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장애영유아교수방법론, 영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점2025.01.051. 영유아교육과 영유아특수교육의 공통점 영유아교육과 영유아특수교육은 모두 영유아의 적극적인 참여와 사회적 상호작용 촉진, 유아 시도 활동의 중요성 강조, 문화적 다양성 인정, 유아의 활발한 탐색과 상호작용을 위한 환경 추구, 유아와 가족의 개별성 인정, 가족 역할의 중요성 강조, 근거 있는 평가 사용, 유아의 자연적 환경에서의 평가 권장 등의 공통점이 있다. 2. 영유아교육과 영유아특수교육의 차이점 영유아교육과 영유아특수교육의 차이점은 개별화교육 개념, 평가의 역할, 가족 역할, 다학문적 팀 접근 정도에서 차이가 있다. 정상발달 ...2025.01.05
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다음 시험에 대한 평가 요소 분석2025.04.301. 실용성 해당 평가는 적절한 시간 안에 마칠 수 있고 수업 시간 중에 학생들이 평가와 비슷한 활동을 했기 때문에 실용성 측면에서 우수하다고 볼 수 있다. 2. 채점자 신뢰도 정답이 정해져 있지 않은 시험이므로 구체적인 채점 기준이 없다면 채점자 신뢰도가 떨어질 우려가 있다. 채점 기준이 명확히 명시된다면 채점자 신뢰도가 보장되는 평가가 될 것이다. 3. 시험 신뢰도 10개 단어만을 평가하기 때문에 신뢰도가 왜곡될 가능성이 있고, 평가 형식이 단어를 사용하여 문장을 만드는 유형이 하나 밖에 없어 신뢰도 측정에 어려움이 있을 것으로...2025.04.30
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낙상위험성 간호진단 및 간호과정2025.01.271. 낙상위험성 간호진단 대상자의 주관적 자료와 객관적 자료를 통해 낙상위험성을 확인하였다. 주관적 자료로는 '침대에 가만히 있으니 답답해 죽겠어', '화장실은 가까우니까 걸어서 다닐 거야', '낙상할까 봐 무섭진 않지만, 혼자 움직일 수 있을 거 같아'와 같은 대상자의 진술을 확인하였다. 객관적 자료로는 성인낙상 위험 사정도구(Morse) 결과 65점으로 낙상위험성이 높은 수준이며, 보호자가 상주하고 있으나 대상자가 자주 침대에서 스스로 일어나려고 하는 모습, 침대에서 내려오려는 행동을 반복하는 것, 밤사이 화장실 이용을 위해 침...2025.01.27
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현행 환경영향평가법에서의 전략환경영향평가, 환경영향평가, 소규모 환경영향평가2025.01.211. 환경영향평가제도의 개념과 의의 환경영향평가제도는 기존의 환경정책의 문제점을 보완하기 위하여 등장한 사전 예방적 정책 수단이다. 과거의 환경정책에서는 오염물질의 배출허용기준을 정하거나, 환경오염을 방지할 수 있는 시설을 설치하는 등 사후적 관리에 집중하였으나, 이러한 방식만으로는 환경오염을 예방하기 어렵다는 한계가 있었다. 따라서 사후적 관리가 아닌 사전적 대처를 통해 환경에 미치는 영향을 객관적으로 평가 및 파악하고, 환경오염을 최소화할 수 있는 방안과 예산 등을 미리 확보할 수 있도록 하는 환경영향평가제도가 등장하게 되었다....2025.01.21
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우울과 관련된 자살 행위의 위험성2025.04.251. 우울증 평가 우울증 평가 척도(HDRS)를 사용하여 대상자의 우울증 정도를 사정한다. HDRS는 17개 항목으로 이루어진 척도이며, 총점의 범위는 0~52점으로 점수가 높을수록 우울증이 심각하다는 것을 의미한다. 이를 통해 대상자의 상태를 파악할 수 있다. 2. 자살 위험성 평가 대상자에게 직접 현재 자살사고 및 자살계획에 대해서 질문한다. 이를 통해 대상자가 주관적으로 느끼는 자살 충동 및 이에 대한 계획의 여부를 확인하고, 이에 따른 적절한 중재를 제공할 수 있다. 3. 안전한 환경 조성 대상자에게 편안하고 안정적인 환경을...2025.04.25
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본인 실습기관 대상자를 위한 대면 서비스 제공 시 프로그램계획서를 작성하고 평가하시오2025.05.121. 독서지도 독서지도는 교사의 지도에 의해 특정 그룹의 학생이 주어진 주제 도서를 읽고 관련 활동을 하는 것을 의미한다. 개별 지도와 그룹 지도로 구분되며, 그룹 지도는 소그룹과 중그룹으로 나뉜다. 또한 읽기 지도와 독해 지도, 자유 독서와 과제 독서로 구분된다. 이 과제에서는 5인을 기준으로 한 그룹 지도의 과제 독서 프로그램 계획서를 작성하고자 한다. 2. 대상 아동 교육복지 우선 지원 사업의 대상 아동은 빈곤한 환경으로 인해 교육취약성을 겪는 저소득층 학생들을 의미한다. 일반 저소득, 법정 저소득, 수급권자 및 차상위 계층 ...2025.05.12
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(교육평가 A형) ➀관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점)2025.01.241. 관찰법의 개념 관찰법은 관찰자가 관찰대상자가 보이는 행동이나 그와 관련된 사건을 기록하고 관찰하여, 관찰 대상자가 가진 관계, 내적 현상, 사건, 상호작용 등에 대해서 이해하는 방법이다. 관찰법은 자료를 수집하는 방법으로 활용하고, 관찰 대상자를 관찰하여 현상을 이해하고자 한다. 2. 관찰기록방법 관찰기록 방법에는 '일화기록방법', '체크리스트', '평정척도법', '시간표집법' 등이 있다. 일화 기록법은 관찰 대상자의 일상에서 일어나는 사건을 짧게 관찰해서 기록하는 것이다. 체크리스트 법은 관찰 대상자의 행동 출연 여부를 관찰...2025.01.24
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수목장 검토2025.01.291. 수목장 수목장은 장사법에 따른 자연장지의 한 종류로, 시군 내 자연장지 설치는 지자체 허가 및 재단법인 설립하여 추진 가능합니다. 수목장 조성 및 운영을 위해서는 재단법인 설립을 통한 자연장지(수목장) 설치가 필요합니다. 수목장 대상지 선정 시 인허가 가능성 및 리스크 검토를 위하여 입지평가가 필요하며, 향후 본 사업 추진 시 수목장 전문업체와 협력하여 인허가 및 사업계획을 수립해야 합니다. 2. 자연장지 설치 자연장지 설치는 지자체 허가 및 재단법인 설립을 통해 추진할 수 있습니다. 사전단계에서는 대상지, 조성권자 등에 대한...2025.01.29
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골관절염 간호진단 3개, 간호과정 3개(보행장애, 낙상위험성, 비만)2025.05.071. 보행장애 대상자의 수술 후 보행 장애와 관련된 간호진단과 간호과정을 다루고 있습니다. 대상자의 주관적 호소와 객관적 사정 결과를 바탕으로 보행 장애 간호진단을 도출하고, 단기 및 장기 목표를 설정하였습니다. 이를 위해 대상자의 움직임 사정, 통증 관리, 물리치료 격려, 보행기 사용법 교육 등의 간호중재를 수행하고 평가하였습니다. 2. 낙상위험성 대상자의 수술 후 보행 장애로 인한 낙상 위험성 간호진단과 간호과정을 다루고 있습니다. 대상자의 낙상 위험도 사정, 낙상 고위험군 표시, 약물 부작용 사정, 환경 점검, 보행기 사용법 ...2025.05.07
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지역사회간호학 실습 오마하체계 적용 케이스 스터디2025.11.131. 오마하체계(OMAHA System) 지역사회 간호 실습에서 적용되는 간호과정 도구로, 문제분류체계, 중재체계, 성과에 대한 문제등급척도로 구성된다. 본 케이스에서는 90세 여성 대상자의 인지기능 저하와 낙상위험 문제에 대해 오마하체계를 적용하여 간호진단, 중재, 평가를 체계적으로 수행하였다. 각 문제에 대해 수정인자, 증상/징후, 우선순위를 파악하고 교육, 상담, 안전, 사례관리 등의 중재를 계획하여 대상자의 건강 개선을 도모하였다. 2. 노인 인지기능 평가 및 치매 예방 MMSE-DS(치매 선별용 간이 정신상태 검사)를 통해...2025.11.13
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