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사회복지조직에서 자원봉사자를 적극적으로 활용하기 위한 관리 방안2025.01.031. 자원봉사 교육 강화 자원봉사의 핵심은 '비대가성' 혹은 '무보수성'이라고 할 수 있다. 하지만 학교 외에도 포털 1365나 VMS 등으로 봉사 시간 실적이 전산화되고 있고, 우리나라는 세계적으로 유일하게 자원봉사 시간 누적 시스템을 갖고 있다. 어렸을 때부터 자원봉사를 배워야 자연스럽게 삶의 일부로 받아들이고 실천할 수 있다. 그렇다면 더불어 사는 공동체 사회의 가치가 확산하고, 더 많은 국민이 자원봉사에 참여할 것이다. 2. 단체 활동 활성화 앞서 언급했던 통계청의 사회조사 결과, 자원봉사활동에 참여한 사유로는 학교나 직장 ...2025.01.03
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자신의 리더십향상에 대한 계획을 수립해 보기2025.04.271. 리더십 향상을 위한 자기 관리 리더십 향상을 위해서는 먼저 자신의 삶의 방향성을 설정하고 작은 목표를 세워 이루어나가는 것이 중요합니다. 자신의 생활을 조절하지 못한다면 타인과 관련한 조직을 이끌기 어려울 수 있기 때문입니다. 일상생활에서 자신이 해결할 수 있는 문제를 직접 해결하는 노력이 필요합니다. 2. 대인관계 및 의사소통 능력 향상 리더십의 핵심 요소 중 하나는 외향성입니다. 타인과의 조화로운 관계를 위해서는 원활한 의사소통 능력이 필요합니다. 독서 토론 동아리 참여, 스터디 모임 등을 통해 자신의 생각을 교류하고 대화...2025.04.27
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이웃관계망의 의미, 중요성, 해외와 국내 사례2025.04.251. 이웃관계망의 의미와 중요성 이웃관계망은 돌봄이 필요한 주민들이 지역사회와 함께 살아갈 수 있도록 하는 핵심 요소이다. 정부의 지원만으로는 지역사회 돌봄의 목표인 '조화로운 삶'을 이루기 어려우며, 이웃 간 관계 확대가 필수적이다. 이웃관계망은 주민들의 역량과 자원을 활용하여 주민이 설정한 니즈를 해결하는 전략을 활용한다. 2. 영국의 이웃관계망 강화 사례 영국은 사회보장 제도 도입 이후 시민과 지역사회의 힘을 중요하게 여기게 되었다. 힐러리 코탐이 고안한 '원' 모델은 50대 이상 누구나 참여할 수 있는 상호주의 기반 플랫폼으...2025.04.25
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환경속의 인간(PIE:Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석하여 자신과 환경의 상호작용이 현재 자신에게 어떠한 영향을 주고 있는지 분석2025.05.011. 다중체계의 개념 다중체계는 인간은 사회환경과 지속적, 역동적인 상호작용을 한다고 보는 것으로 인간과 환경 간 다양한 체계가 상호작용을 하게 되면서 인간행동에도 다양한 영향을 주는 것으로 본다. 이러한 체계의 종류는 가족, 집단, 조직, 지역사회, 제도를 포함하게 되며 체계의 형태를 미시체계, 중간체계, 거시체계로 분류하고 있다. 2. 다중체계의 상호작용 다중체계의 형태인 미시체계, 중간체계, 거시체계는 상호작용을 하게 된다. 먼저 미시체계와 중간체계의 상호작용과 관련하여 미시체계와 중간체계가 서로 연관을 가지며 중첩되어 있는 ...2025.05.01
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Goh & Burns 2012의 말하기 과제 유형과 수업 계획안 작성2025.01.181. 말하기 과제 유형 Goh & Burns (2012)는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 의사소통의 공백 과제는 대화 참여자들이 서로 가진 정보를 공유하는 과제이고, 토의 과제는 의사결정을 위해 의견을 나누는 과제이며, 개인 과제는 개인이 다수의 청중을 대상으로 정보를 제공하거나 일화 또는 주장을 이야기하는 과제이다. 2. 의사소통의 공백 과제 예시 의사소통의 공백 과제의 예로는 정보 차 과제와 맥락 차 과제가 있다. 정보 차 과제는 서로 다른 정보를 가진 대화 참여자들이 정보를 공유하...2025.01.18
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배드민턴 동호회 및 클럽 활성화 방안2025.01.041. 생활체육 생활체육은 건강 및 체력 증진과 여가 선용을 위하여 행하는 체육 활동으로서 운동의 기회와 혜택을 균등하게 누릴 권리를 제공하는 '모든 사람을 위한 체육(Sport for All) 또는 평생 체육(Sport for Lifetime)'입니다. 생활체육의 주목적은 신체활동의 부족, 자기표현의 기회 상실, 인간관계 등과 관련하여 신체활동을 통하여 체력을 단련하고 생활에 활력을 가져 보다 밝고 풍요한 생활을 영위하는 데 있습니다. 2. 생활체육 배드민턴 활성화 방법 생활체육 배드민턴을 활성화하기 위해서는 첫째, 생활체육 시설 ...2025.01.04
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코로나 19(COVID 19)로 인한 취미생활의 변화2025.01.251. 코로나 19로 인한 일상 변화 코로나 19 바이러스로 인해 사회 전반에 걸쳐 많은 변화가 일어났다. 재택근무, 온라인 수업, 비대면 문화 등 언택트 문화가 확산되었고, 외부 활동이 줄어들면서 집에서의 시간이 늘어났다. 이에 따라 음식, 운동, 여가 등 일상생활 전반에 변화가 나타났다. 2. 취미생활의 변화 코로나 19로 인해 취미활동 동아리 활동이 줄어들고 가족과의 시간이 늘어났다. 영화관람, 만들기 활동 등 외부 활동이 제한되면서 온라인 동영상 서비스 이용, 홈트레이닝, 요리, 인테리어 등 집에서 즐길 수 있는 취미활동이 늘...2025.01.25
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한국 청소년활동 현황과 코로나19 시대의 청소년활동 활성화 방안2025.04.291. 청소년기의 중요성 청소년기는 인간의 발달 단계 중 가장 영향을 많이 받는 단계로, 이 시기에 인격적, 정서적 성숙의 초기 단계와 신체적 급격한 성장이 이루어진다. 따라서 청소년 활동이 중요한 의미를 가진다. 2. 한국 청소년활동 현황 청소년활동은 청소년의 균형 있는 성장을 위해 필요한 활동으로, 1991년 청소년기본법 제정 이후 제도권으로 들어오게 되었다. 그러나 코로나19 사태로 인해 청소년활동 기관 운영이 중단되어 큰 어려움을 겪고 있다. 3. 코로나19 시대의 청소년활동 활성화 방안 코로나19로 인해 대면 활동이 어려워진...2025.04.29
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따로 또 같이 행복한 삶2025.01.121. 개별 프로그램 이 프로그램은 이용자들이 함께 운동하고 여가 생활을 하면서 심신의 안정과 신체적 활력을 찾고, 다양한 체험을 통해 삶의 여유를 나누는 것을 목적으로 합니다. 주요 목표는 스트레스 해소, 이용자 간 친목 도모, 기초 체력 증진, 삶의 만족도 향상 등입니다. 프로그램은 월~금요일 10시~12시에 진행되며, 다양한 활동(짐볼, 명상, 전통차 체험, 마트 체험, 독서, 산책, 레스토랑 체험, 스텝퍼 운동, 유원지 체험, 사진 촬영 등)으로 구성되어 있습니다. 2. 심신 안정 및 신체 활력 이 프로그램은 이용자들의 심신 ...2025.01.12
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학교 부적응의 유형과 지원 방안2025.05.141. 학교 부적응의 유형 학교 부적응은 학업 관련 부적응, 대인관계 부적응, 학교 규칙 관련 부적응 등 다양한 형태로 나타날 수 있다. 학습 부진, 무단 결석, 동료 집단과의 부적절한 관계, 교칙 위반 등이 대표적인 학교 부적응의 유형이다. 2. 등교 거부 문제 해결 방안 등교 거부 문제를 해결하기 위해서는 학생에 대한 애정을 보여주고, 자신의 행동에 대한 책임감을 갖도록 하며, 충동적인 문제 행동을 제어할 수 있는 능력을 기르고, 학교에 대한 동기를 마련해주는 등의 노력이 필요하다. 3. 학교 폭력 문제 해결 방안 학교 폭력 문제...2025.05.14