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창의적 동작교육의 교수 전략에 대한 생각2025.05.011. 아동 동작 교육 아동 동작 교육에서의 신체표현활동은 다양한 의미를 지닌다. 어린이 운동교육은 어린이들이 보다 적극적으로 움직이며 건강한 신체적 정서적 발달을 촉진하기 위해 운동에 수반되는 다양한 놀이 형태를 경험할 수 있도록 한다. 또한 놀이에 적극적으로 참여함으로써 아이의 신체적 움직임이 더욱 활발해져 아이의 잠재력을 해방시킬 수 있는 기회를 제공한다. 2. 창의성 개발 아동운동교육을 통해 신체적응능력을 향상시키고 건강과 안정을 위한 올바른 생활습관을 가질 수 있다. 또한 창의성을 개발할 수 있으며, 민속놀이를 창의운동 교육...2025.05.01
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발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 서술하시오2025.05.161. 유전과 환경의 상호작용 인간 발달에는 유전적인 요인과 환경적인 요인이 모두 영향을 미치며, 두 요인 간의 상호작용을 고려해야 한다. 개인차는 각 요인들이 서로에게 미치는 영향력 정도에 따라 나타나므로, 다양한 관점에서의 접근이 필요하다. 2. 발달 이론 피아제, 비고츠키, 에릭슨, 콜버그 등 다양한 학자들이 제시한 발달 이론들은 각각 강조점이 다르다. 정신분석학, 인지발달이론, 생물학적 접근법, 심리사회적 접근법 등 다양한 관점에서 발달을 바라볼 수 있다. 3. 교육과정 및 평가의 학생중심성 강화 현재 교사 중심의 수업이 이루...2025.05.16
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정신간호학실습 청주의료원, 병동관리 현황 보고서2025.05.161. 치료적 환경 병동 내에는 돌출된 부분이 없게 환경이 조성되어져 있으며 병동의 창은 일정한 정도만 열리게 하여 위험한 상황을 막고 있다. 다른 병원과 비교했을 때 복도와 병실에 창문이 넓게 나있어 병동 내로 햇빛이 많이 들어와 환자들이 일주기리듬을 유지하는 것을 돕는다. 비상구는 4개로 4번 출구는 소방관분들이 올라오는 곳이고, 1 ,2 ,3번 출구는 대피로로 쓰이고 있다. 간호사 스테이션에서는 CCTV를 통해 병동의 상황을 볼 수 있으며, 창이 아크릴로 되어있어 깨지지 않고, 문은 잠가두고 키로만 열 수 있다. 화장실은 안에서...2025.05.16
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만 4세 2학기 9-2월 관찰일지 20명2025.01.061. 썰매 타기 아이들이 썰매를 타고 싶어 하며, 친구들의 도움을 받아 썰매를 타는 모습이 관찰되었습니다. 교사가 아이들에게 서로 도와주도록 격려하는 것도 확인할 수 있었습니다. 2. 끌차 놀이 아이가 끌차에 다양한 장난감을 넣고 끌고 다니며 교사와 대화를 나누는 모습이 관찰되었습니다. 아이가 교사의 요청에 따라 끌차 안의 물건들을 하나씩 꺼내 보여주는 등 상호작용이 이루어졌습니다. 3. 도구 짝 찾기 게임 교사가 도구 짝 찾기 게임을 진행하였고, 아이가 빠르게 정답을 맞추며 기쁨을 표현하는 모습이 관찰되었습니다. 아이가 게임에서 ...2025.01.06
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평가제 통과 어린이집 만1세 1학기 관찰일지2025.11.121. 일상생활 영역 발달 만1세 영아들은 등원, 손 씻기, 식사 등 기본 생활습관을 형성하고 있습니다. 손을 비누로 씻고 수저와 포크를 사용하여 밥과 반찬을 먹으며, 배변훈련을 시작하고 있습니다. 영아들은 교사의 지도에 따라 안전봉을 잡고 계단을 올라가는 등 안전 규칙을 이해하고 실천하려는 모습을 보이고 있으며, 창밖의 날씨 변화를 관찰하고 우산을 표현하는 등 주변 환경에 관심을 가지고 있습니다. 2. 놀이활동과 신체발달 만1세 영아들은 마그넷, 블록, 징검다리 등 다양한 교구를 통해 대소근육을 발달시키고 있습니다. 마그넷을 붙이고...2025.11.12
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만 3세 이상 누리반 보육실의 환경구성과 영역배치2025.01.281. 보육실 환경 구성 보육실의 환경 구성은 안전하고 편안하며, 동시에 학습과 놀이를 유도할 수 있는 공간으로 이루어져야 한다. 이를 위해 안전한 환경, 편안하고 친근한 분위기, 유연한 공간 배치 등의 요소를 고려해야 한다. 2. 신체 활동 영역 신체 활동 영역은 아이들이 다양한 신체 놀이와 활동을 통해 에너지를 발산하고 신체 능력을 기를 수 있는 공간이다. 이 영역에는 점프 매트, 소형 트램펄린, 미끄럼틀 등의 도구가 배치되며, 안전을 위해 부드러운 재질의 매트를 깔아두고 교사의 눈에 잘 띄는 위치에 배치한다. 3. 역할 놀이 영...2025.01.28
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만1세 1학기 관찰일지 및 발달평가2025.01.241. 일상생활 OO가 간식으로 나온 오렌지를 손으로 먹으려 하자 교사가 포크에 오렌지를 꽂아주었다. OO가 포크로 오렌지를 먹은 뒤 포크 사용을 시도하는 모습을 볼 수 있었다. 점심시간에 또래들이 앉아서 먹는데 OO는 다가가지 않고 멀리 떨어진 쌓기 영역으로 가서 자동차를 가지고 놀이했다. 교사가 OO에게 뜨거운 물건에 대한 안전 교육을 해주었다. OO가 간식으로 나온 야채죽을 먹지 않으려 하자 교사가 상호작용하며 격려해주었다. OO가 친구를 보고 손을 흔들며 인사하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO가 바구니에 있는 촉감판에 관...2025.01.24
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만2세 2학기 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가2025.01.151. 기본생활습관 OO는 좋아하는 음식이 나오면 밥을 잘 먹고 더 달라고 하며, 좋아하지 않는 반찬이 나오면 밥 먹는데 시간이오래 걸린다. 불이 났을 때 밖으로 나가 어디서 모여야 하는지 알고 대피 장소로 이동하는 모습을 볼 수 있었다. 점심을 먹기 전에 손을 씻겠다고 스스로 화장실로 가는 모습을 보였다. 2. 신체활동 OO는 신체활동이 활발하며 자리에 가만히 있으려고 하지 않는다. 풍선을 받기 위해 팔을 뻗으며 근육을 조절할 수 있으며 풍선이 날아가는 방향을 따라서 신체를 움직이며 교사와 풍선을 주고 받으며 적극적으로 신체를 움직...2025.01.15
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유아기 놀이의 중요성과 교사의 역할2025.05.071. 유아기 놀이의 개념 유아기 놀이는 유아의 자연스러운 욕구와 호기심을 바탕으로 이루어지는 창의적이고 즐겁며 자발적인 활동입니다. 놀이는 유아들에게 학습과 경험, 그리고 감성적인 성장을 도울 수 있는 주요한 매개체로 작용합니다. 2. 유아기 놀이가 발달에 미치는 영향 유아기 놀이는 아이들의 인지, 신체, 언어, 사회성, 감성 발달 등 다양한 영역에 긍정적인 영향을 미칩니다. 놀이를 통해 아이들은 주변 환경을 탐색하고, 사회적 능력과 지식을 습득할 수 있습니다. 3. 유아기 놀이의 장점 유아기 놀이는 자기주도 학습, 사회적 능력 향...2025.05.07
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유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할2025.01.111. 유아기 놀이의 중요성 유아기 놀이는 아동의 신체, 정서, 인지, 사회적 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 아동은 주변 환경과 상호작용하며 자신의 능력을 발견하고 발전시킨다. 신체 발달, 정서 발달, 인지 발달, 사회적 발달 등 다양한 측면에서 놀이가 아동의 종합적인 발달을 촉진한다. 2. 교사의 역할 교사는 유아 놀이에서 매우 중요한 역할을 한다. 교사는 아동들의 발달 수준과 관심사를 파악하여 적절한 놀이 활동을 제공하고, 아동들 간의 상호작용을 촉진하며, 안전한 놀이 환경을 조성한다. 또한 교사는 놀이 관찰을 통...2025.01.11
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