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교육사회학, 교육철학, 교육행정에 대한 이해2025.01.041. 교육사회학 교육사회학은 학력상승이론, 지위경쟁이론, 학습욕구이론, 마르크스이론, 국민통합론, 세계체제론, 교육제도자율성이론 등 다양한 이론을 포함하고 있다. 콜린스의 지위경쟁이론, 콜맨의 교육평등관, 번스타인의 교과목 유형과 언어 유형 등이 주요 내용이다. 또한 교육인류학과 문화, 양적 접근법과 질적 접근법 등이 다루어진다. 2. 교육철학 교육철학은 분석, 통합, 사변 등의 기능을 가지며, 교육의 정의, 목적론, 지식관, 사상가 등을 다룬다. 피터스, 뒤르껨, 평생교육, 사회교육, 가정교육, 전인교육 등이 주요 내용이다. 또한...2025.01.04
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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징 비교2025.01.091. 인문주의 인문주의 교육의 목적은 지성을 갖추며 도덕적인 문화시민을 양성하는 것이다. 교육을 통해 이성을 개발하여 인간의 진리를 깨닫고 그것을 따르게 하는 것을 강조한다. 평생교육 전 분야에 걸쳐 폭넓게 활용되며, 인간의 자율성을 경시하고 교사의 절대적 지위와 영향력을 강조한다. 진리, 이성, 교양, 예술을 중요시한다. 2. 진보주의 진보주의는 정치, 교육, 사회 분야에서 일어난 운동에서 시작되었다. 교육과 사회의 관계, 직업교육, 민주주의 교육, 경험중심 교육 등의 개념을 강조한다. 아동중심, 경험중심교육을 주장하며 학습자 중...2025.01.09
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프뢰벨과 듀이의 교육사상 비교 분석2025.11.131. 프뢰벨의 교육철학 프뢰벨은 유아의 본질을 탐구하는 인간교육자로서 유아교육의 정신 이해를 강조했다. 계몽주의, 자연주의, 낭만주의의 영향을 받아 유아의 자발성과 내재된 능력 발현을 중시했다. 놀이를 가장 고귀한 활동으로 보며 유아의 자기활동을 존중했다. 'kindergarten'을 창안하여 구조화된 프로그램을 개발했고, 놀이와 작업을 통한 전인교육을 강조했다. 유아 개개인의 개별성을 인정하고 교사의 역할을 중요시했다. 2. 듀이의 진보주의 교육관 듀이는 미국의 교육학자이자 철학자로서 진보주의 교육을 주장했다. 아동의 흥미와 욕구...2025.11.13
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서양철학사2025.01.131. 고대 철학 고대 그리스와 로마에서 시작된 고대 철학은 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등의 철학자들이 활약했습니다. 이들은 인간의 이성과 도덕, 정치 등에 대해 철학적으로 탐구했습니다. 고대 그리스 철학은 자연의 기본 원리, 변화와 불변, 수학과 철학의 결합 등을 다루었습니다. 2. 중세 철학 로마 제국 붕괴 이후 기독교 철학이 중심이 되었습니다. 아우구스티누스와 토마스 아퀴나스 등의 신학자들이 종교적 문제를 철학적으로 탐구했습니다. 한편 마이몬리데스, 알-파라즈리 등의 비신학적 철학자들도 등장했습니다. 중세 철학은 신앙과...2025.01.13
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동서양고전의 이해 - 플라톤의 '국가'2025.01.251. 플라톤의 '국가' 플라톤의 '국가'는 철학과 정치, 법학 등 다양한 영역의 연구에 영향을 미칠 만큼 폭넓은 학문적 사상을 담고 있다. 책의 내용은 소크라테스와 주변 인물들과의 대화 형식으로 쓰였으며, '정의'에 관한 이야기를 시작으로 국가의 정의에 대한 설명을 시작한다. 소크라테스는 개인의 올바른 삶과 국가의 정의로움을 위해 어떻게 해야 할 것인지에 관한 이야기를 담고 있다. 2. 플라톤의 이상국가 소크라테스는 통치자와 조력자, 생산자가 각자 자신의 본분에 충실할 때 이상국가가 실현되는 것이며, 그렇지 않을 때 그 사회가 분열...2025.01.25
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근대 유럽의 문화, 문학, 철학2025.11.141. 바로크와 로코코 예술 17세기 근대 유럽에서는 국왕의 권력이 강대하고 궁정의 역할이 컸으며, 르네상스 이후 인간의 자각이 높아지면서 힘차고 장려한 바로크 예술이 발전했다. 건축에서는 루이 14세의 베르사이유 궁전이 대표작이며, 회화에서는 벨라스케스, 렘브란트, 루벤스 등이 활약했다. 18세기에는 섬세하고 기교적인 로코코 양식이 바로크를 대체했다. 2. 근대 유럽 음악의 발전 바로크 음악은 바하, 헨델 등에 의해 근대 음악의 토대를 마련했다. 18세기에는 모짜르트, 베에토벤 등의 작곡가들에 의해 고전 음악이 성립되었으며, 이는 ...2025.11.14
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아동의 과학교육을 위한 철학의 변화과정2025.01.241. 근대의 아동과학교육과 관련된 철학의 변화과정 근대 과학교육은 코메니우스의 대교수학에서 감각경험을 통해 학습할 수 있는 실물과학교육의 필요성을 주장한 이후부터 발전하기 시작하였다. 로크는 백지설에서 경험이 바로 지식의 출발점이라고 하였으며 루소는 아동의 흥미를 고려한 자연주의적인 경험의 필요성을 강조하였다. 페스탈로치는 아동의 직접적인 경험을 강조하며 실물학습을 통한 직관적인 교육을 계획하였으며, 프로벨의 경우에는 아동중심의 교육과정에서 자연물을 통한 감각교육의 자연과학을 과학교육과정에 포함해 감각경험에 기초한 과학교육의 필요성...2025.01.24
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기능주의와 진단주의의 차이와 자신의 생각2025.01.231. 기능주의 기능주의는 클라이언트의 자율성과 자기결정권을 강조하며, 문제 해결을 위한 능동적인 참여를 장려합니다. 기능주의 관점에서는 클라이언트가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있는 자원을 이미 가지고 있다고 봅니다. 따라서 사회복지사의 역할은 클라이언트가 자신의 자원을 발견하고 활용할 수 있도록 돕는 것입니다. 2. 진단주의 진단주의는 클라이언트의 문제를 철저하게 분석하고, 그 문제의 근본 원인을 찾아내는 것을 목표로 합니다. 진단주의는 심리학, 정신의학, 사회학 등의 이론을 토대로 문제를 과학적으로 접근하며, 클라이언트의 문...2025.01.23
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평생교육의 철학적, 학문적 배경2025.01.111. 평생교육의 개념 평생교육은 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해독교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다. 2. 평생교육의 철학적 배경 평생교육의 철학적 배경에는 인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의 등이 있다. 인문주의는 인간의 이성 개발과 진리 추구를, 진보주의는 사회 변화와 개인의 성장을, 행동주의는 효과적인 학습과 실용적인 기술 습득을, 인본주의는 자아실현과 전인적 발달을 강조한다. 3. 평생교육의 학문적 배경 평생교육의 학문적 배경...2025.01.11
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교육과정 B형 ) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정은 교육의 핵심 요소로서, 학생들이 지식을 습득하고, 기술을 연마하며, 태도를 함양하는 데 필요한 모든 경험을 포괄하는 개념이다. 교육과정은 다양한 관점에서 정의될 수 있으며, 내용 중심, 경험 중심, 계획 중심, 성과 중심 등 다양한 개념이 있다. 각 개념은 교육에 대한 이해와 접근 방식을 반영하고 있다. 2. 교육과정의 철학적 배경 교육과정의 철학적 배경은 실용주의, 이상주의, 진보주의 등 다양한 교육 철학자들의 사상에 기반을 두고 있다. 존 듀이의 실용주의, 에머슨의 이상주의, 진보주의 등이 교육과...2025.01.25
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