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영유아 보육시설의 부모참관수업2025.01.171. 부모참관수업 영유아 보육시설에서 실시하는 부모참관수업은 부모가 기관에서 진행되는 수업을 관찰하는 가장 소극적인 형태의 참여행사입니다. 수업참관을 통해 부모는 유아를 객관적으로 관찰하고 다른 유아와의 행동 차이를 파악할 수 있으며, 교육기관의 지도방법에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 참관 시 유아들은 평소와 다른 행동을 보일 수 있으므로 부모들에게 이를 이해시키고, 유아 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지켜보는 것이 중요합니다. 또한 참관 후 교사와의 면담을 통해 궁금한 점을 해결할 수 있습니다. 2. 부모참관 시 유의사항 부...2025.01.17
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과정기록(Process Recording)의 개념과 기록방법, 장단점, 기록내용2025.01.211. 과정기록의 개념 과정기록은 사회복지실천 초창기 사회조사가 중요한 목적일 때 클라이언트 및 그들의 사회적 상황에 대해 말하고 행동하고 관찰하고 추측한 것을 사회복지사가 기록하는 방법이며, 사회복지교육에서 학생들이나 초보사회복지사들이 기본적인 기술 학습 및 진단적 사고를 돕기 위한 교육용 도구로 사용되고 있다. 2. 과정기록의 기록방법 과정기록의 기록방법은 면담내용을 직접인용이나 간접인용으로 기술하고, 사회복지사의 느낌을 솔직하게 기록하며, 면담 내용에 대한 분석과 슈퍼바이저의 코멘트를 포함한다. 3. 과정기록의 장단점 과정기록의...2025.01.21
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교수-학습 평가의 정의와 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가2025.05.071. 교수-학습 평가의 정의와 중요성 교수-학습 평가는 교육 과정에서 수행되는 학생의 학습 상황과 교수 방법의 효과를 측정하고 평가하는 과정입니다. 교수-학습 평가는 교육의 질을 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 교육과정에서 교수-학습 평가를 수행하면 학생의 성취도와 학습 단계, 교사의 교수 방법 및 교과서의 효과 등을 확인할 수 있으며 이를 통해 교육과정을 개선하고 학생들의 성취도를 향상시키는 데 도움이 됩니다. 또한 교수-학습 평가는 학습자 중심의 교육 방법을 적용하기 위한 기초 자료로 활용됩니다. 2. 영유아 교수-학...2025.05.07
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면담의 기술 중 하나를 선택하여 설명하고, 활용하여 본인의 주변인물 중 어려움에 처해있거나 고민이 있는 사례에 대해 어떻게 면담할 것인지 서술하시오.2025.05.141. 듣기 기술 적극적 경청 기술은 면담에서 듣기 기술로서 클라이언트가 말하고 표현하는 것을 통해 나타나는 환기의 효과와 스스로 정리하고 객관화시켜 다른 시각을 가지도록 돕는 것이다. 이러한 듣기 기술에는 주의집중과 경청, 정보 파악 노력, 감정이입의 전달 등이 포함된다. 또한 적극적 경청기술에는 짧은 촉진적 반응, 강조반응, 감정의 반영, 재진술, 교육 등의 세부 기술들이 활용될 수 있다. 2. 사례 적용 주변 인물 중 여러 처리해야 할 일들이 쌓여 스트레스를 호소하는 친구에게 적극적 경청을 사용하여 면담을 진행할 수 있다. 먼저...2025.05.14
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수업장학과 수업컨설팅의 절차 및 분석도구2025.01.241. 수업장학과 수업컨설팅의 절차 수업장학 또는 수업컨설팅은 자기주도적 장학을 제외하고 대체로 다음과 같은 절차로서 이루어진다. 원내에서 실시될 경우에는 '준비'단계에서의 신뢰 관계 형성에 보다 용이한 점이 있으며, '실행'과'평가 단계는 여러 차례 순환하여 실시될 수도 있다. 2. 수업장학과 수업컨설팅을 위한 분석도구 수업장학과 수업컨설팅을 구분하는 것은 큰 의미가 없다고 본다. 그렇지만 수업장학과 수업컨설팅에 대한 다음의 표와 같은 비교를 통해 수업컨설팅은 수업을 분석, 평가하는 대상에 있어서 수업장학에 비해 보다 포괄적임을 알...2025.01.24
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교육평가B형 2024년 1학기 중간과제물- 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오 + 1)교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 2)유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 3)그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사는 교육 및 심리학 분야에서 중요한 역할을 하는 도구로, 이러한 검사들은 모든 참가자에게 동일한 환경과 절차를 제공하여 각 개인의 능력과 특성을 객관적이고 일관된 방법으로 평가하게 된다. 표준화 지능검사는 언어적 접근과 비언어적 접근, 수행 검사와 지필 검사, 개인용과 집단용으로 구분되며, 이러한 특징들을 통해 다양한 능력과 특성을 체계적이고 객관적으로 평가할 수 있다. 표준화 지능검사를 실시할 때는 검사 환경의 표준화, 테스트 관리자의 역량, 그리고 정확한 결과 해석이 중요하다. 2. 교육평가의 개념,...2025.01.25
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영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법2025.01.241. 포트폴리오 포트폴리오는 비형식적인 접근으로서 관찰과 함께 많이 사용되고 있는 평가 방법이다. 포트폴리오를 통한 평가는 영유아의 발달과 학습에 대해 수집하고, 저장하고, 기록하는 방식으로 이루어진다. 포트폴리오는 장시간에 걸쳐 여러 가지 방법을 이용하여 자료와 기록들을 수집하므로 영유아의 다양한 능력을 측정하는 것이 가능하다. 또한 포트폴리오는 시간의 흐름에 따른 영유아의 발달과 학습에 관한 기록들을 목적을 가지고 조직적으로 모아놓은 것이다. 2. 표준화된 검사 표준화된 검사는 구체적이고 제한된 범위에서 이루어지는 형식적 평가 ...2025.01.24
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영유아 평가결과의 활용2025.01.281. 영유아 평가결과 활용 영유아 평가결과의 활용은 영유아의 발달 수준과 요구에 따른 보육 내용과 계획을 수립하고 의사결정을 하는 데 유용하게 활용할 수 있으며, 부모와의 면담자료로도 활용되어 부모와 교사 간의 의사소통 기회를 제공할 수 있다. 또한 평가결과를 통해 전문가의 도움이 필요한 영유아들을 조기에 발견하여 전문가에게 의뢰, 조치할 수 있는 기초 자료로 활용할 수 있다. 교사평가 결과는 시설의 자체 연수와 장학을 통해 보육교사의 전문성을 함양하는 데 활용될 수 있으며, 보육 프로그램 및 보육시설에 대한 평가결과는 이를 토대로...2025.01.28
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고려대 보건학과 대학원 기출문제유형분석 자소서작성성공패턴 면접시험 구술면접문제 논술문제 지원동기작성요령 자소서독소조항2025.05.051. 보건학과 대학원 입시 준비 이 자료는 고려대학교 기출문제를 중심으로 및 기타 여러대학과 다양한 문헌 에서 참고하여 작성된 것이나, 해마다 조금씩 내용이나 데이터에 변경이 될수 있음을 알려 드립니다. 아울러 제시된 답변들은 면접 교수의 성향에 따라 다 르기는 하나 유명한 학회지(KCI)나 외국저널을 번역하여 나름대로 정답을 구 성하려 노력하였습니다. 채점자들의 생각과 철학에 따라 다를 수 있으나 보편 적으로 학계에서 공인된 이론으로 손색이 없어 입학후에 연구보고서나 논문을 작성하실 때 활용하셔도 좋습니다. 2. 보건학과 대학원 ...2025.05.05
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언어발달 평가 및 언어교육 프로그램 평가 준거에 대해 기술하시오 (언어지도)2025.05.051. 언어발달 평가 언어는 사고의 기초가 되고 학습이나 의사소통의 도구가 된다는 점에서 아이들의 발달과 학습에 중요한 역할을 한다. 따라서 아동의 언어발달 수준을 파악하고 이를 교육과정과 활동에 반영하는 것이 언어능력 향상과 함께 질 높은 교육을 실현하는 기초가 된다. 표준화된 시험은 유아지도의 교수수준을 결정하고 적절한 수준의 언어경험을 계획하고, 이에 참여하는 아동의 교육활동이나 개인의 발달에 대한 효과성을 평가하고, 언어발달이 지연된 아동을 파악하는 것을 목적으로 한다. 2. 표준화된 언어발달 평가 도구 표준화된 시험의 예로는...2025.05.05
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