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지역 발전의 원동력 '사회운동'2025.01.061. 사회운동이 지역 사회 발전에 미친 영향 현대사회는 다양하고 편리하며 인권이 중요시 된 사회이므로 누구나 평등할 권리를 가질 수 있다. 이러한 생활 속의 편리함과 평등함은 과거에 비해 많이 개선되었으며, 이는 역사적 과정과 노력, 특히 '사회운동'을 통해 이루어졌다. 사회운동은 지역사회 발전의 원동력이 되었으며, 지역사회 안에서 상호작용과 자부심, 애정을 형성하는 데 기여했다. 2. 진주 지역의 사회운동 역사 진주 지역에서는 다양한 역사적 사회운동이 있었다. 1862년 농민항쟁, 갑오농민전쟁, 1919년 3·1민족 해방운동 등이...2025.01.06
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근대화 시기의 문화2025.01.221. 근대화 시기의 문화 조선은 1876년 일본과 강화도 조약을 체결하며 개항을 하게 되었고, 이후 급속한 근대화의 길을 걸었습니다. 개항 이후 서양의 과학 기술을 받아들여 부국 강병을 도모하려 노력했으며, 전신, 전화, 전철 등이 가설되고 기차와 전차가 개통되었습니다. 또한 새로운 의술과 서양의 건축술이 도입되었고, 근대 학교들이 설립되어 민족주의 교육이 실시되었습니다. 근대화 시기에는 신문학의 풍조가 일어나 신체시와 신소설이 등장하고 현대시의 형식이 개척되었습니다. 예술 면에서는 서양의 음악과 회화가 소개되었고, 신극 운동도 일...2025.01.22
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윤봉길 의사 기념관 답사 후기2025.01.211. 윤봉길 의사 윤봉길 의사는 일제 강점기 시대에 일본 천황을 암살하려다 실패하고 순국한 독립운동가입니다. 그의 생가와 유물이 보관된 윤봉길 의사 기념관은 예산군에서 최초로 공립 박물관으로 등록된 곳입니다. 이 기념관에는 윤봉길 의사의 영정을 모신 충의사와 다양한 유물들이 전시되어 있어 그의 업적과 희생을 기리고 있습니다. 2. 독립운동 윤봉길 의사는 1932년 상해 홍구공원에서 일본 천황을 암살하려다 실패하고 체포되어 순국했습니다. 이는 일제 강점기 시대 대표적인 독립운동 사건 중 하나로, 윤봉길 의사의 용기와 애국심을 보여주는...2025.01.21
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A+ 교육철학 및 교육사_교육철학 및 교육사 중간고사 요약정리_한국의 교육사 요약정리_(원시~해방후)2025.05.131. 원시 사회의 교육 원시 사회에는 생활 중심적인 비형식 교육과 성년식이 있었으며, 단군 신화에는 현세 지향적 세계관을 반영하고 인간 존중의 바탕이 된 홍익인간의 가치관이 있었다. 2. 삼국시대 교육 고구려에는 태학과 경당이, 백제에는 박사제도가, 신라에는 화랑도가, 통일신라에는 국학이 있었다. 3. 고려시대의 교육 고려 시대의 관학에는 국자감, 향교, 학당이 있었고, 사학에는 12도와 서당이 있었다. 4. 조선시대의 교육 조선시대의 관학에는 성균관, 향교, 왕실교육기관, 기술교육기관이 있었고, 사학에는 서원과 서당이 있었다. 5...2025.05.13
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일제강점기 한국 사회와 문화의 변화2025.01.251. 일제강점기 도시 경관과 건축물 일제강점기 동안 일본은 한국의 도시 경관과 건축물을 식민지 통치의 상징으로 변화시켰습니다. 경성(서울)은 청계천을 경계로 일본인 거주지와 조선인 거주지가 분리되었고, 조선총독부와 같은 권위적인 건물이 세워졌습니다. 또한 철도, 전차 등 교통 인프라가 확충되었지만 이는 일본의 군사적 목적과 식민 지배를 위해 이루어졌습니다. 2. 일제강점기 교통수단과 일상생활 기차, 자전거, 자동차 등 새로운 교통수단이 등장했지만, 이는 일본의 식민 지배를 상징하는 것이었습니다. 조선인들은 기차에 대한 증오와 저항을...2025.01.25
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[교육사회학]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인2025.01.191. 일제 강점기 하의 교육제도 일제강점기는 우리나라 교육 역사에서 특별한 의미가 있는데 식민지 교육 정책이 전쟁의 수행을 위한 동원 체제 구축을 목적으로 만들어졌기 때문이다. 이 시기는 우리나라 교육 역사에서 가장 불행하고 암울했던 시기였음을 의미하기도 하지만 다른 관점으로 살펴보면 전통적 교육과는 다른 새로운 내용, 형식의 교육 제도가 우리 사회에 정착한 시기로 볼 수 있다. 일제는 조선을 지배하는 동시에 다른 식민지와 같은 차별 정책을 시행했으며, 동시에 조선인의 민족성을 말살하고 일본인화 시키려는 동화 정책도 함께 추진하였다...2025.01.19
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1907년 「보안법」의 제정 목적과 내용2025.01.041. 1907년 「보안법」의 제정 목적 1907년 7월 29일에 보안법이 법률로 제정되었습니다. 이 법은 대한제국에서 선포한 법이었지만 통감부의 뜻에 의해서 만들어졌습니다. 통감부는 한국인들이 정치운동을 많이 하는데 교육이나 종교를 표방하면서 은연중에 정치적 결사를 하고 있기 때문에 이를 관리하기 위해서 법이 필요하다고 설명했습니다. 특히 1907년 7월에 경성사변을 계기로 하여 결사나 단체가 행동에 나서게 되어 민심이 흉흉해지게 되어 일본은 급하게 보안법을 제정했습니다. 결국 보안법은 항일운동에 위기를 느낀 통감부에 의해 주도적으...2025.01.04
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.091. 일제 전시체제 기간의 사상과 항일문학 일제 강점기 문학 작품을 읽으면서 항일 문학에 대한 관심이 많아졌으며, 히틀러의 파시즘 발생이 일본의 국가주의에 미친 영향, 조선어 학회의 항일 민족문화운동, 이육사의 항일 문학작품들 등을 연구하여 보고서를 작성하였다. 2. 조선 후기 탈놀이와 판소리 드라마 PD를 진로로 생각하고 있어 연기 및 극에 관심이 많아 조선 시대 서민들의 인기를 끌었던 탈놀이와 판소리에 대해 심화 탐구하였다. 판소리의 구성, 대표적인 판소리 작품들의 공통점, 탈놀이의 발생 배경 및 활용처, 대표적인 탈놀이 작품들...2025.01.09
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다문화 음악교육2025.05.111. 다문화주의 교육과 배경 다문화주의 교육은 인종, 민족, 사회적 지위, 성별, 종교, 이념에 따른 집단의 문화를 동등한 가치로 인식하는 것을 의미합니다. 우리나라의 다문화교육 배경은 외국인 노동자 수 증가, 국제결혼 급증으로 인한 코시안 어린이 증가 등입니다. 이러한 배경에서 학교에서의 불평등한 교육은 코시안 어린이나 외국 어린이들에게 정체감 형성 및 학업에 어려움을 줄 수 있으며, 사회적 문제로 이어질 수 있습니다. 2. 우리나라 다문화 음악교육 우리나라의 다문화 음악교육은 7차 교육과정부터 다양한 시대와 문화권의 음악을 이해...2025.05.11
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한국사 세부능력 및 특기사항 예문2025.05.111. 고려의 사회·경제 제도 고려 충선왕 때 나라의 수입을 늘리고 문란한 염정을 바로 잡고자 각염법을 시행한 내용을 소개함. 왕권을 강화하기 위해, 새로운 경제 정책을 수립했다고 주장하는 등 당대의 역사와 제도를 통찰력 있게 설명함. 소금을 전매함으로써 얻는 경제력을 바탕으로 원의 간섭에서 벗어나려 했던 왕의 의지가 담긴 제도였다고 설명하는 등 자신의 주장을 논리적으로 표현하는 모습이 돋보였음. 2. 조선시대 초기 정치·제도상의 발전과 사회·문화상의 변화 인터뷰 선정 인물로 장영실 선생을 택하고, 인물과 관련된 역사적 사건으로 자격...2025.05.11
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