및 사용 분광광도계는 UV/Vis 영역의 빛을 이용하여 물질의 흡광도를 측정하는 기기입니다. 본 실험에서는 525nm와 570nm의 두 파장에서 망간 용액의 흡광도를 측정했습니다. 자동 영점 조정(Auto Zero)과 UV 셀을 사용하여 정확한 측정을 수행했으며, 투과율(Transmittance)과 흡광도(Absorbance) 간의 관계식 A=log(1/T)=-logT를 적용했습니다. 2. 검정곡선(Calibration Curve) 작성 및 농도 결정 10, 30, 50, 8...2025.11.16
-
능력주의의 문제점과 공정성에 대한 비판적 고찰2025.11.171. 능력주의의 정의와 개념 마이클 샌델 교수는 능력주의를 기회가 동등하게 주어지는 것으로 정의했다. 능력주의 사회에서는 성공한 사람이 그 성공을 누릴 자격이 있으며, 개인의 성공은 자신의 재능과 노력의 결과라고 믿는다. 이는 능력에 따라 보상받는 것이 공정하다는 원칙에 기반하고 있다. 그러나 이러한 정의는 개인의 노력만을 강조하면서 출발선의 불평등을 간과하는 문제가 있다. 2. 출발선의 불평등과 자본의 역할 개인이 누리는 성공과 자산은 본인의 노력뿐만 아니라 부모와 조부모의 능력과 노력으로 축적된 자본과 환경의 결과물이다. 능력을...2025.11.17
4 / 6
