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아동미술교육에서 교사의 역할2025.01.181. 진단자로서 역할 미술 담당 교사는 아동들의 발달 단계 차이를 이해하고, 개별 아동 발달 수준에 알맞은 미술활동을 제안할 수 있어야 한다. 발달 단계에 따라 아동들의 미술활동들 역시 흥미, 관심, 적성이 다를 수 있고, 각자의 정서, 상태를 진단하여 흥미 중심의 참여가 가능한 아동 이해 기반 프로그램을 제공해야 한다. 2. 계획자로서 역할 아동 미술 담당 교사는 다양한 미술활동에 따른 교육 과정을 계획하고, 제공할 수 있어야 한다. 단, 이 활동들은 아동들이 흥미를 가질 수 있을 만한 프로그램들이 주요를 이루어야 하는데, 현 발...2025.01.18
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바람직한 발문의 예와 상황에 따른 발문 정리2025.05.121. 발문의 개념과 유형 발문은 교사가 학습자의 사고를 촉진하고 생각의 활동을 활발하게 하기 위해 문제를 제기하는 것으로, 인지기억형, 수렴형, 발산형, 평가형, 일상형 등의 유형으로 나뉜다. 발문은 영유아의 호기심과 사고를 자극하고 긍정적인 방향으로 이끌어내는 역할을 한다. 2. 상황에 따른 발문 예시 그림책 읽기, 블록놀이, 음료수병 버리기 등의 상황에서 영아기와 유아기 영유아에게 적합한 발문의 예시를 제시하였다. 영아기에는 단순한 질문과 관찰을 통한 발문이, 유아기에는 보다 심화된 사고를 요구하는 발문이 적절하다. 3. 발문의...2025.05.12
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원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략2025.01.051. 원격교육 21세기 정보화 사회에서 원격교육은 개방성과 접근성이 높아지고 있다. 원격교육은 학습자와 교수자 사이의 물리적, 시간적 거리로 인해 분리되지만 상호작용을 촉진하고 체계적인 학습자료를 통해 독립적인 학습 활동이 이루어진다. 원격교육은 학교에 갈 수 없는 사람들에게 접근성을 높이고, 시간과 장소의 제약 없이 교육을 받을 수 있게 해준다. 또한 교육 효과 향상, 교육 불평등 해소 등의 장점이 있다. 2. 원격교육 매체 원격교육에는 온라인교육, 사이버교육, 가상교육, 웹 기반 교육 등 다양한 유형이 존재한다. 이러한 원격교육...2025.01.05
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아동미술교사의 역할2025.01.291. 진단자의 역할 아동미술교사는 아동의 발달 수준과 정서 및 심리 상태 등을 파악하고 분석하여 미술 활동에 필요한 개별적인 도움과 지원 방향을 고려해야 합니다. 이를 위해서는 개별 아동마다 차이가 존재함을 인지해야 하며 아동의 미술 작품과 창작 과정을 주의 깊게 관찰해야 합니다. 예를 들어 어두운 색상을 자주 사용하며 불안정한 정서 상태를 보이는 아동이 있다면, 미술 활동을 통해 자신의 감정을 표출하는 기회를 제공합니다. 또한, 미술 활동 중 친구들과 자주 다투거나 재료와 작품을 망치는 등 사회성이 부족한 아동이 있다면, 협동 능...2025.01.29
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초등 영어수업 감상문2025.01.121. 초등 영어수업 이 선생님의 수업은 전체적으로 잘 구조화 되어 있었고 학습자들이 학습 목표에 도달할 수 있는 수업이었다고 판단한다. 모둠, 짝활동, 전체활동 등 수업 형태로 다양하게 진행하면서 지루해 지기 쉬운 '읽기' 수업을 유의미한 활동으로 잘 이끌어 나갔다. 교사의 수업 발화는 굉장히 분명하고 깨끗했으며 자신감이 있었고 망설임도 없었다. 교사의 표정과 몸짓은 굉장히 풍부하여 학생들에게 효과적으로 의미를 전달하거나 흥미를 유발하기에 충분했다. 학생들의 특성을 잘 파악하고 있어 그 특성을 수업 중에 잘 활용하였으며 아이들을 활...2025.01.12
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컴퓨터를 활용한 과학교육의 개념 및 특징과 교사의 역할2025.01.231. 컴퓨터를 활용한 과학교육의 개념 컴퓨터를 활용한 과학교육은 웹기반 수업과 컴퓨터 보조 수업으로 구분된다. 컴퓨터는 수업계획, 교안 작성, 학습 진단 및 평가 등을 지원하며, 유아교육에서는 교육 목표 달성을 위한 보조 수단으로 활용된다. 2. 컴퓨터를 활용한 과학교육의 특징 컴퓨터 교육은 정보처리 능력, 의사결정 능력, 문제해결능력 등을 배양하는 데 도움이 된다. 또한 쌍방향적 의사소통, 또래와의 협동적 활동 등을 통해 의사소통 기술과 협력 능력을 향상시킬 수 있다. 3. 컴퓨터를 활용한 과학교육의 활용방안 학생들은 사이버 동물...2025.01.23
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보육교사의 인성과 지식이 영·유아 교육에 미치는 영향2025.05.151. 교사의 인성 영·유아 교사의 올바른 인성적 특성으로는 온정적인 성품, 인간과 생명에 대한 존엄성, 열성적이고 성실한 태도, 올바른 직업윤리 및 교육관 등이 있다. 이러한 인성적 특성은 영·유아의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 교사의 지식 영·유아 교사에게 요구되는 지식과 능력에는 전문적 지식, 교수 지식, 영·유아 발달 특성에 대한 이해 등이 있다. 이러한 지식과 능력은 영·유아에게 질 높은 교육을 제공하고 안전을 보호하는 데 중요한 역할을 한다. 3. 좋은 교사의 특성 좋은 교사는 인성과 지식을 모두 갖...2025.05.15
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효율적인 교수행동, 학생에 대한 이해, 과제 제시, 교수단서2025.01.141. 효율적인 교수행동 체육수업은 조직화된 스포츠에 자발적으로 참여할 수 있는 개개인의 능력과 체력을 기르고, 팀워크를 함께 공유하며, 함께 만들어가는 과정을 경험하게 한다. 이러한 체육수업에서의 경험은 사회생활이나 공동체 생활에 필수적으로 필요한 태도나 가치를 함께 배우게 된다. 체육교사의 교수행동은 체육수업에 참가한 학생들에게 깊은 관심과 높은 열정을 드높이고 참가에 대한 긍정적 태도를 만들 수 있는 역할을 한다. 체육수업에서 학생들의 학습성향이 높을수록 체육교사에 대한 교수행동의 인식이 높아지며, 자율적이고 경쟁적인 분위기가 ...2025.01.14
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음악교수학습방법 ) 미적 체험, 표현, 감상을 위한 창의적 동기유발 전략 사례조사2025.01.211. 음악교수학습방법 음악교수학습방법은 교수학과 교수법의 개념을 모두 포함한다. 교수학이 수업과 관련한 이론이라면, 교수법은 학습 전달의 기술이다. 교수학은 교수자가 자신의 지식을 학습자에게 전달하는 문제에 직면할 때 이론으로 발전한다. 교수자들은 수업에 대한 이론을 바르게 세우고, 이론을 기초로 수업을 계획하며 실행 과정을 구체화시키는 능력을 갖추어야 한다. 2. 동기유발 전략 동기는 행동의 방향과 강도 및 지속에 직접적으로 영향을 주는 힘이다. 동기는 외재적 동기와 내재적 동기로 구분할 수 있다. 켈러의 ARCS 이론은 학습동기...2025.01.21
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좋은 수업의 특징과 나만의 수업 계획하기2025.05.041. 수업의 정의 수업(Teaching)이라는 용어에는 사람마다 다양한 정의를 들 수 있다. 익히 알고 있던 개념의 수업은 교실에서 한 시간 동안 이루어지는 교사의 가르치는 수행이다. 최근에는 학생 중심 수업, 학생 참여 수업 등이 강조되면서 교실에서 이루어지는 교사의 모든 제반 활동이라 여겨지던 '수업'이라는 정의도 더 다양한 시각으로 바라볼 수 있게 되었다. 넓게 생각하면 수업은 무엇을 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 해답을 찾아가는 과정이다. 2. 좋은 수업의 특징 좋은 수업은 교사의 전문성과 열정을 바탕으로 학습자들이 교육...2025.05.04
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