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자원봉사의 실천 기술과 관련하여 다음의 두 가지를 논하시오2025.04.261. Biestek의 관계형성 7대 원칙 Biestek의 관계형성 7대 원칙은 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정권, 비밀 보장의 원칙 등이 있다. 이를 통해 클라이언트와의 관계를 형성하고 신뢰를 쌓을 수 있다. 2. 청소년 자원봉사자를 대상으로 한 면담과 의사소통기술의 사전교육 프로그램 청소년 자원봉사자를 대상으로 한 사전교육 프로그램에는 자원봉사의 중요성, 자원봉사 활동 내용, 자원봉사 현장에서의 대인관계 기술 등이 포함될 수 있다. 이를 통해 청소년들이 자원봉사의 의미와...2025.04.26
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청소년프로그램개발과 평가 상황분석2025.01.241. 상황분석 상황분석이란 프로그램개발이 이루어지는 상황과 관련요소를 파악하는 것이다. 이를 통해 프로그램의 필요성과 타당성을 제시할 수 있다. 청소년 프로그램의 경우 청소년들의 니즈, 보호자의 요구, 지역사회의 여건 등을 고려해야 한다. 상황분석은 프로그램 개발의 기초작업으로 참여자들에게 프로그램의 필요성을 납득시킬 수 있다. 2. 지역사회분석 지역사회분석은 청소년프로그램을 시행할 지역사회의 상황과 여건을 고려하여 개발하는 것을 말한다. 지역사회 거주 청소년들과 프로그램 운영기관이 위치한 지역사회의 정보를 파악하여 프로그램의 타당...2025.01.24
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청소년복지론_청소년복지와 관련하여 사회복지기관 또는 유관기관에서 운영되고 있는 사업을 2건 이상 조사하여 비교 정리한 후, 문제점, 보완점, 기타 의견을 제시하시오.2025.04.291. 청소년자립지원 사업 청소년자립지원 복지 사업은 청소년복지지원법 제31조 제2호에 의하여 일정 기간 동안 해당 청소년이 청소년쉼터나 청소년 회복지원시설의 지원을 받았는데도 불구하고, 정상적으로 복귀하여 생활할 수 없을 때 자립하여 생활할 수 있는 능력 및 여건을 갖출 수 있도록 도와주는 사업이다. 현재 전국 11개소에서 진행하고 있으며, 본고에서 중점적으로 살펴본 기관은 관악들꽃청소년자립지원관이다. 이 사업은 주거 지원, 생필품 지원, 교육 지원, 의료 지원, 심리 및 상담 지원 등 다양한 분야에서 청소년을 지원한다. 2. 청소...2025.04.29
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청소년복지의 임파워먼트 접근방법2025.04.291. 청소년복지의 임파워먼트 청소년복지에서 임파워먼트는 청소년의 성장과 발달에 매우 중요한 의미를 가지고 있다. 임파워먼트는 청소년에게 주체성과 긍정적인 통제력을 제공하여 현재와 미래의 삶의 질을 향상시키며, 개인적 변화뿐만 아니라 지역사회에 대한 소속감과 권리의식을 강화한다. 또한 사회 구성원들의 통합과 상호작용을 통해 청소년이 정의롭고 평등한 사회를 만들어갈 수 있도록 돕는다. 2. 청소년복지 임파워먼트 접근 원칙 청소년복지에서 임파워먼트 접근은 청소년의 자아존중감, 학교생활, 심리사회적 적응 등에 긍정적인 영향을 미친다. 청소...2025.04.29
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부산종합사회복지관의 사회복지서비스와 사회복지사의 역할2025.05.091. 가자! 세상으로 저소득층 가구의 11~13세 아동을 대상으로 한 사회복지 서비스입니다. 사회복지사의 역할은 교육자와 조정자입니다. 아동 대상이므로 정보처리 촉진, 클라이언트 교육프로그램 제공 등의 역할을 해야 하며, 조정자 역할로 사업을 진행할 때 의견이나 가치관이 다른 클라이언트끼리 충돌하는 경우 조정의 중립적 입장에서 해결할 수 있도록 해야 합니다. 2. 청소년 통합프로그램 청소년통합프로그램은 지역사회 역량을 강화하고 청소년들이 독립적으로 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하며 청소년기에 지역사회 참여를 실천하여 건전한 지...2025.05.09
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청소년 사례관리 과정 분석2025.01.241. 사례관리 과정 사례관리는 오늘날 선진복지국가에서 가장 널리 활용되는 새로운 사회복지 실천의 한 방법으로 인정되고 있다. 사례관리는 대인서비스의 여러 분야에서 다양한 취약집단들에게 효과적으로 서비스를 전달하는 주요한 실천전략으로 인식되고 있으며, 재가보호, 정신보건, 노인복지, 발달장애, 직업재활 등의 다양한 분야에서 활용되고 있다. 이러한 사례관리 방법의 등장은 개별사회사업으로는 해결하기 어려운 복합적이고 다양한 문제를 가진 클라이언트를 돕기 위한 방법의 하나로 지속적인 발전을 보이고 있다. 2. 청소년 발달 청소년의 자아정체...2025.01.24
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청소년들이 행복하게 청소년기를 보내기 위해 국가에서 지원할 수 있는 제도2025.04.301. 청소년복지의 개념 청소년복지의 정의에 대한 선행연구를 살펴보면, 이수민(1968)은 청소년복지란 여러 가지 어의를 가지고 있는데, 일반적으로 각종의 지원적, 보호적인, 보충적인 구호와 봉사를 통하여 아동과 청소년의 복지를 증진하기 위한 갖가지 행동을 의미하고 있다고 한다. 모든 청소년이 건강하고 건전한 인격을 성취하기 위해서는 봉사의 계획과 실천이 요청되며 지역사회 안에 있는 모든 기관과 시설 특히 보건, 교육, 사회복지분야의 기관과 시설이 이 일을 위하여 동원되어야 한다고 보았다. 2. 청소년의 인권보장과 복지향상제도 청소년...2025.04.30
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청소년지도의 개념, 특성, 지도과정, 지도방법론 및 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할2025.01.061. 청소년지도의 개념, 특징, 지도과정 청소년지도는 청소년들이 직면한 다양한 문제를 해결하고 청소년들의 잠재력을 바람직하고 건전한 상태로 성장할 수 있도록 조력하는 조직적인 과정이다. 청소년지도의 특징으로는 청소년 개개인의 다양한 욕구와 사회적 요구 반영, 지도목표를 갖는 의도적 활동, 계획적 활동, 자발적 참여, 청소년 전문지도사에 의한 활동, 지속적 활동, 다양한 활동 조력 과정 등이 있다. 청소년지도 과정은 사전단계, 초기단계, 중간단계, 종결단계로 구분된다. 2. 청소년지도방법론의 지적 토대 청소년지도방법론의 지적 토대로는...2025.01.06
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지역아동센터 현장실습 종결보고서2025.05.121. 지역아동센터 운영 지역아동센터는 구 관내의 돌봄이 필요한 초등학교·중학교 아동을 대상으로 아동 보호, 교육, 문화체험, 정서 함양을 목표로 아동복지 서비스를 제공하고 있다. 현재 대표, 시설장, 생활복지사, 조리사가 근무 중이며, 약 **명의 아동들이 센터를 이용하고 있다. 2. 사회복지실습 목표 실습생의 목표는 사회복지실천현장을 직접 체험하여 사회복지사의 책임과 역할을 배우고, 아동복지 서비스를 구체적으로 경험하여 본인의 적성을 확인하는 것이다. 실습기관의 목표는 실습생의 전문적인 자질과 태도, 지식과 기술을 향상시키는 것이...2025.05.12
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평생교육프로그램개발2025.04.281. 전통적 이론 전통적 이론은 프로그램 개발을 기술적인 과정으로 간주하고, 교육 프로그램의 효율성, 효과성, 매력성을 증진 시키기 위해 개발의 절차에 대한 기술적인 지식을 제공하는 데에 중점을 둔다. 타일러의 교육과정과 수업의 기본원리에서는 4가지 질문으로 프로그램 개발 모형을 제시했다. 전통적 이론은 수단-목적 접근방법으로, 논리적, 처방적 성격이 있다. 2. 상호작용 이론 상호작용 이론은 프로그램 개발과정 내에서의 상황과 상호작용을 강조한다. 프로그램 개발 과정에서 프로그램 개발자, 학습자, 조직 간의 상호작용과 협동적 노력,...2025.04.28
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