총 28,995개
-
타일러의 교육과정 개발모형2025.11.151. 타일러의 교육과정 개발모형 타일러의 교육과정 개발모형은 학습목표의 순서를 계열화하여 체계적인 수업이 이루어질 수 있도록 하는 모형입니다. 전 세계의 학교에서 주로 이용되며, 교육목표 선정 → 학습경험 선정 → 학습경험 조직 → 평가의 순서로 진행됩니다. 논리적이고 합리적인 절차를 제시하여 어느 교사든 쉽게 이용할 수 있으며, 어떤 교과나 수업에서도 적용될 수 있을 정도로 체계적입니다. 2. 타일러 모형의 장점 타일러의 교육과정 개발모형의 장점은 광범위하게 이용되며 실용적인 교육과정 개발모형이라는 점입니다. 모든 교과와 수업에 ...2025.11.15
-
여러 교육과정 개발모형2025.11.141. Tyler의 교육과정 개발모형 Tyler는 처방적 모형으로 교육과정 개발의 단계를 제시했습니다. 교육목표 선정 → 학습경험의 선정 → 학습경험의 조직 → 학습성과의 평가 단계로 구성됩니다. 교육목표 선정 시 요구분석(학습자분석, 환경분석)을 통해 현재와 이상적 상황의 괴리를 측정합니다. 이후 교과전문가와 사회의 요구를 고려하여 목표를 설정하고, 학습경험을 선정·조직하며, 최종적으로 학업성취도를 평가하여 피드백 자료로 활용합니다. 2. 워커의 실제적 교육과정 개발모형 워커는 교육과정 연구와 개발이 이론보다 실제적 상황을 중심으로...2025.11.14
-
평생교육 프로그램 개발의 개념2025.04.261. 프로그램의 개념 파악 프로그램의 개념은 일상적인 의미와 교육적 의미로 나누어 살펴볼 수 있다. 일상적 의미에서의 프로그램이란 '서울시향 정기연주회 프로그램', 'TV 봄철 프로그램 개편', '컴퓨터응용프로그램' 등과 같이 단순히 앞으로 진행될 절차, 사건, 순서, 활동만을 강조하는 것을 말한다. 이에 비하여 교육적 의미에서의 프로그램 개념은 교육목표로부터 교육내용, 교육방법, 교육활동, 교육매체가 통합된 하나의 교육적 실체를 말한다. 2. 프로그램과 커리큘럼 평생학습 프로그램의 성격을 분명히 하기 위해서 학교교육에서의 커리큘럼...2025.04.26
-
평생교육 프로그램 개발과 환경교육의 중요성2025.11.151. 평생교육 프로그램의 현황 평생교육은 개인의 전체 생애를 통한 학습 활동으로 공식적, 비공식적, 비정규적 교육으로 구분된다. 현대 평생교육 프로그램은 공식 교육 기관의 강좌, 비공식 기관의 워크숍, 온라인 플랫폼 기반 교육 등 다양한 형태로 운영되고 있다. 특히 인공지능, 빅데이터, 로봇공학 등 신기술 분야와 인문학, 문화, 예술 분야의 교육 프로그램이 빠르게 확산하고 있어 평생교육의 다양성이 풍부해지고 있다. 2. 프로그램 개발의 필요성 및 방향성 평생교육 프로그램은 기술, 경제, 사회문화적 변화에 부응하기 위해 지속적으로 개...2025.11.15
-
훈련, 교육, 개발, 학습의 개념 비교 및 사례 연구2025.05.011. 훈련 훈련이란 현재 직무성과개선을 위한 학습활동을 말한다. 훈련은 개인의 지식, 기술 및 능력의 개선에 초점을 두고 있으며, 주로 반복적인 연습을 통해 기능 및 기술을 습득하는 과정으로써 실무적 활동이다. 저는 퍼스널브랜딩&취업 포트폴리오 완성 과정과 직업상담사 2급 자격증 취득 과정을 통해 훈련을 받은 경험이 있다. 2. 교육 교육의 정의란 지식이나 기술을 가르치며 인격을 길러 주는 것을 말한다. 교육은 미래 직무 성과개선을 위한 학습활동을 말하며, 직무의 일반적이고 개념적인 지식을 향상시키는 것을 의미한다. 저는 학점은행제...2025.05.01
-
평생교육프로그램개발의 요구분석과정2025.11.171. 평생교육프로그램개발 평생교육프로그램의 개발은 현대사회에서 삶의 질을 높이는 핵심요소로 인식되고 있으며, 직업교육, 기술개발, 문화교류 등 다양한 분야에서 활용된다. 프로그램 개발 시 요구분석과정은 필요한 요구사항을 파악하여 구체화하고 이를 토대로 프로그램을 개발하는 중요한 역할을 수행한다. 이를 통해 프로그램의 효율성과 유효성을 높이고 명확하고 목적에 부합하는 방식으로 개발될 수 있다. 2. 요구분석의 개념과 중요성 요구분석은 소프트웨어 개발의 초기 단계에서 사용자의 요구사항을 명확하게 파악하고 이를 구현하는 것을 목적으로 한...2025.11.17
-
평생교육사의 자질과 능력개발 방안2025.11.151. 평생교육사의 역할 평생교육사는 학습자, 평생교육기관, 지역사회 속에서 다양한 책무를 담당합니다. 법적으로는 평생교육법 제17조에 따라 기획, 진행, 분석, 평가, 교수 업무를 수행하며, 이론적으로는 관리자, 프로그램 개발자, 교수자, 상담자, 조정자, 평가 및 컨설팅 전문가로서의 역할을 합니다. 프로그램 개발자로서는 사회적 맥락과 학습자 요구를 분석하고, 교수자로서는 학습자 수준에 맞춘 교수-학습활동을 촉진하며, 관리자로서는 조직 효율성을 제고하고, 변화 촉진자로서는 조직 개선을 도모합니다. 2. 평생교육사의 취약분야 및 능력...2025.11.15
-
평생교육프로그램개발2025.04.281. 전통적 이론 전통적 이론은 프로그램 개발을 기술적인 과정으로 간주하고, 교육 프로그램의 효율성, 효과성, 매력성을 증진 시키기 위해 개발의 절차에 대한 기술적인 지식을 제공하는 데에 중점을 둔다. 타일러의 교육과정과 수업의 기본원리에서는 4가지 질문으로 프로그램 개발 모형을 제시했다. 전통적 이론은 수단-목적 접근방법으로, 논리적, 처방적 성격이 있다. 2. 상호작용 이론 상호작용 이론은 프로그램 개발과정 내에서의 상황과 상호작용을 강조한다. 프로그램 개발 과정에서 프로그램 개발자, 학습자, 조직 간의 상호작용과 협동적 노력,...2025.04.28
-
부모교육 프로그램의 개발2025.01.171. 부모의 요구도 조사 프로그램의 교육대상자인 부모가 어떤 요구를 가지고 있는가를 프로그램 개발에 선행하여 조사해야 한다. 여기에는 부모들의 사회문화적 배경과 경험 등의 다양한 배경에 대한 조사와 더불어 교육방법, 시간 등의 조사도 이루어져야 한다. 그뿐만 아니라 부모교육자의 전문적인 견해도 반영하는 것이 좋다. 2. 교육목표 및 내용 선정 부모교육은 기관의 운영관리에 도움을 주는 방향으로 계획되고 운영되어야 한다. 프로그램의 목표를 선정할 때는 프로그램 개발자의 교육철학, 전문가의 전문적 견해, 학습자인 부모의 특성과 그들이 요...2025.01.17
-
평생교육 프로그램 개발의 주요 고려사항과 개선방안2025.11.131. 평생교육 프로그램 개발 시 유의사항 평생교육 프로그램 개발 시 학습자 중심의 선택형 강의, 수요조사 기반 맞춤형 서비스, 지역주민 요구 반영, 직업능력 향상 특화 커리큘럼, 성인학습자 대상 유연한 교수-학습방법, 접근성 좋은 위치 선정, 사이버강의실 구축, 시각자료 활용, 전문성 있는 강사 선정, 실무 중심 교재개발 등을 고려해야 한다. 2. 양질의 평생교육 프로그램 개발 방안 수요자 중심의 맞춤형 프로그램 개발, 쌍방향 소통의 열린 교육환경 조성, 지자체별 특성화 프로그램 개발, 평생교육기관 간 네트워크 구축, 전문 인력 양...2025.11.13
4 / 2900
