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A+ 활동요법 계획서 A+++++ 재미와 성적 보장!!!2025.04.281. 정신간호학실습 활동요법 이 활동요법은 알츠하이머 치매 환자를 대상으로 하며, 농작물 모양 종이를 색칠하고 붙이는 활동을 통해 참여자의 인지능력, 집중력, 기억력, 공간감각 등을 유지 및 강화하는 것을 목표로 합니다. 활동 전 손과 팔 근력 향상을 위한 준비 운동, 농작물 퀴즈를 통한 지남력 유지, 자유로운 색칠과 작품 꾸미기 등의 단계로 구성되어 있습니다. 참여자의 적극적인 참여를 유도하고 개인의 능력을 고려하여 도움을 제공하는 등 세부적인 유의사항도 포함되어 있습니다. 1. 정신간호학실습 활동요법 정신간호학실습에서 활동요법은...2025.04.28
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스토리텔링에 대한 소고2025.01.221. 스토리텔링의 가치 스토리텔링은 정보 전달력과 설득력을 높이고 기억력과 공감 능력 향상에 큰 도움을 줍니다. 정보를 구체적이고 생동감 있게 전달할 수 있으며, 청중의 감정에 호소하고 공감대를 형성하여 장기적인 영향력을 행사할 수 있습니다. 또한 스토리텔링은 정보에 구조와 맥락을 부여하고 정서적으로 연계된 정보를 전달하여 기억력 향상과 공감 능력 배양에 기여합니다. 2. 스토리텔링의 목적 스토리텔링은 메시지 전달과 브랜딩, 교육 및 문화 전승에 효과적으로 활용됩니다. 이야기 형식을 통해 메시지를 전달하면 청중의 주의를 끌고 오래 ...2025.01.22
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영유아의 지능발달을 위한 활동 사례2025.01.171. 영유아의 지능발달 지능은 경험으로부터 습득하게 되는 학습능력과 환경에 조절하는 적응능력의 결합으로, 두뇌 안에서 일어나는 역동적 활동의 결과물이다. 생애 초기 영유아기의 특징 중 틀림없는 탐구적 본능은 영유아로 하여금 새로이 도전하고 끝없이 반복하며 용기를 다해 직접 경험에 몰두하게 한다. 이때 영유아의 경험이 비록 성인의 시각에 다소 하찮은 경험으로 보인다 할지라도 앞으로의 미래를 위해 그 어떤 경험 하나도 놓고 가는 경험은 없다. 2. 퍼즐 맞추기 전체 모양을 파악하여 조각퍼즐을 맞추는 활동을 통해 모양의 부분적 특징을 중...2025.01.17
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유아 및 청소년기의 뇌 구조 및 심리 변화2025.01.161. 아동·청소년 심리상담사 이 학생은 아동·청소년 심리상담사를 목표로 하여 생명과학 과목에서 '유아 및 청소년기의 뇌 구조와 심리 변화'라는 주제로 보고서를 작성했습니다. 아동학과 생명과학을 융합하여 유아기부터 청소년기에 이르는 뇌의 구조적 및 기능적 발달과 그것이 심리적 특성, 그리고 행동 변화에 어떻게 영향을 미치는지에 대해 탐구했습니다. 인간의 성장에 따라 뇌 발달의 여러 단계를 통해 나타나는 언어 능력, 감정 조절, 사회적 상호작용 등의 측면에서 아동과 청소년들의 심리적 변화를 분석했고, 특히, 뉴런과 시냅스의 발달, 미엘...2025.01.16
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프로그램개발과평가_자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오. (8)2025.01.251. 치매 예방 프로그램 노인맞춤 돌봄 서비스를 이용하는 노인 중 인지 능력이 저하될 것으로 우려되는 노인들을 대상으로 기억 회상 활동을 통하여 치매 예방 프로그램을 실시해 기억 회상을 활용하여 인지 및 신체 능력을 강화시키고 자기관리를 습관화할 수 있도록 치매 예방을 위한 자가 관리능력을 향상시키고자 한다. 2. 노인 건강관리 노령인구가 증가함에 따라서 치매 환자의 수도 급증하고 있고, 우리나라 치매관리 비용은 10년마다 2배씩 증가하고 있는 상황이며 2050년에는 약 134조에 이를 것이라고 전망되고 있다. 2020년 코로나바이...2025.01.25
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한국어 다층적 의미장의 예2025.01.031. 다층적 의미장의 개념 및 의의 다층적 의미장은 어휘들 간 관련성을 비교, 검토하는 것과 동시에 자신의 사전적 지식을 이끌어 내 새로운 지식과 만나는 과정을 통해서 새로운 개념을 획득할 수 있도록 돕는다. 의미장을 활용한 교수법은 어휘 간 관련성을 장조하며 어휘를 인지구조 내 정보와 연관시켜 교육하기 때문에 어휘 기억 측면에서 우수하고 유의미 학습으로서의 어휘 능력 향상에 효과적이다. 2. 한국어 다층적 의미장 사례 한국어 단어 '죽음'의 다층적 의미장 사례를 제시하였다. 이를 통해 한국어 어휘의 특성을 반영한 다층적 의미장의 ...2025.01.03
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오늘의 기억 중 작업기억 요소의 활용2025.04.271. 기억(memory) 기억은 시간이 경과하여도 지속되는 학습이다. 획득하고 저장하였다가 인출할 수 있는 정보이다. 이 과정을 조금 더 자세히 살펴보면 정보를 두뇌에 집어넣는 부호화(encoding)과정, 정보를 파지하는 저장(storage) 과정, 나중에 그 정보를 끄집어내는 인출(retrieval)과정으로 나누어 볼 수 있다. 기억은 감각기억, 단기기억, 장기기억, 작업기억 등으로 나누어 볼 수 있다. 2. 작업기억(working memory) 작업기억이란 감각기억을 직접 처리하는 과정으로, 단순히 들어오는 정보를 처리하는 적...2025.04.27
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일상생활에서의 기억술 활용2025.01.181. 기억의 개념과 정의 기억은 과거에 경험한 사건이나 지식을 유지하고 현재에 되살려 사용할 수 있는 능력을 의미한다. 정보처리 관점에서 기억은 부호화, 파지, 인출의 세 단계를 거쳐 이루어진다. 기억은 감각저장, 단기기억, 장기기억으로 구분된다. 2. 기억과 인지적 역량의 관계 기억 부호화는 감각 정보가 기억에 저장될 수 있는 표상으로 변환되는 과정이며, 파지는 부호화된 정보가 기억에 잘 유지되도록 하는 과정이다. 기억 인출은 기억된 정보를 필요에 따라 회상하거나 활용하는 것을 포함한다. 3. 조직화와 인출 단서의 중요성 조직화는...2025.01.18
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오늘의 기억 중 음운회로, 시공간 메모장, 중앙집행기, 일화완충기 중 두 개 이상이 사용된 에피소드2025.05.161. 작업기억 작업기억은 작동 기억이라고 불리기도 하는데 인지 행위가 의식적으로 나타나는 처리체계를 의미하고 정보를 일시적으로 보유하며 여러 인지과정을 계획하면서 순서를 세우고 실제 수행하는 작업장이라고 할 수 있습니다. 작업기억에 관한 학자의 견해는 세 가지로 크게 구분할 수 있는데, 첫 번째로 작업기억과 단기기억을 같게 보는 것, 두 번째로 작업기억은 단기기억에서 장기기억으로 발전되는 중간 단계로 보는 것, 세 번째로 작업기억은 특정한 업무를 주의 깊게 처리하는 과정을 수행하는 단계에서 사용하는 것으로 구분됩니다. 2. 에피소드...2025.05.16
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문화정치학의 영토들: 집합적 기억2025.01.121. 기억과 망각 컴퓨터와 우리 뇌의 유한한 용량으로 인해 새로운 것을 저장하기 위해서는 기억을 지워야 한다. 망각은 중요한 것을 남기고 나머지를 지움으로써 새로운 것을 기억하고 합성할 수 있는 공간을 만들어내는 능력이다. 기억과 망각의 문제는 개인의 삶 관점에서 생각해볼 필요가 있다. 2. 기억과 상처 지워지지 않는 기억의 문제는 상처의 문제로, 의식에서 지워진 상처가 무의식 속에 기록되어 있다가 기회가 되면 다시 표면으로 떠오른다. 정신분석학에서는 이를 '트라우마'라고 부르며, 이러한 지워지지 않는 기억의 문제를 다룬다. 3. ...2025.01.12
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