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사회복지실천의 개념과 범위2025.01.171. 사회복지실천의 장소 사회복지실천은 다양한 장소에서 이루어지며, 각각의 장소는 특정한 목표와 기능을 가지고 있다. 사회복지시설, 병원, 학교, 지역사회센터 등에서 이루어지는 사회복지실천은 각각의 장소와 대상자들의 필요에 맞는 다양한 서비스를 제공한다. 이러한 실천은 사회적 약자와 취약 계층의 삶의 질을 향상시키고, 사회적 통합을 이루는 데 중요한 역할을 한다. 2. 사회복지실천의 주요 활동 사회복지실천의 주요 활동에는 상담, 재활, 교육, 지역사회 개발 등이 포함된다. 상담 활동은 개인이나 가족의 문제를 해결하고 정서적 지지를 ...2025.01.17
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청소년복지의 발전과정과 발전방향2025.04.291. 청소년복지의 개념 청소년복지는 모든 청소년이 가족과 사회의 일원으로서 행복하게 살면서 건전하게 성장 및 발달하도록 지원하는 공적, 사적 차원에서의 조직적 활동을 의미한다. 청소년의 문제는 개인적, 대인관계적, 환경적 측면에서 파악해야 한다. 2. 청소년복지의 발전과정 청소년복지의 발전과정은 맹아기(광복 이후-1961년), 도입기(1962년-1987년), 전개기(1987년-2005년), 확대기(2005년 이후)로 구분된다. 맹아기에는 긴급구호 중심, 도입기에는 아동복지법 제정 등 제도적 기반 마련, 전개기에는 청소년기본법 제정 ...2025.04.29
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아동, 청소년 정책의 이슈와 쟁점2025.04.281. 정신건강과 문화 청소년 삶의 질 제고를 위해 삶의 만족도와 행복도 향상이 필요하며, 청소년 참여 활성화를 위한 청소년 참여 위원회와 청소년 운영 위원회 운영이 필요합니다. 또한 청소년 정신건강 증진을 위해 정기적인 전수 조사와 정서 행동 특성 검사 실시, 정신건강 관련 인프라 강화가 필요합니다. 청소년의 여가 생활시간 부족, 수면 부족, SNS 및 스마트폰 과다 사용, 사이버 폭력 등의 문제도 해결해야 합니다. 2. 학교청소년 학제 시스템과 입시제도, 청소년 진로교육 지원, 학교폭력 문제 등이 주요 정책 이슈입니다. 초등학생 ...2025.04.28
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중고등학교 방과후학교 운영지침2025.01.171. 방과후학교 운영 이 지침은 학생들의 학교 교육을 보완하고 사교육비 부담을 완화하는 등 교육복지를 구현하는데 필요한 방과후학교 운영에 관한 사항을 규정하는 것을 목적으로 한다. 방과후학교는 학생, 학부모 등 수요자 중심으로 운영되며, 단위 학교가 자율적으로 프로그램을 결정하여 운영한다. 방과후학교 프로그램은 학생들의 잠재 능력과 전인교육에 이바지할 수 있는 프로그램, 맞벌이 가정의 자녀 보육을 위한 프로그램, 정규 교육과정의 보완을 위한 보충, 심화학습 프로그램 등 다양한 기준에 따라 개설, 운영된다. 방과후학교 운영은 학생의 ...2025.01.17
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[사회복지개론] 사회복지의 대상과 주체2025.05.041. 사회복지 대상과 주체 사회복지법률은 사회복지 서비스와 프로그램의 제공, 운영, 규제를 위한 법적 기반을 제공합니다. 사회복지의 가치는 사회복지 활동의 기반이 되는 원칙과 가치를 의미하며, 사회복지 주체는 사회복지 서비스와 프로그램을 제공하고 관리하는 기관이나 단체를 의미합니다. 사회복지 대상은 사회복지 서비스와 프로그램을 필요로 하는 개인, 가족, 그룹 및 지역사회를 의미합니다. 2. 사회복지사 자격증제도 사회복지사 자격증은 대통령령이 정하는 기준에 따라 국가에서 인증하며, 사회복지사 1급, 2급, 사회복지시설 보조인력인 사회...2025.05.04
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A+지역정신간호학 실습- 의정부시 정신건강복지 센터 사업보고서2025.01.161. 의정부시 정신보건사업 개요 의정부시 정신보건사업의 필요성, 정신보건사업의 목표, 정신건강복지센터 법적근거, 의정부시 정신보건관련 특성 등을 설명하고 있다. 2. 정신건강 증진사업 우울증 예방 및 정신건강증진을 위한 교육사업, 우울증 검진사업, 산후우울증 예방교육사업, 어르신 우울 집단 프로그램 등을 소개하고 있다. 3. 정신건강환경 조성사업 시민 정신건강 상담서비스, 찾아가는 상담서비스 및 정신장애 편견해소 캠페인, 자원봉사자 교육 및 간담회, 정신건강의 날 기념 음악제, 정신질환자 지역사회복지 협의체 간담회 등을 설명하고 있...2025.01.16
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사회복지현장실습 실습일지 6회2025.05.121. 사회복지현장실습 실습일지(6회)에서는 실습생이 사회복지현장실습을 진행하면서 겪은 다양한 활동들이 기록되어 있습니다. 실습생은 실습기관 방문 지도, 지역사회 홍보 활동, 업무용 PC 세팅 지원, 식사 지도 및 뒷정리 등의 업무를 수행하였습니다. 실습생은 이를 통해 사회복지현장의 실제 업무와 아동복지의 연계성, 지역사회 분석, 기관의 특성과 역할 등에 대한 이해를 높일 수 있었습니다. 2. 지역아동센터 실습이 진행된 *** 지역아동복지센터는 코로나19 펜데믹 이후 기업과 단체의 지원이 끊겨 재정적·운영적 어려움을 겪고 있었습니다....2025.05.12
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청소년복지행정 전달 체계에 대해 설명하시오2025.04.291. 청소년 복지 행정 전달체계의 개념 청소년 복지정책의 내용이 합리적이고 바람직하더라도 적절한 서비스 전달체계가 구축되어 있지 않으면 목표 달성이 어렵다. 사회복지 서비스 전달체계는 추상적인 사회복지법과 정책을 구체적인 서비스로 전환하여 수혜자에게 전달하는 과정과 이를 가능하게 하는 조직과 인력을 말한다. 2. 청소년 복지 행정의 변천 우리나라의 청소년 행정은 정부 수립 이후 경제, 사회, 정치적 맥락에 따라 발전해왔다. 맹아기(광복 이후~1961년), 도입기(1962~1987년), 전개기(1988~2003년), 전개기 이후(20...2025.04.29
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자원봉사자 교육자료2025.05.021. 자원봉사의 의미 자원봉사는 인간의 자유의지와 마음 속 깊이 우러나오는 의지에 기반한 활동으로, 자발적이고 이타적이며 지속적인 특징을 가지고 있다. 자원봉사를 통해 자신과 타인의 가치를 발견하고, 공동체 의식을 기를 수 있으며, 자신감과 리더십을 키울 수 있다. 2. 자원봉사의 종류 자원봉사 활동에는 일손돕기, 위문활동, 캠페인활동, 자선구호활동, 환경·시설 보존활동, 국제교류 및 해외봉사활동 등 다양한 유형이 있다. 이를 통해 도움이 필요한 이웃들을 지원하고, 지역사회와 환경을 개선할 수 있다. 3. 자원봉사 장소 자원봉사 활...2025.05.02
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사회복지 인권문제와 인권개선 위한 사례 조사2025.01.221. 사회복지와 인권 사회복지와 인권은 밀접한 관계를 가지고 있다. 인권이 인간의 기본적 권리라면, 이러한 권리 실현을 위하여 반드시 필요한 것이 사회복지이기 때문이다. 이러한 관계에서 사회복지는 인권을 폭넓게 보장하고, 실질적으로 실현할 수 있도록 하는 기반이 된다. 그러나 동시에 사회복지의 사각지대나 한계가 드러나면서 이러한 인권 문제가 나타나기도 한다. 2. 사회복지 인권문제의 개념과 현황 사회복지 인권문제란 사회복지와 관련하여 발생하는 인권침해나 차별 등의 문제를 말한다. 우리나라의 경우 사회복지가 본격적으로 발전하기 시작한...2025.01.22
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