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고등학교 생활기록부 진로활동 특기사항 예시2025.01.151. 체육분야 / 체육교사 / 스포츠교육학과 교내에서 실시한 한국형 진로탐색검사를 통해 적합한 진로 코드가 SR 임을 알게 됨. 사회형과 현실형이 결합된 형태로 집단의 발전을 위한 촉매자 역할을 선호함. 사람들과 어울리기를 좋아하여 봉사활동에도 관심을 지니며 성실하고, 솔직하며, 직선적인 특성을 보이기도 함. 기계나 도구를 다루는 일에도 능숙하며, 체육활동을 좋아함. 지도력과 대인관계에 능숙하기 때문에 자신이 가진 능력을 살릴 수 있는 다양한 분야에서 두각을 나타낼 가능성이 있음. 2. 실내 건축 디자이너 실력을 갈고닦아 자기 자신...2025.01.15
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사회 현상에 대한 행정학적 사고와 컴퓨팅적 사고를 적용한 개선방안, 개선방향2025.05.141. 지방소멸 위기 현상 지방소멸은 단순히 그 지역의 경제에만 영향을 미치는 것이 아니라 국가적인 손해를 가져온다. 지방의 인구가 지속적으로 줄어들게 되면 수도권으로 인구가 몰려서 수도권의 주택공급에 문제가 생기게 되며, 일자리도 찾기 어렵게 된다. 반면에 지방은 몰락하게 되면서 재정적인 자립이 어려워지게 된다. 전체적으로 봤을 때 결국 국가경제에 부정적인 영향을 주게 된다. 2. 지방소멸의 문제점 지방소멸은 지방의 문제에서 끝나는 것이 아니라 우리나라 전체의 인구의 급격한 감소를 발생시킨다. 지방에서 빠져나간 청년층의 인구는 다른...2025.05.14
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A+교육사회학의 특징과 교육학 분과학문과의 관계2025.05.041. 교육사회학의 특징 교육사회학은 사회학자들의 학술이론과 논쟁의 영향으로 발전했으며, 1883년 레스터 프랭크 워드의 『다이나믹 사회학』이 교육 사회학의 출발점이 되었고, 1899년 존 듀이가 『학교와 사회』를 출간하면서 교육 사회학이 주목받았습니다. 교육사회학은 1910년부터 가치와 규범을 중심으로 1950년대까지 교육 실천에 사회학 이론과 방법을 적용하여 행동 중심으로 운영되어 왔습니다. 1960년대부터는 실증·과학적 분석을 강조하는 학술 중심의 특징이 나타났으며, 1950년대까지는 기능주의 이론이 교육사회학의 중심 개념이었으...2025.05.04
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고전적 조직이론 페이욜의 행정관리 주요내용 요약 및 자신의 생각2025.01.131. 고전적 조직이론 페이욜의 행정관리 이론은 고전적 조직이론에 속하며, 과학적 관리론과 유사하지만 과학적 관리론이 최하계층 또는 작업계층을 대상으로 하는 반면 행정관리론은 중상위계층을 대상으로 한다. 페이욜은 경영관리 활동을 기술적, 상업적, 재무적, 보호적, 회계적, 관리적 활동 등 6가지로 구분하였으며, 관리자 기능을 기획, 조직, 인사, 지휘, 조정, 통제활동으로 보았다. 또한 그는 14가지 행정관리 원칙을 제시하였는데, 이는 조직의 능률성, 경제성, 효과성 제고를 위한 처방으로 조직의 관리자가 따라야 할 기본방침이다. 2....2025.01.13
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공중보건학의 개념, 특성, 목적, 분야 및 개선 사항2025.01.071. 공중보건학의 개념 공중보건학은 인간의 건강 유지와 개선에 중점을 두는 학문으로, 질병 예방, 정책 개발, 건강 교육, 환경 보호 등을 포함합니다. 개인과 집단의 건강을 고려하며, 사회적 불평등 해소와 더 건강한 사회 구현을 목표로 합니다. 공중보건학은 19세기 이후 급속히 발전했으며, 전염병 예방, 예방접종, 위생학 등의 핵심 영역을 발전시켜왔습니다. 2. 공중보건학의 특성 공중보건학은 지역사회 주민들을 대상으로 하며, 주민들의 건강 유지와 질병 예방에 중점을 둡니다. 지역사회의 보건 통계 자료를 활용하여 주민들의 건강 상태를...2025.01.07
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수강생이 발제한 내용과 토론한 내용을 작성하여 보고서 작성2025.05.121. 행정학의 공공서비스 전달방식과 사회(복지)서비스 전달체계의 차이 공공서비스는 정부의 역할이 강조되고 정부가 사회문제 해결 또는 사회 내 편익을 배분하는 활동으로 정의된다. 공공서비스 전달방식은 다양한데 지방자치단체 직영, 독립위원회 위임, 경영계약, 서비스계약, 양여계약, 임대 계약 등으로 구분된다. 사회복지서비스 전달체계는 사회복지서비스의 공급자인 사회복지조직, 수요자인 클라이언트를 연결시키기 위한 조직적 장치로 정의된다. 사회복지서비스 전달체계는 구조기능적 차원, 운영주체적 차원, 서비스의 종류로 분류할 수 있다. 2. 다...2025.05.12
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사회복지행정과 일반행정의 차이점 및 사회복지행정의 필요성2025.05.051. 사회복지행정과 일반행정의 차이점 사회복지행정과 일반행정은 모두 행정학의 분야에 속하지만, 그 목적과 방향성에서 차이가 있습니다. 사회복지행정은 사회복지분야에서 일어나는 문제들에 대해 행정적인 해결책을 제시하고 실행하는 것을 목적으로 하는 반면, 일반행정은 정부기관이나 지방자치단체 등의 행정기관에서 공공의 이익을 실현하고자 하는 일련의 활동을 말합니다. 또한, 사회복지행정은 일반행정에 비해 민감한 이슈를 다루며, 더욱 복잡한 문제를 다루고 있습니다. 2. 사회복지행정의 필요성 우리 사회에서는 다양한 이유로 인해 취약 계층이 발생...2025.05.05
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교육행정 이론의 발전과 체계적 관점2025.05.071. 행동과학론과 교육행정 교육행정이론의 발전사에서 '행동과학론' 또는 '행동과학적 접근'이 갖는 중요한 의미는 이전까지의 실무 중심, 실제 개선 중심의 사고를 과학중심, 이론중심으로 변화시켰다는 것입니다. 행동과학론의 발달은 교육행정을 연구하는 데 이론의 역할이 중요함을 인정하고, 이론에 근거한 가설/연역적 연구방법을 택하도록 하였으며, 교육행정을 일반 행정이나 기업행정과 다르게 보려는 편협한 관점을 버리고 행정 자체가 과학적인 연구주제가 될 수 있다는 점을 강조함으로써 이론과 실제 간의 관계를 새롭게 해석하고 교육행정을 과학화/...2025.05.07
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공무원 다면평가제의 실패 원인과 행정학 이론에 관련지은 고찰2025.05.081. 다면평가제의 정의와 연혁 다면평가제란 전통적인 방법으로는 직속 상사가 개인을 평가하는 것과는 반대로, 개인을 원 중심을 두고 여러 명의 평가자가 모든 방향으로 평가하는 것을 말한다. 평가자는 상급자, 동료, 부하직원, 고객에 의한 평가가 포함이 되고, 간혹 외부 전문가도 포함되기도 한다. 다면평가는 40~50년대에 영국 군사정보국 평가센터에서 첩보원을 선발하는 것에 처음 사용되었으며, 이에 유래하여 6~70년대 미국 사관학교 생도들의 리더십 평가와 공군 조종사를 선발하는 것에 이용되었다. 80년대 이후에 미국에서 본격적으로 기...2025.05.08
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행정학분야에서 설문조사를 이용한 연구의 방법론적 문제점 분석2025.04.301. 설문조사 연구의 방법론적 문제점 본 연구는 행정학 분야에서 설문 조사를 이용한 연구에서 발견되는 방법론적 문제점과 이러한 문제점이 연구의 신뢰성과 타당성에 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 연구 결과, 설문 구성 단계에서 문항의 근거나 내용을 밝히지 않은 경우가 많았고, 표본 추출 단계에서는 표본이 확률적으로 추출되지 않아 대표성에 대한 고려 없이 일반화하거나 결과의 해석에서 고려하지 않은 경우가 대다수였다. 또한 서열척도를 등간 척도로 간주하여 측정오차가 발생할 수 있는 문제점이 있었다. 이러한 방법론적 문제점들이 연구의 신...2025.04.30
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