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신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과2025.05.021. 신자유주의 교육정책 신자유주의 교육은 1980년대 이후 선진 자본주의 국가에 의해 시작된 경제주의에 입각하여 교육 개혁 사상을 지칭하는 것으로 교육과 관련하여 국가 역할 축소, 시장기제 활성화, 학습자 선택권 강화, 교육과 관련된 각종 규제의 철폐, 교육 평가를 통한 책무성의 강화, 공교육 민영화 등이 핵심적 내용이 된다. 2. 학교선택제 학교선택제란 학부모들이 그들의 자녀가 취학하게 될 학교를 선택할 수 있는 선택권을 보장하는 이론이다. 학교선택제는 학부모와 학생이 교육 소비자이며 학교는 교육 생산자가 된다고 보는 시장지향적...2025.05.02
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개인의 삶에서 경험한 불평등과 그 해결 방안2025.01.261. 경제적 불평등이 교육 기회에 미치는 영향 필자는 가정의 경제적 여건으로 인해 학습과 사교육을 받을 기회가 적었고, 이로 인해 학업 성취도와 자아 존중감에 부정적인 영향을 받았다. 연구 결과에 따르면 소득 수준에 따른 교육 투자 시간 차이가 크며, 이는 학업 성과와 진로 선택에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 경제적 여건에 따른 문화적 경험의 격차 필자는 경제적 이유로 인해 해외여행이나 체험 학습 등 다양한 문화적 경험을 하지 못했다. 이는 문화적 감수성과 소통 능력 향상에 제한을 주었으며, 성인이 되어서도 새로운...2025.01.26
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한국 사회복지행정의 역사2025.01.261. 해방 이전 한국 사회복지 전문활동(1900~1945년) 이 시기의 사회복지기관은 전문적 행정시설이라기보다는 주로 종교적 동기, 봉사정신에 의하여 설립·운영한 민영기관이었다. 우리나라 최초의 민간 사회복지기관은 1906년 미국 감리교 선교부에 의해 원산에 세워진 '반열방'이었고, 1921년 인사동에 설치된 '태화여자관'이 현대적 의미의 민간 사회복지기관이라고 할 수 있다. 1930년대는 종로, 왕십리 등에 공공구제기관의 성격을 띠는 사회복지기관이 설립되었다. 조선총독부는 식민지배 통치의 일환으로 사회복지사업을 활용했을 뿐 실질적...2025.01.26
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시설서비스와 재가서비스의 차이점 및 장단점 분석2025.05.081. 시설서비스 시설서비스는 고령자나 장애인이 요양원, 복지시설, 정신보건 시설 등과 같은 특정 시설 내에서 제공되는 서비스를 말합니다. 이러한 시설은 주거, 식사, 의료, 치료, 사회활동 및 감독 등 다양한 형태의 지원을 제공하여 개인의 일상 생활을 보장합니다. 시설서비스의 주요 장점은 전문적인 의료 및 간호 서비스 제공, 전문적인 시설과 장비 활용, 사회적 연결과 교류 기회 제공 등입니다. 반면 단점으로는 개인의 자율성 제한, 비용 부담 증가 등이 있습니다. 2. 재가서비스 재가서비스는 고령자나 장애인이 자신의 가정에서 지원을 ...2025.05.08
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교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.05.081. 코로나 시대 이전의 교육 격차 코로나 시대 이전부터 사회 불평등 문제는 심각했다. 도시화로 인구가 도시에 몰리며 상대적으로 소외된 지방이나 농촌 등의 발전이 떨어진 것이 그것이다. 동일해야하는 공교육의 수준 차이가 서울이나 경기 등 주요 도시와 지방의 차이가 매우 컸던 것인데, 그처럼 사회 불균형 및 불평등 문제가 교육기회 불평등 문제로 이어져왔다. 경제적 여건이 어려운 가정의 아이일수록 수업 내용을 따라가지 못하고 문제를 풀거나 과제를 해결하는데 어려움을 겪는다. 또한 사교육 참여에서도 가정의 경제적 배경이 큰 차이를 보였다...2025.05.08
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사교육 이루어져야 하는가에 대한 토론 입장문2025.05.091. 사교육의 부정적 영향 사교육은 아이의 학습습관, 학업스트레스, 정서에 악영향을 끼치므로 반대한다. 유아 사교육이 인지적 발달에는 긍정적 영향을 미치지만 근본적인 학습태도 형성에는 저해요소로 작용한다. 또한 사교육으로 인한 학업스트레스와 문제행동이 발생하고 있다. 2. 사교육으로 인한 공교육 무력화 사교육으로 인한 선행학습은 공교육을 무력화시키고 있다. 학생들이 공교육보다 사교육에 의존하게 되면서 교권이 추락하고 학생들의 수업 태도가 나빠지는 등의 문제가 발생하고 있다. 3. 사교육으로 인한 빈부격차 심화 사교육비 증가로 인해 ...2025.05.09
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사회복지정책의 급여대상 선정 원칙2025.01.191. 거주여부, 거주기간, 시민권 사회복지정책의 급여 대상 자격조건에서 가장 기본적인 것은 한 나라 또는 지역의 거주 여부이다. 거주 여부가 유일한 자격조건인 경우도 있고, 거주 여부와 다른 자격조건이 함께 필요한 경우도 있다. 다른 자격요건의 예로는 거주기간과 시민권 등이 있다. 2. 인구학적 조건 인구학적 조건은 두 가지로 분류된다. 첫째, 인구학적 조건만 갖출 경우 급여를 받을 수 있는 경우이고, 둘째, 다른 조건을 갖추어야 자격조건을 갖추는 경우이다. 예를 들어 보편적인 연금은 인구학적 조건만으로 자격을 주지만, 공적 부조 ...2025.01.19
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사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이다2025.01.251. 노인빈곤 문제 우리나라 고령화 수준은 OECD 국가 평균 수준보다는 아직은 낮게 나타나고 있지만 낮은 출산율, 높은 기대수명 등으로 인해서 세계에서 가장 빠른 속도로 고령화가 이루어지고 있다. 급속한 고령화는 생산기능인구 감소, 노동생산성 저하, 재정부담 증가 등 여러 경로를 통해서 경제에 전반적으로 부정적인 영향을 주게 된다. 하지만 우리나라는 다른 선진국과 비교했을 때 노인빈곤율이 매우 높은 수준을 보이고 있는데 이에 따라 고령층 경제여건 개선없이 지금처럼 급속한 고령화가 진행된다면 사회 전반적으로 부정적 영향이 매우 빠르...2025.01.25
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제4차 건강가정기본계획은 여성가족부가 2021년 4월 24일 발표한 방안이다. 제4차 건강가정기본계획에 대해 알아보자.2025.05.101. 제4차 건강가정기본계획의 기본방향 제4차 건강가정기본계획은 다양성을 존중하고 정책에 포용하는 방향을 가지고 있다. 이는 현대 사회에서 가족 형태와 생애주기가 다양해지고 있음을 인식하고 대응하기 위한 중요한 과제다. 제4차 건강가정기본계획은 맞춤형 지원과 보편적 가족 지원을 중요한 과제로 삼고 있으며, 성평등 관점을 강화하여 가족 내에서 남녀의 권리와 기회를 균형 있게 고려하는 것을 목표로 한다. 2. 세상 모든 가족을 포용하는 사회 기반 구축 제4차 건강가정기본계획은 세상의 모든 가족을 포용하는 사회 기반을 구축하기 위한 노력...2025.05.10
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교육행정 중간, k교육격차 (EBS)2025.05.101. 교육격차 교육격차는 계층간, 지역간에서 나타나는 교육의 차이를 말한다. 그것은 여건이 될 수도 있고, 학습에 대한 인식에 영향을 받을 수도 있다. 상위권 대학에 가려 입시컨설팅을 받는 학생들이 많은데, 입시 컨설팅도 과거에는 없었다. 내신만으로 가는 전형이 만들어지며 대학 입시가 변하기 시작한 것이다. 수시와 정시, 학종, 자신에게 유리한 길이 어디인지 판단하는 방법이 되었기 때문에 전략이 필요하게 되었다. 그리고 이 입시 전략을 공부하기 바쁜 아이들이 하는것보다, 주변의 부모가 도와주는 형식이 됬다. 도움은 정보력에서 오고,...2025.05.10
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